思想政治人教版高中二年级必修2 政治必修4课件-1.1.1生活处处有哲学(新人教版)_第1页
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必修四生活与哲学,生活,哲学,考试排名,任何事物都有两面性,要求我们一分为二地看待。,生活中很多事情都包含了哲学道理:,哲学就在我们身边,高二选科,想问题办事情,要一切从实际出发。,生活处处有哲学,拔苗助长,为猪把脉,你的脉怎摸不着?,规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。,不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。,拔苗助长,为猪把脉,你的脉怎摸不着?,为猪把脉,你的脉怎摸不着?,为猪把脉,你的脉怎摸不着?,为猪把脉,你的脉怎摸不着?,为猪把脉,你的脉怎摸不着?,拔苗助长,生活处处有哲学,守株待兔,把事物之间的偶然联系当做规律,四伯乐相马,对同一事物站在不同的立场看法不同,木桶原理,关键部分对整体起着至关重要的作用,世界上没有两片完全相同的叶子,矛盾的特殊性原理,塞翁失马,安知非福;塞翁得马,焉知非祸?,祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏祸福是一对矛盾,既相互对立又相互统一。,塞翁失马,本模块的核心问题:如何正确看待自然、社会(人生)和思维,树立科学的世界观、人生观和价值观。,第一单元:哲学的一般知识,第二单元:世界的本原是什么,第三单元:世界的状态是怎样的,第四单元:社会历史和人生价值,哲学的含义、哲学的基本问题、马克思主义哲学的地位和意义,物质与意识、实践与认识、真理与谬误,联系、发展、对立统一(矛盾),社会基本矛盾、社会发展的基本规律、人生价值,一、生活智慧时代精神二、探索世界追求真理三、思想方法与创新意识四、认识社会与价值选择,什么是哲学唯物论认识论辩证法群众观价值观人生观,生活与哲学基本框架,第一课美好生活的向导,一、生活处处有哲学,1.哲学就在我们身边,2.哲学是指导人们生活得更好的艺术,(哲学的起源),(哲学的意义),成语典故中的哲学寓意,“过犹不及”“拔苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁”“一着不慎,满盘皆输”,把握事物变化发展的“度”,不尊重规律,夸大主观能动性,教条主义,从本本出发,否认事物的运动,具体问题具体分析,关键部分对整体起决定作用,哲学就在我们身边,探究:,阅读教材探究材料并思考问题,答曰:孔子在对立中把握统一,掌握好处理问题的合理之度,这是一种很高的哲学智慧。,(1)用颜回之“仁”,子贡之“辩”,子路之“勇”,换孔子之“道”,孔子为什么不愿意?,答曰:孔子在社会实践活动中逐渐形成,(2)孔子之“道”是怎样形成的?,结论:,哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的,也就是说。(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动。,哲学来源之一,人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。恩格斯,这话主要说明(),A哲学智慧产生于人类的实践活动B认识世界需要智慧C哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D改变自然界,需要发展人的智力,A,哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗?,柏拉图:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。除此之处,哲学没有别的开端。”,亚里士多德:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”,哲学:开始于仰望天穹,杞人忧天的故事能够给我们什么启示?,探究,杞人忧天,杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出一种追问和思考,而这种追问和思考非常宝贵,它使我们的思想迸发出哲学的火花。,杞人忧天的故事能够给我们什么启示?,在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。,(2)哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考,2.哲学是指导人们生活得更好的艺术,(1)哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。,哲学:(希腊文)Philosophia,哲学:(英文)Philosophy,Philo,Sophia,爱或热爱,智或智慧,斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?,中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内;王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;马克思说:世界是客观存在的物质世界;,(2)哲学的意义,【寓言典故】人和鱼雁齐国有一户田姓人家,在家大摆筵席。客人中有献上鱼和雁作为礼物的。主人看了很高兴:“上天对我们真优厚啊!你看,这些鱼儿、雁儿,不都是为我们的口腹享受而生的吗?”客人们听了随声附和。你怎么看这个问题?,座中有一位鲍家小孩,才十二岁,站起来说:“我不同意你的说法。人也是天地万物中的一种。由于大小智力的不同,生物界有弱肉强食的情况,但并没有什么上天注定谁为谁生的道理。人类选择可吃的东西做食品,这些东西难道是上天特地为人类创造的?正如蚊子喝人的血,虎狼吃人的肉,难道也是上天特意要生出人来给它们做食物的么?”简要分析:唯心主义和有神论者总是把世界上的一切都看成是神或上帝的“杰作”,否认人类社会的客观物质性。而唯物主义者认为,人类社会是客观世界发展的必然结果,是物质世界发展的高级阶段。鲍家小孩的话,难道不能有力地说明这一点吗?,斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?,意义1:真正的哲学可以使我们正确地看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然。,(2)哲学的意义,战争、瘟疫、贫困世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里?,法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧;儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人,克己复礼;西方存在主义:一切存在的就是合理的;马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的。,战争、瘟疫、贫困世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里?,(2)哲学的意义,意义2:真正的哲学可以使我们正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导。,吸毒、自杀、暴力生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义?,老子:道法自然,从容面对人生;佛家:一切都是空,幸福在天堂;叔本华:人生就是一场悲剧;马克思:人生的价值在于奉献;,偏听必将失去所有的支持,集体的力量是强大的,但若合作不好,再小的障碍也要翻船,看似深奥的问题有时只要果断的行动便可以解决了,不同的现象共同的本质,吸毒、自杀、暴力生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义?,(2)哲学的意义,意义3:真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。,(2)哲学的意义,哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。,生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,小结,单项选择:1、柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明()A、惊讶,是一种正常的心理活动B、惊讶才能满足自己的好奇心C、哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考D、惊讶和困惑也是一种哲学,课堂练习,C,单项选择:2、马克思说:没有哲学我就不能前进。这句话主要是强调()A、马克思是研究哲学的哲学家B、哲学与生活是不可分割的C、

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