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钱双双,第三课时,Unit3ALetsspell,Letschant!,Letssay!,EeEeEe,/e/e/e/,/t/-/e/-/n/tenEeEeEe,/e/e/e/,/r/-/e/-/d/redEeEeEe,/e/e/e/,/p/-/e/-/n/penEeEeEe,/e/e/e/,/l/-/e/-/g/leg,Listen,repeatandchant.,Tenredpens.Tenredpens.Eightpens.Ninepens.Tenredpens.,Letschantagain!,Athinpig!Athinpig!Apig!Apig!Athinpig!,IiIiIi,/i/i/i/,/p/-/i/-/g/pig,注:教师用启发式引导学生自由探询其规律,并能尝试用音标拼读。,Lookatthatpig.Itssosmall.,Be.Be.Be,!,/b/-/i/-/g/,big,big,big,big,big,big,IiIiIi,/i/i/i/,big,Letschant!,Iseeapig.Thepigisbig.Abigbigpig.Iseeapig.Abigbigpig.,Whatcolouristhepig?,/p/-/i/-/-/k/,注:师可以把/i/-/n/合起来提示学生。Chant时候切换到光盘里或听磁带。(课文配套的),Thepigis.,pink,Abigpinkpig.Iseeapig.Abigpinkpig.,Guess!Howoldisthepig?,/s/-/i/-/ks/,6,six,IiIiIi,/i/i/i/,Thepigissix.,Iseeapig.Thepigisbig.Thepigissix.Iseeapig.Thepigispink.Thepigisth.,注:这里可以让学生自己去编调子。(有了前面的铺垫,学生应该会输出),Thepigis,in,milk,the,.,IiIiIi,/i/i/i/,/m/-/i/-/l/-/k/milk,Thebigpigisinthemilk.,Letschant!IiIiIi,/i/i/i/,/b/-/i/-/g/bigIiIiIi,/i/i/i/,/p/-/i/-/g/pigIiIiIi,/i/i/i/,/s/-/i/-/ks/sixIiIiIi,/i/i/i/,/m/-/i/-/l/-/k/milk,注:可以切换到光盘里或听磁带。,i,i,Letsread!,b,g,d,t,x,m,K,s,T,注:切换到光盘。,big,pig,six,milk,Trytoread!,/p/-/i/-g/pig,/p/-/i/-/g/pigp-i-gpig,/s/-/i/-/t/sit,/s/-/i/-/t/sits-i-tsit,bigpigsixmilk,liplidlitbitwinMiss.,Homework:1.Listentothetapeandrepeat.2.Copythefourwordsfourtimes.,Lookatthatpig.Itssosmall.,Be.Be.Be
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