推门听课制度_第1页
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文档简介

推门听课制度教学质量是衡量学校办学水平的重要标志，是学校的生命线。不断开展有效的、形式多样的教学质量监控活动，对于帮助教师更新教学理念、改革教学模式、改进教学方法、提高教学质量，有着积极的促进作用。建立和完善领导听课制度，既有利于各级领导深入基层、深入课堂了解教学状况，又能及时发现和解决教学中存在的问题，切实保证教学质量，营造一个人人关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。为此，特制定推门听课制度。一、 听课人员组成 推门听课小组由校长室领导，具体工作由教务处负责安排。小组成员由校长、中层领导、各年级组长、各教研组长共同组成。二、听课的形式 1、每周随机听23节。听课采取不提前通知授课人、授课班的方式，2、课前十分钟由听课组长根据学科特点组织成员入班听课。三、听课评价 1、推门听课小组的成员对每次听课做到及时综合评议，与听课组长进行交流汇报。2、听课组长要及时向授课人反馈授课评价情况，对教学能力强、教学态度好的教师及时表扬，对推门听课过程中出现的教学组织和教学设计等问题进行纠正和提出改进的建议，对教学态度不端正等给予批评。四、听课的要求1、所有课堂一律对外开放，所有执教者不得以任何理由拒绝听课，也不得采取变通的办法，有意调换教学内容，改变教学方式。2、听课组成员要及时到位，认真负责，听课时作好记录，听课期间关闭手机。3、每周一通报上周推门听
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