山西省2019-2020年度语文六年级下册14 文言文二则练习卷C卷

山西省2019-2020年度语文六年级下册14 文言文二则练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释加点的词语，并说说句子的意思。1黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。穿：_破：_2稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。稚：_钲：_3遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。尽：_望：_2 . 翻译：惟弈秋之为听。译文：_3 . 看拼音，写词语。bin hu du dun zh sh hu lu（_）（_）yn hng d jio mn tio s l（_）（_）z yu z zi shng q b b（_）（_）r yun r s chn q b bi （_）（_）c i xn k （_）（_）4 . 读一读，比一比，再组词。清_校_责_晴_楼_见_二、文言文阅读阅读文言文，完成练习。晏子使楚晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，日：“使狗国者从狗门入。令臣使楚，不当从此门入。”傧者更(gng gng)道，从大门入。见楚王，王日：“齐无人耶，使子为使?”晏予对日：“齐之临淄三百闾(l)，张抉(mi)成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王日：“然则何为使子?”晏子对日：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖(xio xio)主。婴最不肖，故宜使楚矣!”5 . 为文中的加下划线字选择正确的读音。更_ (gng gng)道不肖_ (xio xio)主6 . 用自己的话来理解画线句子。_7 . 出自本文的三个成语是_、_、_，这三个成语用了_的修辞手法来表现齐国人多。8 . .这则古文告诉我们，晏子是一个_的人。(请用两个四字词语回答)阅读理解李贺作诗李贺字长吉，系出郑王后。 七岁能辞章，韩愈、皇甫铈始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构，自名曰高轩过。二人大惊，自是有名。每旦日出，骑弱马，从小奚奴，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合程课者。及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚省。母使婢女探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳！” （注释）皇甫铈（sh）：唐朝著名文学家，古文运动的参与者。 援：拿。高轩过（xun）：题目名。过，拜访意。意思是高贵的车子来临，指韩皇二人来访。奚（x）奴：童仆，奴仆。 牵合：指受到束缚。 程课：固定的格式。率：大概，大略。9 . 解释下列句中的词。皇甫铈始闻未信信：_援笔辄就如素构就：_每旦日出旦：_及暮归，足成之及： _10 . 下列句中的“之”与“及暮归，足成之”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）A鞭数十，驱之别院B至之市C故时有物外之趣D心之所向，则或千或百果然鹤也11 . 用“|”给下列句子断句，并翻译。是儿要呕心乃已耳！_12 . 李贺在孩提时代的作诗轶事，对你写作有哪些启示？答：_三、简答题13 . 理解课文内容，回答下面的问题。（1）文中两个跟弈秋学下棋的人，表现有什么不同？_（2）