2019-2020学年高中语文“格高韵远”的北宋词（一）学案（含解析）苏教版选修《唐诗宋词选读》

“格高韵远”的北宋词（一）北宋结束了长期的纷乱，使得经济很快发展起来，尤其是工商业发展很快，城市普遍繁荣，市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的文化娱乐生活，词的创作和发展，适应城市文化生活的需要。文学家用词更能表达自己的思想情感和忧国忧民的思想，于是词成为宋朝文学的主流形式。“格高韵远”的北宋词，其前期的词在风格和内容方面沿袭了唐五代词的精神，以婉约风格为主流，以闲情和离愁别恨为主旨，体裁以小令、中调为多。以晏殊、欧阳修等为代表的词人，开创了一代词风。他们所创作的作品虽然从内容、形式、风格来看，仍不外乎樽前花下的应酬之作，风度雍容典雅，似乎没有脱离南唐花间词的窠臼，但总体趋向已经从男欢女爱转为感慨人生，由艳情转为抒怀。其气象高华而感情深沉，各具个性，“士大夫之词”的格调成熟了。晏殊的词温润秀洁，理深旨远；欧阳修的词雅俗并存，和婉细切。晏、欧令词风靡天下的同时，慢词也逐渐发展兴盛起来。柳永的慢词，以羁旅行役、离情别绪为主要题材，善铺叙，能点染，有层次，有波澜。也是直到此时，宋词才完全摆脱了五代词风的影响，形成了独特的艺术风格。张先与柳永齐名，以“韵高”为胜。小令、慢词的双峰并峙，丰富了北宋前期的词坛。本专题选了六首代表性词作，充分体现了宋初词风“格高韵远”的特点。破阵子春景(燕子来时新社)写的是古代闺阁少女春天生活的一个片段，景色鲜明，人物生动，充满青春的欢乐气息；踏莎行(候馆梅残)写一个旅人在征途中的感受；蝶恋花(庭院深深深几许)细腻描写了封建社会上层的一个深闺思妇的愁苦之情；苏幕遮怀旧(碧云天)描写了秋天寥廓苍茫、衰飒零落的特点，表达了羁旅的愁思；天仙子(水调数声持酒听)是作者的伤春之作，表达了作者在黑暗时代无所作为的愤惋；八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天)融写景抒情于一体，通过描写羁旅之苦，表达了强烈的思归情绪，语浅而情深。学生用书p581婉约派婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等。明确提出词分婉约、豪放者，一般认为是明人。词本为合乐而歌，娱宾遣兴，内容不外离愁别绪，闺情绮怨。五代即已形成以花间集和李煜词为代表的香软词风。北宋词家承其余绪，柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等，虽在内容上有所开拓，运笔更精妙，并各具风韵，自成一家，但仍未脱离婉转柔美之风。故明人以婉约派来概括这一类型的词风。婉约词风长期支配词坛，直到南宋，姜夔、吴文英、张炎等大批词家，皆受影响。婉约派四大旗：号“闺语”，李清照；号“别恨”，晏殊；号“情长”，柳永；号“愁宗”，李煜。2古代诗歌中的典型人物形象(1)傲视权贵、傲岸不羁的形象如李白梦游天姥吟留别中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了李白淡于富贵、傲视权贵的思想，塑造了一个不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的诗人形象。(2)心忧天下、忧国忧民的形象如杜甫茅屋为秋风所破歌中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”。诗人的情感并不是停留在个人的哀怨中，而是能推己及人，彰显的是他的忧国忧民的性格，塑造的是一个心忧天下、忧国忧民的诗人形象。(3)寄情山水、归隐田园的隐者形象如陶渊明饮酒中“采菊东篱下，悠然见南山”，展现的是悠然自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱，塑造了一个归隐田园的诗人形象。(4)怀才不遇、壮志难酬的形象如陈子昂登幽州台歌中写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤得流下眼泪，塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的诗人形象。(5)矢志报国、慷慨愤世的形象如陆游和辛弃疾这两位诗人的许多诗歌都表达了他们忠心报国而不被重用的情感，进而凸显了他们矢志报国慷慨愤世的爱国形象。(6)友人送别、思念故乡的形象如陈子昂的春夜别友人二首(其一)塑造了一个看重友情、为离别而忧伤的人物形象。(7)献身边塞、反对侵略的形象如杨炯的从军行塑造了一个充满血性、反抗外敌入侵、渴望建功边塞的爱国知识分子形象。