江苏盐城射阳高中数学第一章立体几何初步1.2点、线、面之间的位置关系1.2.1平面的基本性质导学案2无答案苏教必修2_第1页
江苏盐城射阳高中数学第一章立体几何初步1.2点、线、面之间的位置关系1.2.1平面的基本性质导学案2无答案苏教必修2_第2页
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文档简介

1.2.1 平面的基本性质 班级_姓名_学号_学习目标：了解平面基本性质的个推论，了解它们各自的作用；能运用平面的基本性质解决一些简单的问题学习重点：个推论，平面与平面之间的交线活动过程：活动一、引入新课1公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）它的作用是：2公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）它的作用是：3公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）6推论：活动二、例题剖析例1、如图，已知，求证：直线共面ABDCl例2、求证：两两相交但不过同一点的四条直线共面ABCDD1C1B1A1例3、如图，在长方体中，为棱的中点（1）画出由三点所确定的平面与长方体表面的交线；（2）画出平面与平面的交线活动三、巩固练习1指出下列说法是否正确，并说明理由：（1）空间三点确定一个平面；（2）如果平面与平面有公共点，那么公共点就不止一个；（3）因为平面型斜屋面不与地面相交，所以屋面所在的平面与地面不相交2下列推理错误的是（）ABCD，且不共线重合活动四、课堂小结掌握个推论及其作用，掌握平面与平面之间的交线及其作法课后作业班级：高一（ ）班 姓名：_一基础题1空间四边形的对角线相等，顺次连接它各边中点所构成的四边形形状是 2下列命题中，正确的是（）A四边形是平面图形B两个平面有三个公共点，它们必然重合C三条直线两两相交，它们必在同一平面内D一条直线与两条平行直线相交，这三条直线必在同一平面内3正方体中，分别是的中点，那么正方体的过的截面图形是（）A三角形 B四边形 C五边形 D六边形4若，那么直线与平面有多少个公共点？二提高题5证明：若两条平行直线都和第三条直线相交，则这三条直线共面6已知的顶点在平面内，画出平面与平面的交线ABC三能力题7正方体中，分别为的中点，ABCDPA1B1C1D1，求证：（1）四点共
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