英语人教版五年级上册 五年级上册Unit 2——第2课时_第1页
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Unit2Myweek第2课时（案例二）,Warmingup,1.Letschant“Daysoftheweek”.,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,Daysforschoolanddaysforfun.Happydaysforeveryone!,2.Reviewthewords.,(1)呈现表示“星期几”的单词卡片。,(2)老师领读，学生齐读,“开火车”读单词。,(3)一名同学说英语，一名同学说汉语。,Presentation,1.学习Letslearn部分。,（1）拿出课程表，两人一组描述每天有哪些课程。,（2）Listentothetapeandfillintheblanks.,听录音，填空。(1)IhaveChinese,English,_andmusiconMondays.(2)Ihavemaths,science,_andartonTuesdays.(3)Ihaveacomputerclasson_.,（3）Lookatthepictureandthenanswerthefollowingquestion.,图上少了什么？,weekend构词法：week+end,2.学习Letsplay部分。,(1)WorkoutascheduleinEnglish.,(2)Askyourpartnertoguess.让同伴猜每天的课程。,(3)Workingroups.,3.学习Letsspell部分。,（1）刚才猜中课程表的同学来读这部分单词。引出本课发音相近的的重点单词。,（2）老师纠正该同学的发音。示范领读。（3）同学们观察这些单词的发音规律。（4）学习字母组合ea和ee的发音规律。（5）同学们齐读，指名读，分小组读。,（6）听录音，选出你听到的单词。,(1)meetfeetread(2)seateaeat(3)feedrepeatbeef,（7）看图片，学习动词词组：readbooks;feedthebaby;havesomebeefandtea。,readbooks,feedthebaby,havesomebeefandtea,（8）同学们用动词词组造句。（9）听录音，完成句子，然后说一说。1)Iliketo_bythesea.2)Havesome_and_.3)_thebaby.,Consolidation,Playagame:Whatsmissing?游戏规则：黑板上出示新学的单词和词组，然后遮住其中的一个，看那个学生最先说出来。随着游戏的继续，难度可以增加，遮住两
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