(8)爱恨情长的形象如张九龄的望月怀远中“情人怨遥夜，竟夕起相思”“不堪盈手赠，还寝梦佳期”，深情绵邈，柔情似水，表达了对远方之人的刻骨思念，塑造了一个爱恨情长的诗人形象。(9)爱民惜才的形象如龚自珍的己亥杂诗中“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，其对人才的渴求，毫无遮拦地体现在字里行间，塑造了一个爱民惜才的诗人形象。一、字音飞絮(x)踏莎行(su)草薰(xn)征辔(pi) 危阑(ln) 雨横风狂(hn)黯乡魂(n) 旅思(s) 空记省(xn)苒苒(rn) 渺邈(mio) 颙望(yn)争知我(zhn) 恁(nn)二、通假字元是今朝斗草赢“元”同“原”，原来三、一词多义(1)赢(2)残(3)危(4)横(5)征(6)渐(7)归(8)当四、词类活用无语东流名词作状语，向东五、古今异义采桑径里逢迎古义：相遇。今义：说话和做事故意迎合别人的心意。往事后期空记省往事古义：以往的欢情。今义：过去的事情。后期古义：以后的期约。今义：某一时期的后一阶段。渐霜风凄惨渐古义：旋，又。今义：逐渐。凄惨古义：寒冷逼人。今义：凄凉悲惨。六、特殊句式帘幕无重数定语后置句，应为“无数重”七、名句默写池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。晏殊破阵子春景(燕子来时新社)离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。欧阳修踏莎行(候馆梅残)平芜尽处是春山，行人更在春山外。欧阳修踏莎行(候馆梅残)庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。欧阳修蝶恋花(庭院深深深几许)泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。欧阳修蝶恋花(庭院深深深几许)碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。范仲淹苏幕遮怀旧(碧云天)山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。范仲淹苏幕遮怀旧(碧云天)沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。张先天仙子(水调数声持酒听)是处红衰翠减，苒苒物华休。柳永八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天) 学生用书p60破阵子(燕子来时新社)1知作者生平经历：晏殊(9911055)，字同叔，抚州临川人。官至同中书门下平章事兼枢密使。谥号元献。晏殊一生富贵优游，他写作纯为抒写自己的性情，词作内容多表现诗酒生活和悠闲情致，少有羁旅愁苦之词。成就影响：晏殊是北宋前期婉约派词人之一。其词雍容华贵，妙语天成，清新雅淡，含蓄委婉，有“导宋词之先路”“为北宋倚声家之初祖”的美誉。著有珠玉词及清人所辑晏元献遗文。其代表作为浣溪沙蝶恋花踏莎行破阵子等。2探背景社日是祭社神土地神的日子，有春、秋两社，新社即春社，是在春分前后的戊日。古代上层妇女是不劳动的，但平常也要做些针线活。每逢社日，就可以放下针线活，出去游玩。清明在春分后十五日，是古代上坟祭祖的日子，也是妇女可以出门踏青游玩的日子。从春社到清明，都是春光最好的时候。作者晏殊在此时春游郊外，看到美丽的春景，有感于心，写下了这首脍炙人口的词。文意概括这首词通过描写清明节的一个小生活片段，展示了一幅情趣盎然的民俗画。反映了少女的天真与活力。1开头两句首先交代了时间(清明时节)，又为我们展现了燕子、梨花这两个意象，这两句具有什么样的作用？答：明确开头这两个对称的句子不仅点出了季节的特征，还为下面人物的出场和斗草做了铺垫，起到了总领全篇的作用。2赏析“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻”的写景之妙。答：明确“碧苔”“黄鹂”色彩鲜艳，清新明丽，写出了春光的美好。“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，“飞絮”写春态之美，绘色绘声绘形，营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。3下阕是怎样描写少女的天真活泼和欢快心情的？答：明确下阕用白描的手法，写少女天真烂漫的“巧笑”，采桑路上的“逢迎”，斗草游戏的欢快，春梦无痕的喜悦，笔调活泼，风格朴实，形象生动，展示了少女的纯洁心灵，反映出少女身上的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。