6.3二氧化碳和一氧化碳

课题3二氧化碳和一氧化碳,学习目标：1、了解二氧化碳的性质。2、了解二氧化碳的用途。3、熟练书写相关的化学方程式。,【引言】在某农村，曾经发生过这样一件事：春季某农家挖了一口很深的井，大约挖到十四、五米深时也不见水，因此就放弃了。到了雨季，其大女儿想看看井下是否有水，于是沿梯而下，结果很久不见动静，于是上面的二女儿也下去想看个究竟，结果二人都身亡于井中。为什么会出现这种悲剧呢？是谁在作案呢？原来是二氧化碳在作怪。今天我们来学习二氧化碳。,下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭,1、CO2的密度比空气大；（物性）,2、CO2不燃烧，也不支持燃烧。（化性）,1,如何用实验证明CO2比空气重？,一、二氧化碳,塑料瓶变扁了,CO2能溶于水，瓶内压强减小,小结：利用CO2溶于水，密闭容器内压强减小，大气压使之出现相应的现象。,2,3,现象：石蕊变红,在试管中倒入少量实验2中液体进行如下实验：,思考：加入紫色石蕊后为什么能变红？,紫色石蕊遇到酸变红色,补充实验：将紫色石蕊溶液分别滴入装有稀盐酸和醋酸的试管中,是CO2,是H2O,CO2和H2O生成新物质,CO2,不变红,CO2不能使石蕊变红,不变红,变红,H2O不能使石蕊变红,CO2和H2O生成的新物质使石蕊变红,经石蕊染色干燥的小花,问题：,CO2水溶液中是什么物质使石蕊变红？,4,不变红,H2O、CO2都不能使石蕊变红,不变红,H2O和CO2反应生成新物质使石蕊变红,变红,石蕊遇酸变红,H2O和CO2反应生成酸性物质,第步,第步,第步,第步,问题：,CO2水溶液中是什么物质使石蕊变红？,现象：溶液又变成紫色,方程式：,现象：石蕊变红,方程式：H2OCO2=H2CO3,H2CO3=H2OCO2,5,1、CO2的物理性质,（1）常温下，无色、无味、气体,（2）密度比空气大,（3）能溶于水,（4）CO2固体叫“干冰”,（1体积水约溶解1体积CO2）,（干冰吸热能升华）,升华,CO2固体“干冰”,（1）CO2一般不燃烧，不支持燃烧,（2）CO2与H2O反应：,H2OCO2=H2CO3,（碳酸很不稳定：H2CO3=H2OCO2）,Ca(OH)2CO2=CaCO3+H2O,【Ca(OH)2溶液】,白色固体，难溶于水,（3）CO2能使澄清石灰水变浑浊,2、CO2的化学性质,在生产、生活中的应用：,Ca(OH)2CO2=CaCO3+H2O,用石灰浆抹墙,用石灰水泡鸡蛋保鲜,石灰水瓶壁有一层白膜,问：石灰水瓶壁的白膜如何清洗？,答：用稀盐酸清洗。,用来检验CO2（也可除去少量CO2）,补充,3、CO2的用途,1、CO2用于灭火,CO2不燃烧，不支持燃烧（化性）,2、CO2参与光合作用，作温室气体肥料,3、干冰作制冷剂，用于人工降雨，冷藏食品、人造云雾，等,CO2固体“干冰”,4、作化工产品的原料（如：制碳酸饮料）,4、温室效应,1、造成温室效应的因素？,2、温室效应的危害？,大量使用含碳燃料，产生大量CO2；乱砍滥伐，森林遭到破坏，吸收的CO2减少。,全球变暖，冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市；土地沙漠化；农业减产等。,3、防止（或减缓）温室效应的方法？,减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；开发利用太阳能、风能、地热等清洁能源；,减少CO2产生,植树造林，严禁乱砍滥伐；尽量不使用一次性筷子；节约纸张：双面使用纸张，提倡使用手绢，用电子邮件来代替纸质信件。,增加CO2吸收,A、将气体通入紫色石蕊溶液中B、将气体从一个容器倒入另一容器中C、将点燃的木条伸入集气瓶中D、将气体通入澄清的石灰水中,1、检验某无色气体是否是二氧化碳的方法是（）,B,2、向一试管中注入5mL滴有石蕊试液的蒸馏水，通入二氧化碳气体，然后加热，其中颜色变化正确的是:（）A、红紫无B、紫红紫C、紫红无D、无红无；,B,3、下列物质的用途中既利用了物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（）,A、二氧化碳用于灭火B、石墨用作电极C、干冰用于人工降雨D、焦炭用于冶金工业,A,4、久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成一层白色不溶于水的物质，该物质是_，有关化学方程式是。