人教版数学重难点突破-五年级下册每周一练7_第1页
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文档简介

重难点突破-每周一练3 【练 1】一个两位数，个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两 位数是（） A32B16C12D14 【练 2】把两个棱长为 3 厘米的正方体木块和一个长 12 厘米，宽 6 厘米，高 6 厘米的长方体木 块粘贴在一起（如图） ，那么粘贴后的表面积比原来三个木块表面积之和减少（） A54 平方厘米B36 平方厘米C27 平方厘米D18 平方厘米 【练 3】如果 3 4 的分子加上 9，要使分数的大小不变，分母应（） A加上 9B乘上 3C乘上 4D不变 第 7 练期中小复习 练习 重难点突破-每周一练4 【练 4】把 46 块水果糖和 38 块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖剩 1 块，巧克力 剩 3 块这个组最多有位同学 【练 5】把下面每组分数先通分，再按从小到大的顺序排列 13 20 、 7 10 和 4 5 11 12 、 7 18 和 5 6 【练 6】一个底面为正方形的长方体，侧面展开后得到边长为 60 厘米的正方形，这个长方体的 体积是多少？ 重难点突破-每周一练5 1、答案：C 解析：十位数字既不是质数又不是合数，说明十位数字是 1，个位数字既是偶数又是质数，说明 个位数字是 2，所以此数是 12 2、答案：A 解析： 粘贴后的表面积减少了 6 个正方体的面的面积， 所以其表面积与原来两个正方体表面积之 和相比是减少了：336=54（平方厘米） 3、答案：C 解析：原分数分子是 3，现在分数的分子是 3+9=12，扩大 4 倍，原分数分母是 4，要使分数大小 不变，分母也应扩大 4 倍，也就是分母乘 4 4、答案： 5 解析：如果糖有 461=45 块，巧克力有 383=35 块，正好平均分完，求这个组最多有几名 同学，即求 45 和 35 的最大公因数， （45,35）=5，即最多有 5 名同学. 5、答案： （1） 1313 2020 ， 714 1020 ， 416 520 ，所以 1374 20105 （2） 1133 1236 ， 714 1836 ， 530 636 ，所以 7511 18612 . 解析：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分通分的方法：先求出原 来几个分母的最小公倍数， 然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数 再按照同分 母的分数比较大小，分母相同，分子大的分数就大 6、答案： 3 13500cm 解析： 根据长方体的特征，如果有两个相对的面是正方形，那么它的 4 个侧面是完全相同的 长方形，已知一个底面为正方形的长方体，侧面展开后得到边长为 60cm 的正方形，由此可知长 方 体 的 底 面 周 长 和 高 都 是 60cm ， 即
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