踏莎行(候馆梅残)1知作者生平经历：欧阳修(10071072)，北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水(今属江西)人。天圣进士。官馆阁校勘，因直言论事贬为夷陵县令。庆历中任谏官，支持范仲淹，要求在政治上有所改良，被诬贬至滁州。官至参知政事。谥文忠。成就影响：欧阳修在宋初的词坛上占有重要的位置。他创作了很多词，内容大都与“花间”相近，主要内容仍是恋情相思、离情别绪、酣饮醉歌、惜春赏花之类，并善以清新疏淡的笔触写景。欧阳修的词偏重抒情，写得婉曲缠绵，情深语近，含蓄蕴藉，感情亦非常深挚。2析注释由课文注释“候馆”、注释“摇征辔”等信息，可以推断本词主要抒写离情，为送别怀人之作。文意概括词的上片写行者的离愁。下片写行者的遥想即思妇的别恨，从游子和思妇两个不同的角度深化了离别的主题。全词以优美的想象、贴切的比喻、新颖的构思，含蓄蕴藉地制造出一种“迢迢不断如春水”的情思，一种情深意远的境界。1上阕写了怎样的场景？与情感的表达是什么关系？答：明确(1)初春时节，在芳草吐香春风送暖的时候旅人起程远行的场景。词人通过候馆、摇征辔点明出行，用梅残、柳细、草熏、风暖来表现春风和暖的初春景象。(2)上阕以乐景写哀情，在这美丽的春天远行，更突出了离情的难以承受，表现了作者的惆怅之情。2俞陛云在唐五代两宋词选释中评价此词说：“唐宋人诗词中，送别怀人者，或从居者着想，或从行者着想，能言情婉絷，便称佳构。此词则两面兼写。”请结合内容分析此词如何两面兼写。答：明确全词在构思上采取了虚实结合的写法，将离愁别绪抒发得淋漓尽致：上阕写“行者”离愁，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪；下阕写“行者”的遥想即“居者”凭栏远望，思念“行人”的愁苦情景。从游子和思妇两个不同的角度深化了离愁的主题。3词中写到“春水”“春山”，这两种景物各有怎样的表达作用和效果？答：明确(1)“春水”隐喻离愁，行程不断，春水迢迢，离愁也像这流水一样绵绵不绝，词人以一种有形的景物将无形的愁绪写得可触可感；(2)借“春山”来表明离愁之远，山在平芜尽处，行人在春山之外，人渐行渐远，思念之情愈来愈深，以可以想见的情景来传达内心的独特的情感体验，使人易于领会。蝶恋花(庭院深深深几许)探背景庆历三年(1043)，欧阳修与范仲淹、韩琦、富弼人推行“庆历新政”，受到保守派的打击报复，后相继被排挤出朝廷，这首词就写于欧阳修被贬官后。文意概括这是深闺佳人的伤春词。作者以含蓄的笔法描写了幽居深院的少妇伤春及怀人的复杂思绪和怨情，意境深远。1试分析“庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数”中“深”和“堆”的表达效果。答：明确“深深”本已写出庭院的幽深、空旷，再用一个“深”字的设问，让庭院的深旷更加深入和强化，暗示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨恨。“堆”写出了杨柳之密，雾气之浓，阻碍了女主人公远望丈夫的视线，传达出身居闺中的凄苦之情。2展开想象，说说上阕塑造了女主人公怎样的形象？答：明确女主人公身处深深的庭院之内，独自站在高楼之上，目光正透过重重帘幕，堆堆烟柳，向丈夫游乐的地方望去；深深庭院禁锢着女主人公的心灵，高楼远眺，更增加了主人公的孤独寂寞；上阕通过写景塑造了一个孤独寂寞的闺阁怨妇的形象。3下阕后两句运用了什么修辞手法？体现了怎样的情感？答：明确运用了拟人的修辞手法。主人公见花被风雨摧残，联想到自己的命运而落泪，泪眼问花，花儿却不说话，花儿已经幻化为人，生动形象地写出了花儿的冷漠，反映了主人公内心的痛苦和无人同情的悲苦和孤独。苏幕遮(碧云天)1知作者生平经历：范仲淹(9891052)，字希文。北宋政治家、文学家，吴县(今属江苏)人。少年时家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而多次被贬。宋仁宗时官至参知政事。庆历三年，推行“庆历新政”，后失败被贬。谥号文正。成就影响：范仲淹首开豪放词风，以悲壮苍凉的豪放词风，一扫词坛颓废风气，开创了“词也言志”的崭新局面。对两宋文人产生了重要的影响。范仲淹今存作品仅有5首，其中渔家傲苏幕遮御街行最为脍炙人口。2探背景宋庆历三年(1043)，范仲淹提出庆历新政十项改革意见，主张建立严格的任官制度，注重农桑，整顿武备，推行法治，减轻徭役等，遭到保守派的反对，未能实现，被罢去参知政事的职务。这首苏幕遮，就是范仲淹出任陕西四路宣抚使，主持防御西夏的军事时所作，在边关防务前线，当秋寒萧瑟之际，将士们不禁思亲念乡，于是有了这首借秋景来抒发怀乡之情的绝唱。