,CaCO3,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,5、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、又与化学性质有关的是（）、制干冰、灭火、制化肥、制纯碱,B,6、地球大气中二氧化碳含量增加会引起温室效应，下面关于大气中二氧化碳的主要来源的说法中，最合理的一种是（）A全球人口增多后呼出的二氧化碳B只是煤的燃烧C植物呼吸作用的结果D含碳燃料的大量使用,D,7、下列关于二氧化碳组成的说法中，正确的是（）。（A）二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的（B）二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的（C）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的（D）二氧化碳是由碳和氧气组成的,C,8、在一氧化碳和二氧化碳两物质中，相同的是（）A原子数B碳元素质量分数C元素种类D碳元素与氧元素的质量比,C,9为了让用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥，人们常在室内生个炭火盆，这是为什么？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而变潮湿了？,分析：,原因是木炭燃烧生成CO2，CO2与石灰浆反应生成碳酸钙和水,因此开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿。,CO2的浓度大，反应速度快,学习目标：1、了解一氧化碳的性质。2、了解一氧化碳的用途。3、熟练书写相关的化学方程式。,性质,气体,色、态、味,密度,溶解性,CO,CO2,无色无味的气体,无色无味的气体,比空气略小,比空气大,难溶于水,能溶于水,比较CO和CO2的物理性质,探讨CO和CO2的物理性质不同的原因？,相同,不相同,不相同,虽然元素组成相同，但是分子构成不同，所以它们的物理性质有差异。,1、CO物理性质,二、一氧化碳,讨论收集CO的方法：,CO的性质：,CO难溶于水。,CO密度比空气略小。,CO具有毒性。,收集CO的方法：,收集CO只能用排水法。,2、CO化学性质,现象：,结论：,正常的血液呈暗红色，当通入CO后，血液由暗红色变成鲜红色。,CO有剧毒！人在CO达到总体积0.02%的空气中，持续2h3h即出现中毒症状。,1、CO有毒性,现象：,结论：,操作：,点燃纯净的CO。,CO燃烧，产生蓝色火焰，放出热量。,在火焰上方罩一内壁涂有石灰水的烧杯。,澄清石灰水变浑浊。,CO有可燃性。,CO燃烧的产物是CO2。,2、CO有可燃性,煤炉里的煤在燃烧过程中，发生了哪些化学反应？,木炭燃烧没有火焰！木炭在空气燃烧出现红热；在氧气燃烧发出白光。,煤炉上层的蓝色火焰是CO在燃烧！,通风口,延伸,煤气厂为什么常在家用煤气（含有CO）中掺入微量具有难闻气味的气体？如果发生煤气泄漏应当怎么办？,及时发现煤气泄漏，防止安全事故。,煤气泄漏，应关闭气阀，开窗透气（禁止一切可能产生火花的操作，如：开灯，开排风扇、打电话，等）,实验步骤,a.实验开始，先通纯净的CO，再加热。,b.实验结束，先停止加热，继续通CO直到试管冷却。,（排出管内空气，避免加热引起爆炸）,（防止石灰水倒吸；防止高温的铜再次被氧化。）,3、CO具有还原性,实验现象,实验装置,a.黑粉变红。b.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。,结论：,此套装置中增添了尾气处理装置。,结论及化学方程式,尾气处理,a.点燃尾气,（尾气中有CO，会污染空气）,优点：充分利用CO燃烧放出的热量，节约能源。,b.用气球收集（或用排水法收集）,比较CO和CO