办公空间毕业设计课件

,“融合”之办公空间,1,学习交流PPT,一、方案简介：1）本方案是一家中小型设计类公司，公司组成人员为10人左右2）办公空间的设计有很多，但是往往大多为工业化、集合化的产物，本方案便是未解决此为题而产生的3）本方案融合了温馨的家庭生活和整个公司的各个方面，打破了办公空间一成不变的枯燥、机械的感受。,2,学习交流PPT,二、方案的由来1）办公空间的历史中国现代早期的办公室是政府办公的地方，一般属于小开间、筒子楼的形式，一个房间也就10平方米左右，里面主要放几张桌子几把椅子，属于一些领导等使用。在现代的办公环境下，这些早期的办公室明显缺乏竞争力。在国外，商务是随着商业而发展起来的,商业则是从生产车间发展起来的。随着社会的发展，为了会见客户和进行管理的需要，办公空间开始从生产空间里分离出来，并逐渐搬近市中心，开始形成自己专门的商务区，现代的写字楼模式开始形成。,3,学习交流PPT,2）办公空间的现状：一、虽然以人为本的的理念早已深入人心，但真正的现实是由于地域、经济等等主观或客观的条件所造成那些大规模集团化、流水化的办公空间大量存在,4,学习交流PPT,5,学习交流PPT,二、进入新世纪以来，越来越多有特色、个性化的设计层出不穷，有些设计虽然很有特色，但过分强调了其外表和个性化，使其丧失了一些实用功能，设计气息过于厚重，没有丝毫的生活气息。三、办公空间是大部分人们除了家以外生活工作时间最多的地方，有些人甚至可以占到其生活的一大半时间，冰冷的办公室让人们没有丝毫归宿感，这样会使人们降低工作效力，对工作产生惰性，会觉得整日在其之中没有丝毫生气，枯燥无味。四、生活和工作的完美结合才是保障人们工作人情和积极的必要条件，我的设计来源就是由此产生的。工作和家，工作和工作的“融合”。,6,学习交流PPT,三、设计服务的对象：设计公司员工、上班一族、骨干精英、对现实工作环境不满，期待变革，追求高品位生活的人们四、方案的空间构成：（1）、入口（2）、各种专柜，迎宾（3）经理办公室（4）、过道走廊（5）、卫生间等，（6）、各种必备的空间五、设计主题阐述：“融合”融合就是要将工作和生活、家融汇，让人们远离冰冷，迎来一个温馨的工作之“家”主题理念由蜂巢元素、家庭化的餐厅、会客厅，书房化的办公室等内容来体现,7,学习交流PPT,元素解析：蜂巢,8,学习交流PPT,CAD平面图,蜂巢为六边形集合体，是蜜蜂居住之地，每个蜂巢之中有数以万计的成员，各种用途功能的空间聚集其中，互不影响，相互融合。我的整个设计的平面布局来源就是由此产生的，利用蜂巢型来解决办公空间中的问题，来体现融合的主题,9,学习交流PPT,家庭化的餐厅、会客厅，书房化的办公室,10,学习交流PPT,六、人员组成：,11,学习交流PPT,七、人员流线图：,12,学习交流PPT,八、区域划分：,13,学习交流PPT,平面户型图,九、方案展示：1）CAD平面图,14,学习交流PPT,地面铺装图,15,学习交流PPT,天花布置图,16,学习交流PPT,刚入门即是一个上升空间，且吊顶也比其他部分高上些许，一种仰视之感油然而生，简约的形象墙，方正的接待桌形成呼应，大气、时尚。上升与下沉，深色与浅色的融合，呼应了主题,2）效果图,17,学习交流PPT,，,形象墙背后是客户的接待区域，整个接待区就是一个蜂巢状的半包围空间，人们工作在其中，充分体现了融合的设计理念,18,学习交流PPT,六边蜂巢型拼接的墙面，呼应主题，融合空间,19,学习交流PPT,设计区，六边形的黑板、吊灯，仿蜂巢状的设计桌，处处融合，呼应主题,20,学习交流PPT,21,学习交流PPT,22,学习交流PPT,23,学习交流PPT,24,学习交流PPT,25,学习交流PPT,26,学习交流PPT,整个休息区实际上就是一个下沉空间，呼应了空间入门上升，六边形的地砖，从空间和造型上融合了整个空间。,27,学习交流PPT,28,学习交流PPT,在当今这个高度工业化、现代化的时代，办公室以成为人们除了家以外最重要的生活空间，大部分人们每天有一半的时间都工作在其中。平淡、冷漠、无趣是现在大多数帮工空间所给人的感觉。本个设计的理念就是要打破这个常规，将温暖的家“融合”其中，带给人一个全新的感受，让人们在工作之余能够体会到家的温习，远离烦躁苦闷的机械生活。这样工作在其中的人们才能更加努力、让整个公司充满温馨和睦的家的感觉,3）版式设计展示,29,学习交流PPT,30,学习交流PPT,31,学习交流PPT,32,学习交流PPT,十、安全防火：注：重要的公共建筑应采用一、二级耐火等级的建筑。商店、学校、食堂、菜市场如采用一、二级耐火等级的建筑有困难，可采用三级耐火等级的建筑。建筑物的长度，系指建筑物各分段中线长度的总和。如遇有不规则的平面而有各种不同量法时，应采用较大值。建筑内设置自动灭火系统时，每层最大允许建筑面积可按本表增加一倍。局部设置时，增加面积可按该局部面积一倍计算。防火分区间应采用防火墙分隔，如有困难时，可采用防火卷帘和水幕分隔。托儿所、幼儿园及儿童游乐厅等儿童活动场所应独立建造。当