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文档简介
人教版数学四年级下册,乘法交换律,1.通过观察发现并理解乘法交换律2.会用字母表示乘法交换律,学习目标,自学指导,1.打开书看第33页,认真看情境图。重点看34页例1及黄色方框内的内容。2、观察34页例1两个算式你发现了什么,这两个因数的位置发生了什么变化?积变了吗?3、用自己喜欢的符号表示乘法的交换律吗?,负责挖坑种树的一共有多少人?,一共有25个小组,每个组里4人负责挖坑、种树,我是这样计算的,我这样算也可以,25X4=1004X25=100100X5=5005X100=500125X8=10008X125=1000,观察下面每组的两个算式,他们有生么样的关系?,1.上面的每组算式有什么共同点?2.从上面的算式,可以发现什么规律?,每组算式中有两个因数,而且两个因数相同,只是交换了位置每个等式中,左右两边的因数的乘积相等。,小结:,2544251005510012588125两个因数交换位置,积不变,这叫:乘法交换律。,交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律,如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成:,当堂训练,一、必做题:1.填空。(1)交换两个因数的(),()不变,这叫乘法交换律。用字母表示()。(2)32323232()()。(3)7526()()。(4)一个数和1相乘得()。(5)一个数和0相乘得()。,32,位置,积,ab=ba,4,26,75,原数,0,2、用乘法交换律填上合适的数,65X145=_X_,109X31=_X_,44X98=_X_,346273=_X_,二、必做题:3.先计算,再运用乘法交换律进行验算。1314256验算18验算:,三、选做题:1把应用乘法交换律的算式连起来。12136556201720171312a00a2.一个篮球36元,王老师买了5个,一
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