语文人教版八年级下册《云南的歌会》ppt.ppt

云南的歌会,沈从文,执教者：蔡沁华,检查生字新词迤西酬和譬喻柞木熹微龙吟凤哕即物起兴,y,h,p,zu,x,xng,hu,整体感知：自由朗读并交流对云南的歌会的了解。(谁在唱？在什么地方唱？唱什么内容？以什么方式唱？）,歌者：年轻女人，赶马女孩子，老吹鼓手全民参与地点：松树林子和灌木丛凹处，山间小路上，住处处处皆是舞台内容：情歌酬和，其他故事，自然的、发乎性情的山歌包罗万象，事事皆歌方式：对调子，一路漫歌，轮唱，唱和相续形式多样，不拘一格,归结：这是一场全民参与的歌会，这是一场来自山间的歌会，这是一场令所有人都可以沉醉其中的歌会，这是人与自然浑然一体的歌会,说一说本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的三个场面。给每一场合的唱歌情景取个好听的名字，并要求句式整齐。,山野对歌（23）山路漫歌（4）村寨传歌（5）,文章描写了三种民歌形式的不同特点，每种形式描写的侧重点也不一样。,研读赏析,思考讨论：课文主要写了在三种不同场合听到的民歌演唱，想一想，与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比，云南歌会又有什么特色？(欣赏两个片段）,提前排练,专业或业余演员,搭建专门场地,演唱会、音乐会,即兴演唱,男女老少,山野湖畔,云南的歌会,排练与否,演员,表演场地,对比项歌会,通过对比体会云南歌会的特点,想一想：作者为什么会对云南的歌会那么了解，那么感兴趣呢？文章字里行间洋溢着怎样的情感呢？,作者简介,沈从文,原名沈岳焕,苗族湖南凤凰县人,现代作家、历史文物研究家。他最著名的中篇小说是边城。曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人抗日战争爆发后，他去了云南，后来在昆明西南联大任教。所以对云南的歌会比较了解）。,答:文章字里行间也洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，表达作者对大自然、对少数民族风俗的热爱之情。生活的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。,小结,谈一谈欣赏了一场别具风情的云南歌会后，再回头谈谈创造这美好一切的人们，在众多可爱的歌者当中，哪一个给你留下最深刻的印象，为什么？,、讨论问题(一)下面两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?1这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。2翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水。一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。沈从文,(明确：第一段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在眼前。第二段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，运用了比喻、拟人、等修辞手法，意在写出人物空灵动人的精神之美，故这段文字显得飘忽灵秀。总之。两段描写各有千秋。第一段以写实为主，写出人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。,人物描写的方法很多，直接的，间接的；语言朴素自然的，浓墨重彩的选择哪一种方法，全看表现人物的需要和自己的喜好，但核心一定是让人物符合自身的特点，能够给读者留下深刻的印象,小结：,请思考：“金满斗会”与前两种歌会形式相比，有什么特点？,1场面盛况空前2传统民族文化,人多：住处院子两楼和屋檐下，集合了乡村男女老幼百多人。时间长：唱和相续，一连三天才散场。盛妆：和逢年过节差不多收拾得清洁利落，头上手中到处是银光闪闪,由老一代汇集记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一代,返回,研读赏析,1、课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”“各种山鸟呼朋伴侣”这些内容和“赶马女孩子的歌唱“有什