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福州市2019-2020学年语文三年级上册22 父亲、树林和鸟练习卷AB卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 文中运用了大量叠词,仿例写词匆匆 _ _头涔涔 _ _伶伶俐俐 _ _2 . 写出下面词语的反义词。黎明(_)仔细(_)轻声(_)浓浓(_)快活(_)潮湿(_)二、语言表达3 . 按要求写句子。(1)泉水从靠左边的石壁下方的孔隙流出。(改写句子,使它变得更生动些)_(2)仿写句子。鱼儿说:“我的梦在大海,无垠的大海可以任我邀游。”骏马说:“我的梦在草原,_。”我说:“_,_。“(3)书是我们的良师益友,请你向同学推荐一本好书,把书名、作者以及这本书的简要内容讲清楚。_三、现代文阅读阅读第一次当“妈妈”小时候我特别想当妈妈。妈妈能决定孩子星期天去哪儿,能随便开食品柜,能戴戒指、穿丝袜,这些都是我梦想的事。最初,我做了布娃娃的妈妈。我给她编小辫子,用彩纸做披巾,不过摆弄多了,也就觉得意思不大了。一天,邻居小燕来求我给她编小辫儿,我突发奇想,说给她当一小时的妈妈。小燕听了不答应,我忙说:“小不点儿,你就答应我吧!”可她依旧摇头。“小可爱,我就做你一个小时的妈妈,好吗?”我尽量温柔地说。但她还是不肯点头。“小宝贝,你就答应吧!我给你倒酸梅汤喝!行吗?”我几乎是在哀求她,小燕这才算同意。自打小燕同意后,她就像真的一样,一口一个“妈妈”的叫我,但在这亲密的称呼间加入了许多新要求。“妈妈,右边的辫子重编,太高了。”“妈妈,把你的紫色蝴蝶结给我用用。”“我口渴得很。妈妈,赶快给我倒酸梅汤!”“你太用力了,怎么搞的,妈妈连这都不会做!”这一小时我吃足了苦头,让这“娇女儿”指挥得连气都喘不过来。小燕刚想让我洗盛酸梅汤的茶杯,我跳起来大叫:“时间到了!”就在这时,妈妈回来了,她打量着被我们搞乱的房间,立刻卷起袖子去洗盛酸梅汤的茶杯。过了一会儿,妈妈问:“谁把茶杯磕破了?”“不是我。”小燕听了马上说。其实是她刚才做女儿时发脾气,把茶杯用力在桌沿儿上敲了一下,磕破了边儿。她见我想开口,悄声对我说:“弄坏时你是妈妈,全怪你。”谁让我那时是妈妈呢?只能承担这责任。那杯子是妈妈的心爱之物,可她没有大喊大叫,而是把我叫到身边_我使劲儿地点了点头。从那天起,我就不再急巴巴地想当妈妈了,情愿不穿丝袜,情愿只戴用锡纸做的假戒指。4 . 短文第自然段是围绕哪一句写的?在短文中用“_”画出来。5 . 联系上下文想一想,短文第自然段中的“突发奇想”指的是“我”想( )A给小燕编辫子B给小燕当妈妈C给布娃娃当妈妈6 . 填空(1)短文第_自然段主要写了:给小燕做妈妈让“我”吃足了苦头。(2)短文第_自然段主要写了:小燕磕破了茶杯,却不承认,因为“我”是“妈妈”,只好承担责任。(3)短文第自然段中“我”对小燕的称呼并不相同,先称她为_,又称她为_,最后称她为_,称呼的变化说明_。7 . 短文第自然段中“小燕刚想让我洗盛酸梅汤的茶杯,我跳起来大叫:“时间到了!”这句话( )A告诉小燕“我”妈妈就要回来了B说明“我”给小燕当了一小时妈妈很兴奋C说明当妈妈这一小时“我”很辛苦,急于结束8 . 联系全文想一想,“我”为什么“不再急巴巴地想当妈妈了”?写在下面的横线上。_9 . 结合短文内容想一想,妈妈会说些什么或做些什么?写在短文中第自然段的横线上。10 . 读了这篇短文,你一定明白了很多,此时,你最想对自己的爸爸、妈妈说些什么?或为他们做些什么?写在下面的横线上。_四、信息匹配11 . 选择划线字正确的读音三
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