作文开头技巧

作文系列训练二：巧设开头,作文系列训练二：作文开头技巧,（凤头）,开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想，有利于吸引和引导读者读完全文。,作文系列训练二：巧设开头,学习目标,会运用一定的方法写好开头。,常见方法简述：作文开头方法繁多，这节课重点学习以下两类：1.：交代（题旨、人物、时间、总括）2.：运用艺术手法,（1）修辞手法（2）表现手法（3）描写手法,开门见山,运用技巧,一、开门见山法、直接点题,开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与题目有关的人、事、物，揭示主题的方法示例：1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。-成长的脚印2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。-为自己竖起大拇指,例3：话题“门”生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。,门,例4：话题“真”我提起篮子，开始了拾“真”的计划。,故事1,故事2,故事3,例5：苦与乐“我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数也数不清，特别是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦”,好处：这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。,采用开门见山的开头应注意的问题：（1）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头。（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。,一、试以“诚信”为话题，灵活运用以上方法写一段作文的开头。,一展身手,三、以“合作”为话题，灵活运用以上方法写个开头。,四、试以“心愿”为话题写一开头,二、以“宽容”为话题，灵活运用以上方法写个开头。,开门见山、直接点题,教师范例1：说起我的心愿，恐怕三天三夜也说不完。有人希望永远快乐，有人希望天天放假，而我，则想变成各种可爱的小动物，过无忧无虑的生活（选自陆丽坤的心愿）,教师范例2：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。题记（选自陆丽坤的让宽容的花儿绽放）,二运用技巧,开头范例,题目：“书”开头：一本好书，会将你引向艺术的殿堂。一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。,对比,内容一正一反地进行对比，泾渭分明，既使行条理清楚，便于读者把握，又可巧妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。例：生活给我勇气“在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下了，永远起不来了；有人勇敢地站起来，成为强者，说实话，我也曾像前者一样，一碰到困难、失败就灰心、就退缩，记得”,对比,题目：路开头：,西方有一句著名的谚语，叫：“条条大路通罗马。”,电视连续剧西游记的主题歌里有：敢问路在何方，路在脚下。,鲁迅先生说过：其实地上本没有路，走的人多了便成了路。,马克思名言：在科学的道路上，没有平坦的大路可走，只有不畏艰辛，沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。,名言警句是人类智慧的结晶，它往往具有很强的哲理性和启示性。在中考作文中选择与主题有关的名言警句作为切入点可以为文章主题的出现营造一种哲理气氛，从而使文章中心更发人深思。,题目：幸福开头：,幸福是灿烂的阳光，可以温暖人们冰冷的心。幸福是黑夜的灯烛，可以照亮人们的心田。幸福是一把钥匙，可以开启人们的心扉。,阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。,排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。例：我说“减负”“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重”,排比、反复,灼灼红叶，我将采摘最美的那片吗？落落余晖，我将拥有一缕最暖的吗？茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性格的人生?心灵归属何方,设问,设问的根本牲是“无疑而问”。（1）所谓“无疑而问”，是指作者心中有数，为了引人思考故作无疑而问，而隐式设问又是“问而不答”，则更能令人深思。（2）问而不答，深沉储蓄。,一、试以“感谢”为话题，灵活运用以上方法写一段作文的开头。,一展身手,三、以“爱心”为话题，灵活运用以上方法写个开头。,四、试以“微笑”为话题写一开头,二、以“幸福”为话题，灵活运用以上方法写个开头。,巧用修辞，展示风采,教师范例3：,爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自陆丽坤的把爱心带给他人）,教师范例4：有人说，拥有美满的家庭，成功的学业，繁花似锦的前程，这就是幸福。但是在我成长的世界中，幸福就是那杯奶茶。（选自陆丽坤的幸福原来就是一杯奶）,此外还有：烘托气氛抒情法设问置疑法巧妙模仿法,三、烘托气氛抒情法,所谓烘托气氛抒情法，就是在文章的开头，通过环境、景物描写，展现出一幅生动的画面，创造出一种艺术境界。示例：我冒了严寒，回到了相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天色又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。故乡文章开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感，其作用是为全文定下了感情基调，交待环境，渲染气氛，烘托人物，同时也迅速地把读者带到了特定情境中。,四、设问置疑法,设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时可以增加文章的曲折性，显现出文章的结构美。示例：镜子里出现了一个楚楚动人的女孩，最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢？铲平心中的那座“山”例句在一个特写镜头后有意提出问题，这样以直接提问开启下文，都能激发读者心中的疑问，引导读者急切地读下去。,五、巧妙模仿法,模仿不仅是一种借鉴，同样可以创新。我们说的模仿应该既吸取它的长处，又不能完全照搬。请看下面这篇学生作文的开头：如果你失去了金钱，你只失去了一部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你几乎一贫如洗了。“诚信”这位同学模仿了歌德的名言：“你失去了财产，你只失去了一点；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都丢掉了！”这在时间非常有限的考场上，如能扣紧话题，巧妙模仿，也是一种不错的开头方法。,开门见山点题式，题目主题见分晓。巧用修辞好方法，引人入胜添气氛。烘托气氛抒情式，写景开头定格调。设问置疑方法好，扣人心弦求根底。巧妙模仿创新式，激发读者感情