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竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,石缝间的生命,西岑中学金施红,石缝间的,生命,林希,潸然,shnrn,采撷,Cixi,严峻,Ynjn,一簇,Yc,扼制,zh,困厄,Kn,絮伞,Xsn,繁衍,fnyn,侵袭,Qnx,犀利,xl,巨蟒,jmng,凋落,diolu,逊色,Xns,巍峨,wi,狭隘,Xii,枯萎,Kwi,贫瘠,Pnj,请思考这是怎样的“石缝”，这又是怎样的“生命”？,这是不毛的石缝。,这是倔强的生命，又是丛生的生命。,思考:,自读课文，请思考文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”？,野草,蒲公英,小小的山花,松柏,文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”？,这样的生命是一簇簇无名的野草，是如此小小的山花（大都是蒲公英），更有参天的松柏。,讨论：,文中所提到几种生命各自的特点分别是什么?所处的环境怎样？,野草：细瘦的薄叶细微的叶脉自己生长出根须,山花：坚韧而苍老枯萎而失却光泽根似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓,松柏：雄伟苍劲，巍峨挺拔，躯干从石缝中生长出来，扭曲旋转地，每一寸树衣都结着伤疤，伸展开繁茂的树干，团簇着永不凋零的针叶；树根盘根错节。,不易被觉察的石缝间,深埋在石缝间狭隘的间隙里,悬崖断壁上，高山峻岭峰巅的石缝间,想一想：,读一读第八段，石缝间的生命象征了什么？这篇文章赞扬了怎样的精神？,象征了困境中的人生；赞扬顽强拼搏、战胜自己的崇高精神。,小结：1、“石缝间的生命”象征义：在困境中拼搏、发展的生命（人）。,2、渗透的情感：对“石缝间的生命”给予热切讴歌及崇敬之心。,3、本文观点：我们应感悟生命的真谛；我们应敢于寻求最艰苦的环境，锤炼自己。,4、本文的语言：美严密、流畅；渗透情感；蕴味深刻,课文主题,这是一篇激情勃发的托物言志的散文，文章通过对“撒落到天涯海角”的石缝间的生命的描述，赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格，阐述了生命的内涵就是拼搏，从而引出作者的感悟：生命的意义在于寻找立足的天地，生命就是拼搏，只有拼搏的生命，才给人以美德感受。,谈一谈：,你知道哪些具有拼搏精神的人？你身边是否有这样的人？结合实例谈谈感受。,积累,不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（清）郑板桥人最凶恶的敌人就是他的意志的薄弱和愚蠢。（苏联）高尔基,教师小结,我们要学习石缝间的生命的崇高精神
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