文意概括这首词描绘了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、水天相接的辽阔苍茫的江野景色，抒写了词人夜不能寐、高楼独倚，借酒浇愁、怀念家园的一片深情。1本词是思乡离愁之作，上阕写景，下阕抒情，请分析上阕写景的特色。答：明确(1)描写视角颇具匠心。从高到低或从上到下(“碧云天，黄叶地”)，由近及远(“山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外”)。(2)突出秋景的鲜明色彩：碧蓝的天空，枯黄的落叶，绵长的水波，苍茫的远山，连天的芳草，西下的斜阳等。(3)抓住典型景物大处落笔，境界开阔，写景中暗寓离情。2赏析“山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外”的精妙之处。答：明确(1)层层深入的写法。作者以草的缠绵，喻情思不断。水天相接之处斜阳照着远山，而不解思乡之苦的芳草，却更在斜阳以外的更远方。以家乡邈远衬托出思乡之情浓。(2)“山映斜阳天接水”写远观的实景，“芳草无情，更在斜阳外”则是虚景，即想象之景。实虚结合，将读者的情思引向更加邈远的故乡，使思乡之情得以深化。(3)承上启下，由上阕的写景，过渡到下阕的抒情。3写思乡离愁的词，往往借萧瑟的秋景来表达，这首词却反其道而行之，景色写得阔远而浓丽。其作用是怎样的？答：明确一方面显示了词人的胸襟的广阔和对生活、自然的热爱，反过来衬托了离情的感伤，另一方面感情低回婉转，而又不失沉雄刚烈之气，柔而有骨，深挚而不流于颓靡。4本词是乡思离愁之作，请结合全词分析作者是怎样抒写“乡思离愁之深重”的。答：明确(1)从芳草天涯的景物描写中暗暗透出乡思离愁；(2)“黯乡魂，追旅思”句直抒胸臆，主人公漂泊异乡之久，乡思离情之深自见；(3)从“斜阳”到“明月”显出时间的推移，而主人公所处的地方依然是那座高楼，足见乡思离愁之深重；(4)从“酒入愁肠”句可看出，诗人借酒浇愁，但愁情难遣，足见乡思之缠绵。天仙子(水调数声持酒听)1知作者生平经历：张先(9901078)，字子野，乌程(今浙江湖州)人。天圣八年进士。曾任安陆县的知县，故人称张安陆。治平元年以尚书都官郎中致仕。成就影响：所作诗格调清新，尤长于词，擅长小令，亦作慢词。其词多写诗酒生涯及男女之情，言语工巧，风格含蓄，韵味隽永，长于锤炼字词。初以行香子词有“心中事，眼中泪，意中人”之句，人称为“张三中”。后又自举平生所得意之三词：“云破月来花弄影”(天仙子)；“娇柔懒起，帘押残花影”(归朝欢)；“柳径无人，堕絮飞无影”(剪牡丹)，世称“张三影”。2探背景北宋庆历元年(1041)，张先曾为嘉禾(治所在今浙江嘉兴市)判官。“倅”即副职，“小倅”乃自谦；判官为州守之副职。词作于此年暮春，作者因为慵懒困倦，未去参加府会。这个府会显然是午宴，作者未去，酒醒之后，心情烦闷，入夜之后写下此词，这是张先最负盛名之作，以精工雅致而被誉为古今绝唱。文意概括词的上片写伤春之情，下片写景，通过景物来烘托词人伤春亦复自伤的心情。全词将作者慨叹年老位卑、前途渺茫之情与暮春之景有机地交融在一起，深刻地表达了作者无奈、感伤、失意的情怀。1本词“送春春去几时回”一句中两个“春”字的意义是否完全相同？请结合相关内容进行分析，并说明该词表达了作者怎样的情感。答：明确两个“春”字的含义不尽相同。前“春”指季节，指大好春光后“春”不仅指年华的易逝，还蕴含着对青春往事的追忆和惋惜词人由流光之易逝，想到人事之无凭，回首过去，则往事成空，展望将来，则后期无定，因而觉得流光堪悲了。抒发了一种年高位卑、前途渺茫之情。2这首词的词眼应是上阕中的“愁”字，请结合全词意境，简析词人在此词中一共抒写了几重愁情。答：明确(1)“送春春去几时回”是无疑而问、以问代答，“春”字双关，此处为华年易逝、青春不再之愁；(2)“临晚镜。伤流景。往事后期空记省”，表达了正处暮年的词人自伤自怜以及对未来的一种虚无愁绪；(3)“沙上并禽池上暝”，以双宿双飞的禽鸟，暗中比对出词人现实生活中的孤寂惆怅；(4)“明日落红应满径”中“落红”是一个死亡意象，在此写出了词人对生命逝去的哀怜和无奈之情。3下阕“云破月来花弄影”为本词千古名句，王国维在人间词话中说：“著一弄字而境界全出矣。”请说说“弄”字在此的妙处。答：明确一个“弄”字，用比拟的手法，将花与影都写活了，成了有知觉、有情感的物体。月光下，晚风中，花动影舞，顾盼情深，春夜月下花前美景，生动地呈现在读者的眼前。4这首词表达了作者什么感情？是怎样抒发的？请结合全词简析。