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与朱元思书吴均,吴均,与朱元思书,山川美景在文人笔下恣情挥洒，请看图片联想文章语句。,活动：看图猜文,风烟俱净，天山共色。,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭，猛浪若奔。,夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。,泉水激石，泠泠作响。,好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,疏条交映，有时见日。,朗读课文：概括段落大意,说出本文的结构是什么？,1、富春江的景色：,2、描写异水,3、描写奇山,总,分,奇山异水天下独绝,结构美,异水,奇山,水色,山势,山声,山色,水态,缥碧,静（清）,动（急）,高山寒树轩邈成峰,水激鸟鸣蝉转猿叫,横柯上蔽疏条交映,夸张、正侧面描写,比喻、夸张、对偶,比喻、拟人,（秀丽高峻）,（幽静）,以声衬静,以动写静,（林茂荫浓）,对偶,意境美,作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”和“窥谷忘反”的感受，他写这些感受的目的是什么？,寓情于景，进行议论性的抒情。这种感受是一种设想，以有雄心壮志的游者也要产生隐居思想来衬托山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱，透露出作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情和向往宁静闲适生活的人生态度。,志趣美,本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手找出写得好的词句，并谈谈好在何处。,语言美,“夹岸高山，皆生寒树”,一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。,“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”,用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。,从视觉写：,“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”,泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。,从听觉来写：,句式整齐音韵和谐琅琅上口节奏感强,小结：本文通过描写富春江的奇山异水，抒发了作者流连山水的生活情趣和回避现实的清高隐逸的
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