语文人教版三年级上册 孔子拜师

*温故而知新。*三人行，必有我师焉。*学而时习之，不亦说（yu）乎？*知之为知之，不知为不知，是知也。*学而不思则罔（wng），思而不学则殆(di)。*知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,名句赏读,孔子：（前551前479），名丘，字仲尼。鲁国陬（zu）邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家学派的创始人。他的一生言行，被他的学生编成论语一书，流传于世。由于孔子的卓越贡献和深远影响，他被中国人尊为“至圣先师”、“万世师表”。,知识备查,孔子拜师,三（15）班王桂焕,自由读文，边读边思考：*孔子为什么拜师？*他是怎样拜师的？,孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。,品读感悟,孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。,想一想,品读感悟,孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。,想一想,品读感悟,孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。,想一想,品读感悟,谦虚好学,孔子是怎么拜师的？,默读课文第二自然段，孔子在拜师途中遇到了什么困难？从文中找出相关的句子，用画出来。,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。,品读感悟,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。,品读感悟,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程几个月后，终于走到了洛阳。,孔子就这样在风中吃饭，在野外睡觉。白天和黑夜都在赶路。一直走了几个月才到洛阳。你从中体会到了什么？你看到了一个怎样的孔子?,品读感悟,兼：1、加倍，把两份并在一起；2、同时涉及或所具有的不止一方面。,想一想,一路上，烈日炎炎，孔子在赶路；满天星光，孔子（）；大雨倾盆，孔子在（）；黄沙漫天，孔子在（）。饿了（），渴了（），累了（）。,想象孔子一路上遇到的艰难，试着补充下面这段话。,一路艰辛，经过风餐露宿，日夜兼程的孔子终于到达洛阳。到达洛阳的孔子会变成什么样子呢？想象一下他的穿着打扮以及神态。,风尘仆仆,想一想,自由读课文第2自然段，找出师徒见面时孔子拜师的句子，用画出来，多读几遍。,读一读动动笔,*孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”*孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”*孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”,品读感悟,*孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”*孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”*孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”,品读感悟,孔子说：“学习是没有止境的。”联系生活实际，说说你是怎样理解这句话的？,学习是没有尽头的，是学不完的。学无止境,想一想,学习是没有止境的,老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”,品读感悟,老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”,品读感悟,从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他,读一读,从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。,读一读,诲人不倦,读一读,人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。,阅读拓展,自读课文杨万里拜儿童为师，你从文中哪些语句可以看出诗人杨万里的谦虚？试着用画出来，并读一读。,品读感悟,杨万里自言自语：“从前孔子以小孩项橐为师，我今天也得尊这位牧童为师了。孔子说，三人行，必有我师。这话一点也不假。”,杨万里看了许久后，走上前去，说：“小哥，我拜你为师，你教给我诀窍，好吗？”,杨万里诚恳地说：“我虽读过许多书，也是农家孩子，但我的家乡没有竹林，对挖笋一点也不懂。请问春天怎么会有冬笋？冬笋又是怎么找到的呢？”,品读感悟,杨万里望着竹林，怔住了一会儿，又想起前一天在西湖苏堤的经历，禁不住转过头对那儿童说：“小哥，你比我懂得多，我一定要拜你为师！”,回到客店后，杨万里自思读书不可松懈，要活到老学到老。以后