答：明确上阕追问春去几时回、对流景之伤直接抒发时光如水般流逝的伤感；下阕情景交融(借景抒情)，月夜风起，担心花被摧残、落红满径，突出惜花伤春之情。八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天)1知作者生平经历：柳永(？约1053)，北宋词人。原名三变，后改名永，崇安(今福建武夷山市)人。宋仁宗朝景祐进士。官至屯田员外郎。世称“柳屯田”。成就影响：柳永词风婉约，词作甚丰，创作慢词居多，是北宋第一个专力写词的词人。其词多描绘城市风光与歌伎生活，尤长于抒写羁旅行役之情。其词发展了铺叙手法，在词史上产生了较大的影响。词作流传极广，有“凡有井水饮处，皆能歌柳词”之说。2探背景柳永出身士族家庭，从小接受儒家思想，有求仕用世之志。他天性浪漫，并有音乐才能，因谱写俗曲歌词，遭致当权者挫辱而不得伸其志。他于是浪迹天涯，用词抒写羁旅之志和怀才不遇的愤懑之情。八声甘州即此类词的代表作，其佳句被苏轼称赞为“不减唐人高处”。这首词大约作于柳永游宦江浙之时。文意概括上阕描绘了雨后清秋、夕阳斜照、关河冷落的凄凉之景；下阕抒写了词人久客他乡而急切思归之情。这首词通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情绪，写出了封建社会知识分子怀才不遇的典型感受。1词的上阕主要是写景，你认为这些景象有什么特点？写景的作用是什么？答：明确衰败、凄清。描写衰残之景渲染凄清的氛围，烘托人之离愁。2上阕“渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼”三句，笔墨平淡，却极有表现力，连一向鄙视柳永的苏轼也称赞其“不减唐人高处”。请简要赏析。答：明确首句以一个“惨”字突出了雨后傍晚的江边寒风寒冷逼人。接着以关河、夕阳之冷落，展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂高远的江天景象。这三句由远而近地描绘了雨后深秋的暮景，点染了游子的孤独、凄凉的满怀愁绪，情景交融。其气象宏阔，境界高远雄浑，笔力苍劲，可与唐诗媲美，在柳词中不多见。3下阕描写了哪三个画面？主要采用的表现手法是什么？答：明确游子登楼眺望，忧思百端；设想对方盼望自己之景；写自己对心上人的思念。主要采用的表现手法是虚实结合。先写自己望乡怀人，再从对方入手，想象心上人切盼自己回去，最后又回到自己这边。表达了词人对心上人的无限思念。4“望故乡渺邈，归思难收”是这首词的主旨句，作者是从哪几个方面来写他难收的归思的？答：明确(1)以无语滚滚东流的长江水摹写归思之状，情景交融。(2)回顾自己近年来到处漂泊的原因，自问自叹，写千回百转的心思和四顾茫然的神态。(3)设想心上人在期盼自己，借人映己，写自己的乡思。5人有眼，诗词亦有眼，把握诗眼是理解诗意的一个关键，透过诗眼，可以把握诗歌的精魂。本词的词眼是哪个字？试作分析。答：明确词眼是“愁”。不管是写思乡之情，还是写怀人之情，都是表现词人内心忧愁的。由此，可以确定，本词的词眼是最后一个字“愁”。它是全词的感情核心，全词的写景抒情都是围绕它层层展开的。在结构上它起到了统领全词、画龙点睛的作用。,学生用书p64)登高抒怀考点解读登高，即登山、登楼、登台。“登高诗”，即因登高临远而写景抒情的诗作。古往今来，登高临远的文人骚客总爱赋诗言志。不同遭际的诗人，把酒临风，登高望远，总是思绪飞扬，感慨万千。相似的主题，表现出不同的人生情感和人世感慨，登高诗成为中国诗歌里颇有意味、颇有深度的一类作品，其中涌现出大量的千古名篇，如曹操的观沧海、谢灵运的登池上楼、陈子昂的登幽州台歌、王之涣的登鹳雀楼。1思想情感：家国之恨、身世之痛、个人沧桑具体有：不得见用之愁、忧国忧民之心、功成身退之志、思归思乡之情、知音难觅之憾、贬谪异乡之苦、吊古伤今之叹。2感情基调：言愁叙悲时间上，虽有以伤春为季节背景的登高诗，但更多的则是借摹写秋景来表现诗人心中的悲情；在空间上，由登高而望所体现出的“荒原意识”，也使登高诗充满了“悲”的审美情感效果。3具体类型：登山诗、登楼诗、登高诗(1)登山诗：如杜甫的望岳、王安石的登飞来峰。(2)登楼诗：如王之涣的登鹳雀楼、杜甫的登岳阳楼。(3)登高诗：一是涉及古代宗教祭祀活动，也就是“望祭山川”，二是涉及“重九登高”的节日习俗。如王维的九月九日忆山东兄弟、杜甫的登高。4艺术特点(1)登高诗运用多种方式抒情言志。或借景抒情，或直抒胸臆，或借古寓怀，或托物言志等。(2)登高诗章法谨严有致，层次清晰而不失变化，大多先叙事、写景，然后抒情言志。(3)登高诗工于造语，讲求炼字炼句。典题分析阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。