实践出真知 民间有奇人《河中石兽》_第1页
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文档简介

实践出真知民间有奇人,主题探究课,1.理解“实践出真知”含义，懂得认知事物的道理。2.养成注重实际调查得出结论的习惯，防止主观臆断倾向的出现。,有的放矢,三言两语说故事课文写了一个什么故事，主要写了几个人，你认为谁的看法是对的？,不求甚解识大意,你问我答识词句合作探究懂文意1、朗读课文读准字音节奏情感2、积累词汇了解词义梳理词汇3、疏通文意,咬文嚼字解字词,研读实践出真知1.故事中主要说出了几位主要人物？他们各自寻找河中石兽的道理和方法是怎么样的？2.为什么前三种方法是错的，只有老河兵的方法是对的？,深入思考求真意,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,本文的中心句是哪一句？这个故事说明了一个什么道理？许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能知其一，不知其二，不能仅仅根据自己的一知半解作出推想，而要根据实践情况作出判断。失石河中来寻觅，三次寻找无踪迹。主观臆断不可信，尊重实际是真理。,三思而行悟事理品读领悟主题,悟出文章的深意本文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？,生活学习中要注意理论联系实际，不能片面地理解，而要全面深入地调查探究事物的特性；更不能主观臆断，而应当遵循客观事物的规律，不做空头理论家。,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,拓读丰富主题,拓展阅读1佝偻承蜩仲尼适楚，出于林中，见痀偻（gulu）者承蜩（tio，蝉），犹掇（du，拾取）之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸二而不坠，则失者锱铢（zzh，都是古代的极小重量单位，表示很少）；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若厥（ju，失去知觉）株拘；吾执臂也，若槁木之枝；虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎！”2蔡邕听琴吴人有烧桐以爨者，邕闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾扰焦，故时人名曰“焦尾琴”焉。初，邕在陈留也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒已酣焉。客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰：“嘻！以乐召我而有杀心，何也?”遂反。将命者告主人曰：“蔡君向来，至门而去。”邕素为乡邦所宗二，主人遽自追而问其故，邕具以告，莫不怃然。弹琴者曰：“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。吾心耸然，惟恐螳螂之失之也，此岂为杀心而形于声者乎?”邕莞然而笑曰：“此足以当之矣。”,学古人智慧，明故事道理,1.对比阅读河中石兽与佝偻承蜩、蔡邕听琴，说说各自讲述的道理有什么异同，请联系文中的具体内容分析。2.思考：几篇文章中所阐述的事理，对我们平时的生活、学习有什么启示？3.品析文中精美语句。可运用如下句式：我最喜欢中
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