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文档简介

,三角形三边的关系,义务教育教科书人教版数学四年级下册第三单元三角形,彝良县角奎镇中心小学李静2017年6月,情境导入,像这样由三条线段首尾相连围成的图形叫三角形。,三角形三边的关系,学习目标,1.我能说出三角形三条边之间的关系。,2.我能判断三条线段是否能围成一个三角形。,02,1、量一量：动手量手中纸条的长度，并记录在纸条上面。（单位：cm）,2、分一分：把组内的纸条分成下面的几组。（单位：cm）（1）6、7、8。（2）5、6、11。（3）5、8、14。（4）8、11、11。,自主学习,1、围一围：用上面每组纸条围一围，先判断是否能围成三角形？能的在（）内打“”。再找出每组纸条的三条线段之间的关系。（单位：cm）,要求：小组合作完成，记录在学习任务单上。并做好展示的准备。,合作探究,2、观察发现：第（）组和第（）组纸条能摆成三角形，第（）组和第（）组纸条不能摆成三角形。只有任意（）条边的和（）于第（）边时，才能围成三角形。3、议一议：能围成三角形的三条线段之间有什么关系？,（1）6、7、8。（）（2）5、6、11。（）（3）5、8、14。（）（4）8、11、11。（）,展示交流,反馈,（1）,（2）,（3）,（4）,能,不能,不能,能,小结,课堂检测,（2）以长为3厘米、4厘米、7厘米的三条线段可围成一个三角形。（）,1、判断。,（1）任何三条线段都能组成一个三角形。（）,（3）因为a+bc,所以a、b、c三边可以构成三角形。（）,2.在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（单位：cm）。,（1）,（3）,（2）,（4）,（）,（）,（）,（）,3、在长为3厘米、5厘米、7厘米、9厘米、的四条线段中选三条线段围成一个三角形，可以选哪三条线段？,（1）3厘米、5厘米、7厘米（2）3厘米、7厘米、9厘米（3）5厘米
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