登城刘敞雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树，一片江南水墨图。望湖楼晚景苏轼横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。1两诗均写江南雨景，但景色有异，登城写的是_，望湖楼晚景写的是疾风骤雨。解析：本题考查对诗歌内容的鉴赏能力。答题时要利用想象和联想的能力，还原诗中意境。根据诗中“半有无”“浅深山色”“高低树”，可知登城写的应是江南细雨蒙蒙的景象。答案：蒙蒙细雨2两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。答：解析：本题考查对诗歌内容和表达技巧的鉴赏能力。回答此类问题，必须立足全诗意境，刘诗写蒙蒙细雨，而“浅深山色高低树”既写出了细雨的景象，又是下一句“江南水墨图”的主要内容。苏诗主要表现的是疾风骤雨，经历了一番“横风吹雨”，出现“雨过潮平”的静景，正是要为下一句“电光时掣”蓄势。答案：刘诗第三句承接前两句，并与蒙蒙细雨叠加，以形成下句所云“江南水墨图”意境。苏诗第三句从“横风吹雨”转入“雨过潮平”，为描写雷电蓄势。3以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美。请结合诗句赏析。答：解析：本题考查对诗歌语言和表达技巧的鉴赏能力。答题时要根据题干信息，从诗中的关键意象入手，比如刘敞笔下的细雨、山色，再加上想象中的“江南水墨图”，可见其“优美”；苏轼笔下的“横风吹雨”“电光时掣”，再有“雨过潮平”的蓄势，更见其“壮美”。答案：刘诗用“雨映寒空半有无”作为背景，用“浅深山色高低树”作为主景，虚实结合，浓淡配置，相互映衬，描绘出“一片江南水墨图”的优美画面。苏诗描绘的是由疾风、骤雨、雷电所构成的壮美景观，“横风吹雨”“电光时掣”先后出现，中间插入“雨过潮平”的短暂平静，跌宕起伏，更凸显其壮观。第一步：分析登高的原因、背景、节令、环境氛围，揣摩诗人可能会抒发什么样的情感。第二步：分析登高所见，概括景物特点。第三步：分析抒情语句，结合所用意象、手法，体会情景关系，确定情感主旨。 醉意的境界又被贬谪，临近不惑之年，命途却还如此多舛，这让欧阳修内心有些压抑不住的忧伤。在汴京的大殿前，他兀立良久，对着静默的雕梁玉砌，悲叹：此际一别，何时得还？滁州在哪里？离汴京有多远？欧阳修不知道。此刻，溢满胸怀的落魄失意，正如潮水一般，一次次漫过。透过岁月依稀斑驳的影子，他看到了自己的身世浮沉。四岁时父亲亡故，是母亲用荻草秆在泥地上教他认字，才有了日后袍笏加身的荣耀，才有了“文章名冠天下”的美誉，然而，现在却又以言获罪。不是近“不惑”了吗？难道是自己越活越糊涂了？心里还是很委屈，委屈到想大醉一场，不再醒来。人有时很奇怪，瘦削的肩头能扛起盛名与地位，却撑不起污名与委屈。忘记委屈，也许不难，不就有许多隐逸之士，或是亲近自然，或是沽酒买醉，忘却烦忧吗？就像陶潜，悠然饮于南山，还有阮籍、刘伶，常于竹林下，酣歌纵酒，忘怀避世。特别是那个李白，失意地离开长安后，游山玩水，饮酒作诗，不亦乐哉！天更显阴沉了，大风乍起，皇家的亭台楼阁，在北宋的风沙中若隐似无。终于，欧阳修还是抬起了头，是该走了。这时，他反倒有了些坚定，略带解嘲意味地自语道：范仲淹不是早已走了吗？他决定不再去想什么寒窗十年，悬梁刺股了。反正，学成文武艺，是要售与帝王家的。这普天之下，哪里又不是皇土呢？耳畔，传来了一声雁唳。振振长衫，撩抚一下长须，欧阳修骑上了那匹瘦马。东京渐远，滁州在望，一片青山绿水，比东京要美多了。在溪边喝一口泉水，水很清冽，山很秀丽。这让他更清醒了，处江湖之远，摆脱宦海纠葛，在这里，更要经邦济世。我见青山多妩媚，料青山见我应如是。做不好这地方父母官，岂不枉负了这一方山青水绿？处理政务之余，欧阳太守常与官员们去看明丽多姿的山水。歇脚时，会在亭中品茶。有一次，他看到老百姓喝不起热茶，只能喝溪涧泉水，便得品香茶改为饮泉水，召集幕僚们议事，也用泉水招待。与民同乐方为乐，能做到这样，这太守让“滁人爱公若父母”，也就不足为奇了。最后连出家人智仙也被感动，专门修建个亭子，做太守闲看山水之用。这亭子，太守谓之醉翁亭。历史漫漫风尘湮灭了太多陈年遗踪。当初，又有谁会想到，就是这一方亭台，竟然会成为后人公认的“天下第一亭”呢？的确，太守文章写得好，使“滁之山水得欧公之文而愈光”。不过，千古醉翁亭，恐怕还在于其笼罩着一种不朽的醉意，千年来，从未飘散，历久弥浓。这醉意，不会诱人避世沉沦，反而催人醒世勃发；这醉意，让人明白，这世间真正值得沉醉的，不是美酒，不是仕途，而是山水，而是黎民苍生的喜忧。带着这份独特的“醉意”，此后，他在扬州，施行“宽简之政”，那“文章太守”做得更是没话说。