小学数学2011版本小学四年级《鸡兔同笼》课件 (3).ppt_第1页
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,鸡兔同笼,西达屯小学韩丽征,笼子里有若干只鸡和兔，,各有几只？,从下面数有94只脚，,从上面,数有35个头，,鸡和兔,今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？,笼子里有若干只鸡和兔，,各有几只？,从下面数有26只脚，,从上面,数有8个头，,鸡和兔,今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？,鸡/只,兔/只,脚/只,列表法：,鸡每减少一只，兔就（），腿的只数（）？怎样增加4只脚？10只呢？,鸡每增加一只，兔就（），腿的只数（）？怎样减少4只脚？6只呢？,思考,鸡/只,兔/只,脚/只,8,20,2,6,7,1,18,16,0,3,4,4,3,5,22,24,5,26,2,6,1,7,8,0,28,30,32,列表法：,鸡每减少一只，兔就（），腿的只数（）？怎样增加4只脚？10只呢？,鸡每增加一只，兔就（），腿的只数（）？怎样减少4只脚？6只呢？,思考,画图法:,假设全部是鸡，那么共有16只脚，那么剩余的10只脚呢？,假设8只全部是兔，那么多出来6只脚，怎么办呢？,算式法:1、假设笼子里全是鸡,28=16(只)脚,2616=10(只)脚,102=5(只)兔,85=3(只)鸡,答:笼子里有鸡3只,有兔5只。,42=2(只)脚,假设笼子里全都是鸡：,实际比假设多：,一只兔比一只鸡多：,兔的只数：,鸡的只数：,48=32(只)脚,3226=6(只)脚,62=3(只)鸡,83=5(只)兔,42=2(只)脚,答:笼子里有鸡3只,有兔5只。,假设笼子里全都是兔：,实际比假设少：,一只鸡比一只兔少：,鸡的只数：,兔的只数：,2、假设全是兔,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有35个头，从下面数有94只脚，鸡和兔各有几只？,鸡兔同笼,小朋友们，想一想，用哪种方法更加简便呢？,假设全是鸡352=70(只)脚9470=24(只)脚42=2(只)脚242=12(只)兔3512=23(只)鸡,鸡兔同笼,假设全是兔354=140(只)脚14094=46(只)脚42=2(只)脚462=23(只)鸡3523=12(只)兔,答:笼子里有鸡3只,有兔5只。,生活中的“鸡兔同笼”,自行车和三轮车共10辆，总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？,102=20(个),2620=6(个),32=1(个),61=6(辆)
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