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创设情境，复习导入,活动1：1、计算：（-5）+（-5）（-5）+（-5）+（-5）（-5）+（-5）+（-5）+（-5）（-5）+（-5）+（-5）+（-5）+（-5）,北师大版七年级数学上,2.7有理数的乘法(1),黑山第三初级中学齐彩云,学习目标：,1、理解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则，并能准确地进行有理数的乘法运算;2、会求一个有理数的倒数;3、能够确定多个有理数相乘积的符号。,（）4_;（）_;（）_（）_;,4_;（）（）_;（）（）_;（）（）_;（）（）_.,（）_.,议一议,几个有理数相乘，因数都不为0时，积的符号怎样确定？有一个因数为0时，积是什么？,总结收获，畅谈体会,我掌握了我学会了我还有疑问？,
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