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重难点突破-每周一练 3 【练 1】一个数由 2 个十，4 个十分之一，7 个千分之一组成，这个数写作 ， 读作 【练 2】下面的答案（ ）是不与 0.6 相等的 A0.600 B0.06 C0.6000 【练 3】把 0.5 的小数点向左移动三位后再向右移动一位，这个数就（ ） A缩小 10 倍 B扩大 100 倍 C缩小 100 倍 D扩大 10 倍 【练 4】一个小数的小数点向左移动两位后是 0.509，这个小数是 ，一个小数的小 数点向右移动两位后是 3048，则原来的数是 第 4 练小数的意义和性质 练习 重难点突破-每周一练 4 【练 5】把 0.37，1，1.037，0.307，0.73 按从小到大的顺序排列是： 重难点突破-每周一练 5 1、 答案: 20.407 ；二十点四零七 解析： 有几个计数单位在对应的数位上就写几， 没有计数单位的写 “0” 来补足数位 所有该数十位上是 2， 十分位上是 4，千分位上是 7 2、 答案 B 解析：根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0” ，小数的大小不变A:0.600=0.6 ; B: 0.06=0.6; C : 0.6000=0.6 因此不与 0.6 相等的是 B 选项 3、 答案：C 解析： 根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把 0.5 的小数点向左移动三位后再向右移动一 位，这个数相对于把小数点向左移动了两位，即缩小了 100 倍 4、 答案：50.9 ； 30.48 解析： （1）一个小数的小数点向左移动两位，相当于此数缩小了 100 倍，要求原数就把 0.509 再扩大 100 倍，将其小数点向右移动两位即可； （2）一个小数的小数点向右移动两位，相当于此数扩大了 100 倍，要求原数就把 3048 再缩小 100 倍，将其小数点向左移动两位即可 5、 答案：0.3070.370.7311.037 解析：小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同， 就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分
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