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文档简介
十几加几和相应的减法教学目标:1. 能正确的口算十几加几和相应的减法。2. 初步体会数学知识与日常生活有密切的联系。3. 使学生领悟实际生活中的数学问题。4. 使学生喜欢数学,体会数学的作用。教学重点:口算十几加几和相应的减法,能正确算出得数.教学难点:学习用个位上的数相加或相减教学过程: 一、口算:1+7= 6-2= 4+5= 5+5= 5+10=10+8= 12-2= 19-10= 10-7= 17-7=14-10= 8+10= 11-1= 12+3=(说说你是怎么想的)二、新授(一)学习十几加几1. 12+3=?你会算这道题吗?2. 用小棒来帮忙验证一下。3. 指导摆小棒,学生自己摆计算过程。4. 2-3人汇报计算方法。5. 看着黑板算式你能说出自己的想法吗?(教师边板书)6. 口算题:说想法(二)学习十几减几1. 15-3=?2. 用小棒摆一摆。3. 汇报计算方法。 4. 看算式说自己的想法。5. 口算。三、引出课题:观察今天我们学习的这些算式都有哪些特点,这就是我们今天学习的十几加几和相应的减法。四、计算。1. 出示口算卡片。2.加数713101215加数265144和被减数1217151916减数251046差3. 在( )里填上、12+4( )15 18-0( )18 10( )15-516-10( )8 10+7( )19 16( )0+1
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