语文人教版初中一年级上册 散步第一课时_第1页
语文人教版初中一年级上册 散步第一课时_第2页
语文人教版初中一年级上册 散步第一课时_第3页
语文人教版初中一年级上册 散步第一课时_第4页
语文人教版初中一年级上册 散步第一课时_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

详略得当,记述文写作技法之,1、主旨详，陪衬略,凡是与文章主旨关系密切的，是主要内容应该写得详细些；而与主旨关系不是很密切的，是次要内容，只起陪衬作用，应写得简略点。只有做到浓抹相宜，详略得当，才能做到重点突出。,2、经过详，结果略,一般来说，叙事事情发生时，因其往往只交待事情发生的时间、地点、任务及起因；结尾部分，只交待事情的结局或点明中心，要略写。事情经过，尤其是高潮部分，是事情的主体，能具体地体现文章中心，需要详写。,3、顺序详，插叙略,叙事为主的记述文，有时采用先倒述后顺序相结合的方法，倒述部分可略，顺序部分可详。文章中安排的插叙部分，也要略写；而顺序部分要详写。如课文羚羊木雕利用插叙手法，回顾“我”和万方真挚的友情，写出“我”把羚羊木雕送给万方的理由，较为简略，而父母逼“我”要回羚羊木雕，“我被逼”要回木雕部分则较详。,4、记人详，议论略,以人为主的记述文，有时要更好地点明主题，就要借助适当的议论、抒情。记叙描写是基础，应详写；议论是为了深化中心，凸出人物品格，只需点睛式略写。如莫泊桑的福楼拜中的星期天，作者就在叙述和描写中间，插入一些抒情议论。如：“两人常常是一拍即合，一见面，两人不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。”这简略的议论就使读者对两位作家之间的关系有了更深刻的认识。,5、叙事详，写景略,在叙事性的记叙文中，穿插景物描写往往起到烘托、渲染和衬托的作用，应略写。叙事部分要详写。如莫怀戚散步在叙述过程中有一段对初春的简略描写：新绿、嫩芽、咕咕的冬水，写出春的气息，也暗示出老人在严冬过后，又充满活力。,侧重写景状物为主的记叙文，以描绘景物为主，同时做到情景交融，但情是由于景和物而发生的所以描写景物是基础，应详写，抒情就该略写。当然，景物描写也不能“胡子眉毛一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论