《孔雀东南飞》公开课PPT精选文档

2、经典的爱情故事，3、经典的爱情故事，掉落的发夹头有多少眼泪，沉家的草还是悲伤的！默然手里，黄腾酒，春宫柳树满城。东风恶，欢悦薄，韩怀孕悲伤，数年分开电缆。错了！错了！错了！春天很久了，人是空的，眼泪是血迹斑斑的。桃花落，休闲池阁，虽有山盟，但金树难寄。莫！莫！莫！4、经典爱情故事千古浪漫黄郎奉，薄世，人间恶，雨易送黄昏花。萧冯干，欲泪残，笔记心，独语斜隔膜。很难！很难！很难！人各就各位，今天不是昨天，生病的灵魂总是看起来像秋天的天水。角声寒，夜兰山，惧者，咽泪安。躲起来，躲起来，躲起来！5、孔雀东南飞(及令)，韩、建、陆、姜赋小吏赵忠清妻刘氏，由忠清母遣，发誓不结婚。那房子丢了水而死。忠清还听说挂在朝廷的树上。人伤时，世允尔。6，注释阅读填空测试：第1卷，从原标题“”中选择，这里使用后代常用的标题。作者不详。孔雀东南飞是保存下来的我国古代第一首诗。的代表作之一，与北条的一起被称为“”。南方陈朝西陵玉台新咏古诗词中，乔仲清妻子长篇叙事诗古乐部民歌木兰诗乐府双璧，7、通过序言，通过故事理解故事的情节。1、时间位置人物2、主要事件的原因、经过、结果3、编写原因1、时间：汉代建安中；位置：庐江；人物：朱重青，刘某，中青妈妈2，原因：刘某是中青妈妈发的：结婚誓词，那家强迫的结果：投手，自鸣人3，写理由：人受伤时8，听读课文(或分担角色)要求：1大致梳理了诗的内容和结构。3、整理故事情节发展的脉络。9，基本测试，下一组点音正确。a .闹钟(y)教母(dimo)耳朵(d) B43位元(k糸)方块唵(n)否(p .)泰国c .玲玲(png)单词(bin)1644D .1644(w Shu IRU。)钱三文鱼(Xi)珍，A，10，10，开始，(第13届早餐次遣返):请送还，发展，(政府官员听到了次的爱):夫妇誓言(进入家中的伍登郡门):兰芝的抗魂、高潮、全诗被描述为中青、兰芝的离别、反魂、殉教的悲剧发展线索。(挂在东南枝上的妈妈):两人都殉道了。(两家是合葬3354或主的希望):警告后人。结束，结构层次，11，文本分析(1)，第1节(reed):孔雀东南飞，徘徊5英里。流浪：往返。东南：名作，东南。孔雀东南飞五里，徘徊了半天。问：诗首部分的“孔雀东南飞，5里1里徘徊”这两句话有什么作用？1、兼用比兴，通过失去公爵的配偶，暗示夫妇的离别。2、公爵回来了，为全诗安排了深刻而悲伤的基调3、引发了通燮前篇的下一个故事。12，分析课文(2)，读读第2段，“自助派遣”部分，然后回答以下问题：1，本段用什么写作技巧？2、兰芝的性格特征在自述中可以看到吗？Ramsay为什么要自行放出来？反映什么问题？1、本款采用行比、赋法；2、兰芝是家庭教师和文化修养优秀、聪明、勤奋、多才多艺的女性，具有坚强的性格。3、第一，因为侮辱(妾反映出大人太晚，3日5只故意挑剔婆婆的专横无礼)；第二是因为知道回去的势头是无法挽回的(没有剩下的)，反映了兰芝平时的屈辱和无奈。愤怒之情，溢于言表；藏在说不出话来的那里面。13、文本分析(3)，读3-6章，在兰芝的谴责中，可以看到母子之间的对话中，忠清、忠清母亲各自的性格特点吗？预告情节如何展开？