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角的初步认识,人教版小学二年级上册数学,在下面的物品中你能找到角吗?,和你的同桌找一找我们周围的哪些地方有角？,找一找,折一折,拿一张圆形纸，用它折成你喜欢的角。,边,顶点,边,角的组成,我的名字叫做角，我有边儿是两条，一个顶点两条边，所以我是角角角。,读一读,可爱的角,顶点,边,边,顶点,边,边,请指出下面角中的顶点和边,练一练,想一想,哪个角大？,理一理,角的大小与角两边张开的大小有关，张开的越大，角越大，张开的越小，角越小。角的大小与角两边的长短无关。,这是较大的角,这是较小的角,自学39页的例2用笔画出你认为重要的词语。,角的画法,画一画,先画一个自己喜欢的角，再画一个比它大的角。,用你的火眼金睛找出哪些是角？哪些不是角？,练一练,看下面图片，左面的三角形有哪几个角？右面的图形有哪几个角？,）,）,）,）,）,）,）,练一练,一张长方形的纸有4个角，用剪刀剪一刀，剪去一个角，还剩几个角？,
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