一个人，有再多的委屈，历史是不会陪你哭泣的，它只会记得你的贡献。往事越千年，如今欧阳修从历史幽暗的一隅走出来，闪光的，不只是锦绣诗文，还有为官善治。著文倡道，见心明志，说到底，不是在纸上，而是用于现实。就像欧阳太守说，“醉能同其乐，醒能述以文”。这里的“文”，说的可不只是诗酒文章，更大的指归是：以生命入世，推动历史的车轮。现在，我们还真的感谢北宋庆历五年的贬谪事件。要不然，庆历六年，中国文坛上又怎么可能同时诞生醉翁亭记与岳阳楼记这样的千古雄文呢？这边厢，欧阳太守醉于山水，与民同乐；那边厢，范仲淹吁叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。真可谓，生死一知己。欧阳太守在人生的起伏颠折中，自责自求，亲历亲为，不就是将范氏“忧乐”蕴含的至高境界，收归于“醉意”二字之上吗？这样充溢着入世精神的醉意，不就是世间最高境界的醉意吗？【赏评】欧阳修被贬，来到偏远的安徽滁州做知州，他没有陶渊明的消极，没有苏轼的闲散浪漫，没有刘禹锡的幻想，而是努力作为，把自己不断融入山水的同时，也努力融入当地民众中，和民众同游同乐同醉。欧阳修的醉来自舒畅的心情，来自融洽的官民关系，来自欧阳修的政治追求，是对自我的一种安慰和满足，是对自己心灵的一种鼓励和鞭策，是失意政治的补充和圆满，是为能来到一个安身的快乐之地而自我疯狂。一、积累运用1下列词中加点字的读音全都正确的一项是()a舌苔(ti)雕鞍(n)荏苒(rn) 正恁凝愁(nn)b莎草(sh) 游冶(y)颙望(yn) 追旅思(s)c候馆(hu) 小倅(su)潇潇(xio) 雨横风狂(hn)d迢迢(tio) 记省(xn)渺邈(mio) 摇征辔(pi)解析：选d。a.“苔”读ti；b.“莎”读su；c.“倅”读cu。2下列词语中没有错别字的一项是()a离愁柔肠物华肝肠寸断b清明枯萎佳人廷院深深c飞絮水调苹芜黯然销魂d昨宵凄残栖息登高临远解析：选a。b.廷院深深庭院深深；c.苹芜平芜；d.凄残凄惨。3下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是()a巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎b平芜尽处是春山，行人更在春山外c人初静。明日落红应满径d离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水解析：选c。c项，明日：古今相同，都是“明天”的意思。a项，逢迎：相遇。今义指说话或做事故意迎合别人的心意(含贬义)。b项，行人：远行人，征人，羁旅在外的游子。今义指在路上走的人。d项，迢迢：绵长的意思。今义指路途遥远。4解释下列词语的含义。(1)黯乡魂：(2)追旅思：(3)流景：(4)物华：(5)颙望：答案：(1)因思念家乡而黯然销魂。黯，愁苦的样子。(2)羁旅的愁思缠扰不休。追，追随，纠缠。(3)如流水般消逝的光景。(4)岁时的风物。(5)举头凝望。5补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_，_。日长飞絮轻。晏殊破阵子春景(燕子来时新社)(2)疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。_。晏殊破阵子春景(燕子来时新社)(3)离愁渐远渐无穷，_。欧阳修踏莎行(候馆梅残)(4)平芜尽处是春山，_。欧阳修踏莎行(候馆梅残)(5)雨横风狂三月暮。_，_。欧阳修蝶恋花(庭院深深深几许)答案：(1)池上碧苔三四点叶底黄鹂一两声(2)笑从双脸生(3)迢迢不断如春水(4)行人更在春山外(5)门掩黄昏无计留春住二、拓展提升6阅读下面这首词，完成(1)(2)题。定 风 波注范仲淹罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映花，花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与。争教我辈无欢绪。【注】庆历六年，因得罪了宰相吕夷简，范仲淹被贬放河南邓州，在此期间，他营建了百花洲和花洲书院，本词即为应制之作。(1)下列对本词的分析鉴赏，最恰当的一项是()a“定风波”为词牌名。词牌是用来规定词的格式的，但随着不断的演变，同一词牌可能有多种格式，且与词的内容相关。b上片一、二句，词人用“罗绮满城”来反衬春天的即将逝去，于是去百花洲上寻找春天尚未消逝的美好景色。c“无尽处”不仅写出了百花洲上美景的无边无际，也为下片词人作出“山翁聊逸豫”的议论积蓄了相应的情感。d本词上片重在写景，下片重在抒情，围绕百花洲上“寻芳”展开，认为寻乐是上天赋予的本能，要适时行乐。