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文档简介
教材:北大师版九年级上册,授课教师:新亨镇硕榕初级中学黄露妍,学习目标,1会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程2熟练掌握用配方法解一元二次方程的步骤,知识回顾,像这种利用平方根的定义直接开平方,求一元二次方程的解的方法称为“直接开平方法。”,平方根,新课引入,你能将方程转化为形如的形式吗?,X2+12X-15=0,左边:完全平方形式,右边:一个非负数,(X+a)2=b,x2+12x+=(x+6)2x2-4x+=(x-)2x2+8x+=(x+)2,问题:1.上面等式的左边常数项和一次项系数有何关系?,62,(-2)2,2,42,4,常数项等于一次项系数一半的平方,做一做:根据完全平方公式填空,x2+12x+=(x+6)2x2-4x+=(x-)2x2+8x+=(x+)2,问题:1.上面等式的左边常数项和一次项系数有何关系?2.对于形如x2+ax的式子如何配成完全平方式?,62,22,2,42,4,=,合作探究,两边都加(一次项系数12的一半的平方),移项,定解,开平方,解:,(X+a)2=b,例1:用配方法解方程,解:,配方得:,开平方得:,移项得:,像这样通过配成完全平方的方法得到一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为“配方法。”,用配方法解下列方程:,合作探究,用配方法解一元二次方程的步骤,小结,1、配方法的定义。2、基本思路:把原方程变为二次方程一次方程左边:完全平方右边:一个非负数3、用配方法解二次项系数为1的一元二次方程的步骤:移项配方开方求解定解,开方,降次,4、用配方法解下列方程:,(1)(x+1)(x-3)=5,(2)3x2+8x-3=0,1、将一元二次方程x2-2x-4=0用配方法化成(x+a)2=b的形式为_,所以方程的根为_2、若x2+6x+m2是一个完全平方式则m的值是()A3B-3C3D以上都不对3、用配方法将二次三项式a2-4a+5变形结果是(
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