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文档简介

吉林省2020版一年级上册期中测试语文试卷(13)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语 xi y(_) y g(_) rn men(_) xio y(_) w men (_)2 . 写出同音字组词语。3 . 给下列字注音。附( )绕( )茂( )隐( )筑( )晰( )朦( )境( )4 . 下面几个字都带有口字旁,请根据口字旁所代表的不同含义,试着再写两个。(1)咬啃_(2)啪嘟_5 . 补全加点字的音节。q_ j_i囚犯僵硬哲学依赖q_ t_ j_ h_潜入青苔揭示震撼6 . 读拼音,写词语d j yyn( )蛇恐( )( )下( )红7 . 写出下列词语的反义词。慎重一_光滑一_简朴一_干燥一_8 . 把下列词语补充完整,并根据意思选择恰当的词语填空。( )过且过东寻西( ) (1)形容到处寻找。( )(2)只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志。( )二、语言表达9 . 快来排列句子,并加上标点吧!(1)买来风铃妈妈紫色的_(2)风铃哪里紫呢去到了_(3)的真是声音风铃了好听太_(4)妮妮来奶奶让陪伴风铃_三、现代文阅读课外阅读。拇指姑娘有个女人很想要一个小小的孩子。一位魔法师给了她一粒种子,让她种在花盆里。种子很快长大开花了,一个小小的女孩子坐在花朵里。女人很爱这个孩子,给她取名叫拇指姑娘。一天夜里,一只癞蛤蟆把拇指姑娘偷走了。水里的鱼儿很同情拇指姑娘,帮助她逃了出来。后来,一只金龟子又把拇指姑娘扔进了一片森林。拇指姑娘渴了喝露水,饿了吃花蜜,一个人坚强地生活。冬天来了,田鼠收留了拇指姑娘。在田鼠家的地道里,拇指姑娘发现了一只受伤的燕子。对于拇指姑娘来说,燕子真是太大了!虽然很害怕,可好心的拇指姑娘还是救了燕子。一天,鼹(yn)鼠来做客,田鼠对拇指姑娘说:“我的好朋友很喜欢你,我要把你送给他。你要是不答应,我就要用我雪白的尖牙咬你!”拇指姑娘不想去鼹鼠家,因为鼹鼠生活在又冷又黑的地下,而拇指姑娘喜爱阳光和鲜花。但是,拇指姑娘没有办法,只好哭着向燕子告别。燕子问拇指姑娘:“你愿意和我一起飞到南方去吗?那里到处都有阳光和鲜花。”拇指姑娘高兴地答应了。燕子背着拇指姑娘飞到一个到处都是鲜花的地方,拇指姑娘从此过上了幸福的生活。10 . 拇指姑娘是一个_的孩子,她出生在_里。11 . 拇指姑娘经历了哪些困难?( )A被癞蛤蟆偷走。B被鱼儿放走。C被田鼠收留。D险些被送给鼹鼠。12 . 拇指姑娘是一个怎样的姑娘?独自在森林里生活(_)的姑娘救助了受伤的燕子(_)的姑娘13 . 拇指姑娘的故事体现的道理是( )A遇到困难要坚强乐观。B只有辛勤劳动,才有幸福生活。阅读短文,回答问题。美丽的果树林北京的香山有一片美丽的果树林。秋天,苹果 树上,又大又红的苹果把 树枝 压弯了。梨树上,金黄的鸭梨 结得真稠,一簇簇,数也数不清。满树的海棠,像开了 一树红红的花,把绿叶挤得都看不见了。最惹人喜爱的是 葡 萄,暗红的、淡绿的,一 串一串的,还 抹了一层淡淡的白霜。这些鲜亮亮的葡萄 都有一个十分动听的 名 字:红 玛瑙、绿水晶望着满树的果子,大家都为今年的大丰收而高兴 。14 . 这篇短文共有_个自然段。15 . 找出文中表示颜色的词语,用“”画出来。16 . 文中写了哪几种果树?把这些果树的名称用“”画出来。17 . 短文主要写了_(季节)_(地方)美丽的果树林。四、信息匹配18 . 判断与排序。A教诲(hu)矩形(j )虐待(l)广博(b)B谦逊(xn)处理(ch)酝酿(yn)匀称(chng)C拮据(j)冤案(yun)畸形(j)效率(l)D论点(ln)校对(xio)气魄(p)欺负(q)(1)上面加点字的读音正确的一组是 ( )。(2)先写出AD两组加点字音节的声母对应的大小写字母,再按汉语拼音字母表的顺序排列。小写:大写:用大写字母排序:19 . 把结构相同的字写在一起。扬希望烟芳洁左右结构:_上下结构:_20 . 按要求把汉字归类。瓣乖街伊栗寺匪哎上下结构的字:_。左中右结构的字:_。半包围结构的字:_。21 . 将下列词语中的

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