青青：兰芝，对痴情的爱；妈妈，屈服于软弱。妈妈：独断而正义的。1、兰芝将是必然的结局；重庆相反的性格将预示悲剧的发生。14、文本分析(4)、兰芝为什么要“严妆”？这样写有什么效果？第一，展现她的闺房风格，因为她来了“严妆”，“严妆”表现出镇静、镇静、沉着的性格；其次，强调绝妙的世界无与伦比妆束美、美、姿美的赞美；这也是对扼杀这个美丽形象的封建家长制度和封建礼教的谴责和示威。乔仲青想表现出不可抗拒的矛盾心理。15、文本分析(5)，兰芝为什么追她的教母？刘兰芝从小教育、教养、礼仪、礼仪就很好。娇妈妈说：“这个女人没有风度，行动独断。”为什么看乔木不流泪，而是看嫂子流泪？读读1，自尊，坚强2，仁慈，温和，16，文本分析(6)，11-12“夫妻宣誓”一章，然后回答问题：1，夫妻宣誓，反映两人的什么性格特征？2、“君用磐石，妾用芦苇”这个比喻能互换吗？3“夫妻宣誓”和情节怎样相关？1、忠于爱情；这两个比喻不能互换。像磐石一样的“中青”，“兰奇”符合中国传统文化“南江裕”的审美习惯。还埋了下面的“没有随磐石一起转移，芦苇一时间缝制的”复笔。3.刘拉奇说：“我有父兄”为了下一个哥哥，强迫结婚，给兰芝倒水，自己埋了复笔。17、文本分析(7)，读1317章，兰芝的母亲，以及提到的很多亲戚的第一高解释是什么？写知事迎亲场面的兴包装和奢侈还说什么？兰芝妈妈的话，请再发一次兰芝的多才多艺的知识，合理的知识，再发一次兰芝的话，说明高底的人的多才多艺；并且证明了自己的亲人们的高水平，也就是说，兰芝的多才多艺，合理的知识，是年轻人追求的对象。及太守家那热闹的秀豪华欢迎场面，一方面兰芝美丽的德高望重。另一方面，拉内茨在富贵中也没有动摇，反过来表现了夫妻分开的痛苦的凄凉。18、文本分析(8)，刘兰芝为什么反结婚？第一，拉姆齐殉教的意义早定，允婚是假的，顺情是真的。第二，允婚可以避免类型的纠缠。否则，最低的殉教愿望也无法实现。第三，在措词中，这是聪明的伏：允婚自然会导致太守奢华的安排，他加强了故事的悲剧色彩，提高了刘兰芝的价值。19，分析文本(9)，结尾的意思是什么？用浪漫主义手法象征刘朝夫妇爱情的不朽，象征他们永远的悲愤和控诉。宋柏、鸳鸯的形象，展现了人民对未来自由和幸福的渴望，20、文本研究(10)，有些人结果有点超现实，消除了好吗？写结局，两人共同埋葬，传说，两人飞翔鸟，和睦联为美丽的传说增添了主人公的悲剧命运，表达了对幸福生活的渴望和对教义的抗议，也形成了鸳鸯双飞结局和孔雀失去的巧合，独特的艺术魅力！21、人物形象分析，乔仲青、焦家、焦母、爱理想、刘兰、刘兄、封建父权制、矛盾、冲突、23、资料链接、韩氏、社会不重视女性贞节。女人的遗孀或离婚仍然可以再婚。西汉司马相如娶了遗孀卓文。蔡文姬结过几次婚。历史书上还记载，韩经济也让担任婚事的王某登上了皇后的宝座。汉代，婚姻重视门户。刘兰芝回到父母身边十天多了，县令、知府都娶了儿子。在说明柳拉的美貌和德高望重的同时，还看到了当时的结婚风俗。知县、太守对儿子的提议，刘家先选意，家人为了自己的利益，寡妇收到各种欺凌，没有结婚。向哥哥逼婚的刘兰芝反映了当时很多寡妇的悲惨命运。24、基本归纳(1)，通过伪言，永远不再以箱幕六十七万人发誓，政府官员见丁宁破坏藏马