色彩斑斓的文化生活PPT精选文档

1,谈一谈：我们身边的文化生活,2,色彩斑斓的文化生活,2011年10月,第四单元第八课第一框,3,打开电视：,4,走进社区、街道、学校,5,30年前，也许一件鲜艳一点的衣服也代表了资本主义的腐朽思想，如今，大街上满是花里胡哨的年轻人踏着合拍或不合拍的节奏追逐着时尚的脚步。,6,7,8,当代文化生产与消费的特点,许多文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少咸宜为目标；许多文化产品同其他商品一样，需要消费者到市场上购买，具有强烈的商业性；借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极短的时间内被人们认同和接受；许多文化产品的内容和行使变化很快，被称为“文化快餐”；许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等界限；讨论：对上述某一观点举出具体例证？在你看来，当代文化生产和消费还有哪些特点？,9,一、当代文化生活素描当代文化的特点,1、当代文化生活的特点文化生活色彩斑斓，文化消费多种选择2、原因（1）科技的发展，为大众传媒插上了飞翔的翅膀；（2）社会主义市场经济的发展，使文化市场异常繁荣；,10,感受大众传媒对我们的影响,电视对我们的影响,11,广告对我们的影响,你能说出下列产品的广告词吗？格力空调：飘柔:李宁：耐克：联想：中国移动：,好空调，格力造,飘柔，就是这么自信,一切皆有可能，李宁,Justdoit,人类失去联想，世界将会怎样,沟通从心开始,12,报刊杂志影响我们,13,网络影响我们,14,二、生活生活的“喜”与“忧”,阅读教材，完成下表,15,红歌为什么这样红,“进高校，进单位，进食堂，上洒水车红歌已不是重庆的“独唱”，它正在唱遍全中国。,16,有人认为，唱红歌是一种优秀文化和革命精神的传承，对于促进新风尚有重要意义，应大力倡导；也有人认为，唱红歌是历史的倒退，是形式主义，无助于当下社会问题的解决。你如何看待这两种观点？,17,文化生活的“喜”与“忧”,文化市场和大众传媒的发展,满足文化需要，充实精神生活传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质引导消费观念，推动生产发展,18,审丑时代来临？,我那妖媚的外形和冰清玉洁的气质让我无论走到哪里都会被众人的目光无情地揪出来。我总是很焦点,19,文化生活的“喜”与“忧”,文化市场的自发性传媒的商业性,生产销售品位低下的文化产品；迎合低级趣味；不负责任地传播“绯闻轶事”。,文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理。,20,三、发展人民大众喜闻乐见的文化,人们的文化需求,多层次,多样化,多方面,文化产品,多种类型,多样风格,1、当前群众文化需求的特点多层次、多样化、多方面,21,前一段时间，通俗文学和流行歌曲两大流行文化“哼哈二将”正式进驻校园并引发大辩论；先是金庸的武侠小说入选高中语文课本引起一片争议；接着周杰伦的蜗牛入选上海中学生爱国主义歌曲推荐目录引来评论热潮；广州电视台投入30多万元巨资，将梁启超的名著少年中国说拍摄成说唱版的MTV，在广州一中学播出后受到学生欢迎，却在文化界音乐界激起强烈争鸣。,妥协？,包容？,22,“流行”作品,“经典”作品,观点一,流行文化作品的价值大于经典作品的价值。,观点二,经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。,23,“流行”文化作品,“经典”文化作品,1、不能简单、片面地说谁的价值大。,2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。,3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。,24,2、优秀文化形式多样，标准一贯,经典和流行传统和时尚高雅和通俗严肃和娱乐无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，