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,金色的草地,金色的,金色的,金色的,金色的,(阳光),(麦浪),(童年),(草地),()的草地,()的草地,金色碧绿可爱无边,金色的草地,?,扫读:小声读课文,把课文中的字音读准,把不认识的字或不懂的词做上记号,查字典解决。,连读:与好朋友分自然段连读课文,读通课文,检查字的读音。,想读:默读课文,边读边想课文写了什么?自己读懂了哪些?还有哪些不明白?,选读:选择你最喜欢的,或是朗读、理解起来有难度的段落多读几遍。,shngkiwnshushjngrngmo,jizhunzhxidioygunch,hubhlngshuzhngyuq,ybnzhngjngynrnzhm,钓鱼,有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。,合拢,我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。,比一比,辨一辨,钓钩拢扰瓣辫耍要,假,朝,弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,假期,同音字比较,查检查、查找、查字典察警察、观察、考察;,花瓣,分辨,辩论,辫子,我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。,用心去辨别;言语来辩论;用丝扎辫子;花瓣落尽结瓜果。,蒲公英,一本正经,引人注目,有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”,就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。,形容态度很庄重,很规矩,吸引人们注意,察,shngkiwnshushjngrngmo,jizhunzhxidioygunch,hubhlngshuzhngyuq,ybnzhngjngynrnzhm,阅读提示:,1、课文写了哪两件事?2、“我”有两次“发现”,第一次发现了什么?第二次又发现了什么?你从中受到什么启发?、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花?、为什么说“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”?,我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩耍,把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。,突然有一天,他们发现草地是会变颜色的,知道了变色的原因。,“我”先发现了什么,又发现了什么?两次不同的发现,你从中受到了什么启示?,对周围的事物要多观察,多思考。,草地是会变颜色的。,知道了草地会变颜色的原因。,不少快乐,我和弟弟常常在草地上玩耍。,常常,有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,我能想象当时的情景。,我也玩过这样的游戏,很有意思呢!,我想朗读出他们的快乐!,草地是会变颜色的。,起得很早发现草地并不是金色的,而是绿色的。,无意发现,中午看见草地是金色的。,傍晚草地又变绿了。,并,起得很早发现草地并不是金色的,而是绿色的。,1、并列,挨着;2、表示两件以上的事同时进行或被同样对待,相当于“一起”;3、“并”字表示范围的全部,相当于“全部”;4、加强否定语气,略带反驳或说明实际情况的意思。,知道了草地会变颜色的原因。,像,(花朵),(张开),(合拢),金色,草地也是金色,金色的花瓣被包住,草地就是绿色,金色的草地,合拢,张开,合拢,绿色,金色,绿色,因为蒲公英的花开、花合与我们的作息相似,所以说它和我们一起睡觉,和我们一起起床。,多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花!,从哪里看出草地的可爱?蒲公英的有趣?,因为草地给我们带来了不少快乐,所以说它可爱;因为蒲公英的花会张开、合上,所以说它有趣。,善于思考,仔细观察,拓展训练,说说在我们广阔的大自然里,还有哪些植物是充满神奇的呢?,催眠花:非洲有一种木菊花,喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目,香气浓郁,不但博得人们喜爱,就是野生动物也常常立足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用,人们只要用舌头添一下花瓣,马上就会入睡,野生
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