北师大版八下第四单元第18课蓝色的地中海文明（共37张PPT）

18课蓝色的地中海文明,1.古代希腊自然地理环境方面的特征？,古代希腊多山靠海，地势崎岖不平，平原小，土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。,西方文明的摇篮,小国寡民城邦的形成,海外商业贸易兴盛,殖民活动频繁,2.不同的环境分别产生了怎么样的影响？,内部岛多地少，周围多。,内部大平原、，外围有高山大漠阻隔,大河,小平原,良港,辽阔、人多,小国寡民,种植,必须与外部交换,利于外部交往,海外贸易,君主专制,民主政体,条件,大河文明,海洋文明,雅典,一、民主的发源：希腊（代表：雅典）,1、完善过程：与改革2、特点：A、权力机构：（最高）、。B、公民权力：除十将军外各级官职向开放，以方式产生C、鼓励参政：发放。,梭伦,伯里克利,公民大会,五百人会议,陪审法庭,所有公民,抽签,津贴,“全希腊的学校”,“全希腊的学校”,“全希腊的学校”,陶片放逐法,雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐,他为什么高兴去参加？,加迪是一个雅典郊区的农民，今年（前399年）30岁，他是家中的男主人。整日辛劳却只能勉强吃饱，今天雅典又要召开公民大会，大会给每个参加公民发一天半的饭钱，开会严重影响了他的工作，但他很高兴，还是准备去参加。,雅典民主政治有津贴制保证,一个雅典公民的一天,开会去,加迪的一天,这是为什么?,加迪的妻子海伦和仆人也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，却被加迪骂了一顿，加迪的妻子只好作罢。,我想去,老老实实的呆在家里吧！,雅典妇女和奴隶没有政治权力，不能参加公民大会,加迪的一天,公民大会结束后，加迪通过抽签。成为民众法庭中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底（前469前399年）在法庭上，加迪根本听不懂苏格拉底为自己辩护，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决通过了对苏格拉底的死刑判决。,由此反映了雅典民主政治的什么问题？,并不能完全地保证公正公平,加迪的一天,有关西方国家的新闻报道常常可以看到这样的情景，你想起什么？,希腊民主政治是近现代西方民主政治之源,选举权,表决权,发言权,如何看待雅典的民主政治？,积极：,消极：,开创民主政治的典范，是近现代西方民主政治之源。,1、范围小，选举仅适用于男性成年公民2、原始的直接民主，仅可在小国寡民的情况下存在,“全希腊的学校”,（3）评价,3、对广大奴隶的剥削和压迫。,蓝色地中海文明,希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。希腊是西方文明的摇篮，而罗马则是希腊文明的继承者。,海洋文明,地中海文明,希腊,罗马,西方文明的摇篮,希腊文明的继承者,希腊文明的继续,罗马文明的形成,西方文明的摇篮,公元前509年建立的罗马共和国是“伟大”古罗马发展道路上的中间一环。共和国建立后，罗马人通过内部平民与贵族之间的斗争，形成了古代史学家誉为“世界最好的政体”的政治制度。外部则通过一系列战争，不断扩大自己的地盘，先统一了意大利半岛，接着又向地中海进军。,伟大的罗马,布匿战争,1、对手：2、时间：3、目的：4、结果：,迦太基,公元前3世纪公元前2世纪,争夺地中海霸权,罗马胜利,追求伟大的罗马,汉尼拔,布匿战争给罗马共和国带来的后果,第一，使罗马奴隶制经济高度繁荣，使罗马综合国力达到极盛、空前强大。第二，它也导致了小农破产、公民制度瓦解、社会道德风尚败坏沦落，从而为罗马共和国的衰弱埋下了隐患。,罗马共和国的灭亡,斯巴达克起义,追求伟大的罗马,前27年罗马帝国的崛起,公元世纪罗马帝国的疆域,高卢,西班牙,小亚细亚,埃及,不列颠,罗马,迦太基,多,瑙,河,亚洲,幼发拉底河,非洲,欧洲,地跨三洲的罗马帝国,光