让友谊之树常青

2-5.1让友谊之树常青,学习目标,知识目标：掌握交友的基本技巧，锻炼交友能力，能正确理性地处理朋友间的矛盾。能力目标：培养尊重理解他人、理性解决问题的能力。情感态度价值观目标：通过分享自己的交友经验，体验友情的快乐与美好；通过设置的情境，掌握交友技巧，锻炼交友能力，启发交友智慧，树立理性、积极、健康的交友观念。,对于内向又害羞的李刚，他要怎么做才能结交到新朋友？对于张华的冷淡，李刚还要继续主动和他交往吗？为什么？,李刚的日记（一）已经来到初中了，课余时间看到同学们三五成群，热热闹闹的，我特别羡慕。可我不知道怎么交朋友，小学都是别人主动来找我，或许是从小就胆小害羞、性格内向吧，可我特别渴望友谊。今天好不容易鼓起勇气和班里跟我有共同爱好的张华打招呼，可是张华的性格开朗，他的朋友似乎很多，他对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。他是不是嫌弃我？我还要主动和他交往吗？,一、建立友谊,一如何建立友谊，结交新朋友？【P4950】1.建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。2.建立友谊，需要持续的行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。,周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。,你能不能总结得出周总理建立友谊的有效方法？,建立友谊的方法：面带微笑记住对方的名字真诚地夸赞做一个耐心的倾听者寻找共同之处保持好奇心,情景体验“我们班来了新同学”背景：我们班来了一位新同学，静静坐在角落里看书。,这个时候，你如何与他认识并成为朋友？请你用周总理交友的方法来实践一下吧。,在与张华相处的过程中，李刚有什么地方值得大家学习？又什么地方做得不对？你从中得到什么启示？,李刚的日记（二）我打开了心扉，积极主动地与人交往，已经和张华是无话不谈的好朋友啦，我特别珍惜这个朋友，言行举止非常照顾他的感受，他生病不来上课，我会把课堂笔记借给他抄。但在前几天，我发现他眉头紧锁，总是发呆，我觉得他有心事。放学后我向他打听，他支吾半天不肯说。我决定一定要问个明白，没想到问了几次后，他很不耐烦地打断我：“你不要问了，我不想说。”我这样关心他难道不对吗？我该怎么做啊？,二、呵护友谊如何呵护友谊，让友谊之树常青？【P4950】1.呵护友谊，需要用心关怀对方2.呵护友谊，需要学会尊重对方,体会朋友的需要在朋友需要的时候站在他的身旁用行动向朋友表达关心和支持,把握好彼此的界限和分寸坦诚相待，也有所保留给予建议，但不替做决定,李刚处理冲突的做法正确吗？为什么？如果是你，你会怎么做？如果你是李刚，你还会和张华做朋友吗？,李刚的日记（三）上个星期课间张华和后桌的女生马丽打闹，不仅打断了我解题的思路，还把我的墨水瓶碰倒在地，墨汁洒了一地。我怒火中烧，破口而出：“张华，你是不是有病呀！”随后，我俩大吵了一架，至今谁也不理谁。今天我无意间听到有人议论我，说我和后桌的女生马丽“眉来眼去”，我确实跟马丽有许多共同话题，也经常讨论学习的问题，但都是正常的同学交往。我觉得可能是张华在背后说了我坏话，我本就已经和他闹了不愉快，现在看来我还要和他继续做朋友吗？,李刚的小学同学出了个主意：“他这么不识好歹，我帮你找人揍他一顿！”这种做法可取吗？,处理冲突的基本策略：保持冷静坦诚交流及时处理勇担责任换位思考,面对朋友的伤害，你会选择宽容还是结束？同桌把我在图书馆借的书不小心弄丢了舍友打球的时候踩了我一脚我们俩同时参加比赛，但他赛前故意把我的作品弄坏。,我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。,宽容,结束,二、呵护友谊如何呵护友谊，让友谊之树常青？【P4950】3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害,相互协商，同想办法解决得当，距离更近,宽容或结束勇气与智慧并存,让友谊之树常青,建立友谊,呵护友谊,1.关怀对方2.尊重对方3.正确处理冲突4.正确对待伤害,1.开放自己2.持续行动,学会,需要,课堂总结,有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”,我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会和多数人和睦相处，对所有人以诚相待。,有你在，每天都变得很欢乐,随堂笔记,1、怎样建立友谊？(重点掌握),建立友谊，需要开放自己。（P49D1H1）建立友谊，需要持续的行动。（P50D1H1）,2、怎样呵护友谊？(重点掌握),需要用心去关怀对方。（P51D2H1）需要尊重对方。（P52D1H1）需要正确处理冲突。（P52D2H1）需要正确对待交友中受到的伤害。（P53D1H1）,3、怎样获得真正友谊？(重点掌握),开放自己。（P49D1H1）持续行动。（P50D1H1）用心去关怀对方。（P51D2H1）尊重对方。（P52D1H1）正确处理冲突。（P52D2H1）正确对待交友中受到的伤害。（P53D1H1）,针对训练,1、作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸。”这告诉我们（）生活中根本没有什么真正的友谊友谊需要用心呵护要正确对待交友中受到的伤害友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行A.B.C.D.,A,针对训练,D,2、友谊需要珍惜和呵护，下列做法正确的是（）A.小志认为只要给朋友花钱就是维护友谊的唯一途径B.晓梅认为好朋友之间就应该无话不谈，毫无保留C.小军认为被好朋友背叛是莫大的耻辱，这账一定要算回来D.小丽认为友谊需要用真心来换，用爱来浇灌，用尊重去呵护,简析题11.材料：在我们的成长过程中，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。步入初中，你一定也迎来了新的友谊，那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。建立友谊学生“苦恼的我”在校园网发帖子说：在班里，我一个朋友也没有，每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心感到十分孤独。,(1)学生“苦恼的我”怎样才能与同学建立友谊呢？请写出你的建议。答：建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。,呵护友谊“友谊的小船，说翻就翻”是主流社交网络上比较流行的网络流行语。“友谊的小船，说翻就翻”，其实就是两个朋友之间，委婉地说出：哼，我不想跟你玩了。寓意友谊经不起考验，说变就变。运用所学知识，结合材料，回答下列问题。,(2)为防止“友谊的小船，说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计？答：呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。(写出三点即可),简析题12.材料：小军说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确起来，如不改正，就和他绝交。”小明说：“不对，对待朋友要宽容和原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则还叫什么朋友?”运用所学知识，结合材料，请对