语文五年级人教版上册 精彩极了和糟糕透了PPT课件最新人教版

,我七八岁时写了第一首诗,精彩极了,糟糕透了,既腼腆又得意扬扬。,迫不及待地等待父亲的夸奖。,怀着自豪感用漂亮的花体字誊写，用彩色笔画花边，满怀信心地等待。,眼睛湿润，头沉重得抬不起来,再也受不了了，扑到床上痛哭起来。,用自己喜欢的方式读读第1517自然段，边读边画出与问题相关的内容。思考：1.几年后，我对父亲的评价有了怎样的认识？2.成年后，“我”对父母的评价又有怎样的理解和体会？,精彩极了,糟糕透了,既腼腆又得意扬扬。,迫不及待地等待父亲的夸奖。,怀着自豪感用漂亮的花体字誊写，用彩色笔画花边，满怀信心地等待。,眼睛湿润，头沉重得抬不起来。,再也受不了了，扑到床上痛哭起来。,不得不承认父亲的评价是对的，的确是一首糟糕的诗。,母爱的力量是灵感和创作的源泉。,父亲的警告时常提醒自己要“小心、注意、总结、提高”,认真默读课文16和17自然段，把自己感受最深的语句画出来，在旁边做简单批注。遇到不懂的问题可以和同学商量讨论。,我越,一个,这些,两股,我从,我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”,为什么我越来越体会到我当初是多么幸运？,一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉，但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”,“歧途”是什么意思？两种爱的力量不平衡会误入怎样的“歧途”？,这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我心底里知道,“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。,*“这两种声音”指的是什么？*这两种声音对作者有着怎样的意义呢？,它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我心底里知道,“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。,*“两股风”是指什么？*“使它不被哪一股风刮倒。”又是什么意思？,一股风指的是赞扬声，一股风指的是批评声。不被哪一股风刮倒是说没有因赞扬声而迷失方向，骄傲、自满，也没有被批评声而吓倒，丧失信心。,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,我已体会到，“精彩极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。,比较下面两个句子，体会哪一句表达更准确。,我越来越体会到我当初是多么幸运。我体会到我当初是多么幸运。,在课文中画出具体写“越来越体会到”的句子，体会作者认识父爱的过程。,我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。,几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。,一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉，但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”,我心底里知道,“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。,在人生的旅途中，有鲜花盛开的阳光大道，也有荆棘丛生的山间小路。在生活的道路上，我们渴望拥有“精彩极了”的赞美，但难免遇到“糟糕透了”的打击。当生活的小船航行在茫茫大海中，愿我们谨慎地把握住航向，使它不因“精彩极了”而得意扬扬，也不因“糟糕透了”而心灰意冷，而是在爱的鼓舞下，勇往直前，扬帆远航！,1.作者把对爱的理解和把握都浓缩在课文的最后一个自然段。让我们也带着一份浓浓的感恩之情和对爱的思考，把这段文字背下来吧。2.课外练笔：同学们在生活中也深