二年级数学上册 游乐场 2教案 北师大版_第1页
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文档简介

课题游 乐 场教学目标1. 在实际情境中，进一步理解乘除法，并解决相关的实际问题。2. 通过叙述题意，培养学生的口头表达能力。3. 让学生在生活中学数学、用数学，感受数学的价值。教学过程：一、游乐场。小组内说说：从图上你知道了什么？你问我答：同桌合作，一人提出问题，另一人写算式解答，然后交换角色。集体交流：在你问我答的活动中，你提了什么问题，你的同桌是怎么回答的？二、快餐店。小熊开了一家快餐店，小动物们都来了，瞧，兔小弟、狼大哥、牛伯伯都想了一个问题考大家了，同学们能全部解答吗？1. 学生独立解决。2. 小组交流：叙述题意，写算式，说说怎么想的。三、倒牛奶。说说每幅图的意思。独立思考。小组内讨论，一壶倒六小杯、三大杯，一杯能倒几小杯？用纸条验证：两条一样的纸条当水壶，把其中一条剪成六等份，另一条剪成三等份；然后再把两次剪下的纸条进行对比。四、比比谁写得多。看练一练的第一题，在三分钟内试试能完成几题，要求又对又快。五、作业。思考：练一练中的“投镖”，想一想，每人每次得几分？
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