解析：选c。a项，词牌一开始用“本意”，与词的内容有关，但随着不断的演变，词牌不再与词的内容相关；b项，上片一、二句写满城人开始身着罗绮，春天快要结束，不如去百花洲上，看看有没有没开尽的野花，并没有用反衬手法；d项，词中只说请不要责怪山翁我偶尔寻一点欢乐，黄莺懂得唱新声，花蝶懂得新舞，那都是上天赋予它们的本能，但并没有提到寻乐是上天赋予的本能。(2)同是庆历六年的作品，本词和岳阳楼记表达的情感有何异同？请试作分析。答：解析：相同点：被贬之后的乐观旷达之情。不同点：岳阳楼记是借作记之机，规劝朋友的同时表达情感；本词是借游百花洲之事来抒发自己矛盾的心情。答案：相同之处：两篇作品都表达了被贬之后的乐观旷达之情。本词作者借百花洲上“寻芳”“聊逸豫”，认为功名得失有定数，可见其乐观旷达；岳阳楼记中，作者借描写岳阳楼的景色表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达情怀。不同之处：岳阳楼记是作者借作记之机，规劝朋友的同时，表达自己“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神，作者被贬之后虽然有失落，但兼济天下的积极一面占主导，并鼓励自己和朋友向古仁人看齐。本词是作者借游百花洲之事来抒发自己矛盾的心情，豁达中有及时行乐、渴望退隐的情绪。在这里，作者兼济天下的思想不再那么坚定，而是借“聊逸豫”“归时数”来安慰自己，以获得精神上的解脱。7阅读下面的宋词，回答问题。青 门 引张先乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。(1)从意象入手分析这首词的意境。答：答案：通过风雨、寂寞的庭轩、残花、楼头画角、重门、明月、秋千影等意象，塑造出凄冷、孤寂、伤感的意境。(2)这首词运用了多种表达技巧，选择其较主要的一种，试赏析其表达效果。答：答案：(示例1)这首词运用了寓情于景，借景抒情的手法。全词通过风雨、庭轩、残花、秋千影等清冷意象，寄寓了词人的孤独、寂寞和忧苦的心境，词味含蓄隽永。(示例2)这首词运用了烘托的手法。词中描绘了气候的忽冷忽暖，风雨至晚才停，侧面烘托了词人的心绪不安；通过描写隔墙的秋千之影，烘托出入夜后月明人静的凄清，进而烘托了词人的孤独寂寞和抑郁的心情。(示例3)这首词运用了象征的手法。“残花”象征沧桑的人事，暗含词人对美好破灭的痛惜之情；“重门”象征紧闭的心扉，深刻地表现出词人抑郁的心灵。8阅读下面的宋词，回答问题。浪 淘 沙欧阳修把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？(1)在这首词中作者抒发了怎样的感情？试结合词句加以分析。答：答案：表达了词人与友人依依惜别之情，抒发了对人生聚散无常的感叹。“聚散苦匆匆”是说本来就很难聚会，而刚会面又要作别，给人带来莫大的痛苦。(2)这首词的前两句出自司空图的酒泉子“黄昏把酒祝东风，且从容”此处作者添一“共”字，有人评论说“新意顿出”。试分析“共”字的表达效果。答：答案：一个“共”字，揭示出一同游赏的不仅有友人，还有“东风”。“共从容”是兼风与人而言的，“共”字一下将词的意境扩大了，同时，拟人手法又营造出美妙、欢乐的氛围。9阅读下面这首宋词，然后回答问题。蝶 恋 花晏殊槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？(1)请写出本词在写法上和“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆”(苏轼水调歌头)相类似的句子。答：答案：明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。(2)请从“景”和“情”两个角度，赏析“凋”字的妙处。答：答案：碧树因一夜西风而尽凋，足见西风之劲厉肃杀，“凋”字既写出了这一自然界的显著变化，又体现出主人公内心的强烈感受。以景之萧索，写人之孤独。(3)这首词不仅具有情致深婉的特点，而且具有一般婉约词少见的寥廓高远的特色。请结合全词，举例说明这两个特点。答：答案：本词上阕借兰菊和明月等意象委婉地表现内心的愁绪，显得情致深婉。下阕“独上高楼，望尽天涯路”及“山长水阔”等语，展现出一片广远寥廓的境界。10阅读下面这首宋词，然后回答问题。少 年 游柳永参差烟树灞陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋。一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡。【注】灞陵桥：在长安东(今陕西西安)。楚宫腰：以楚腰说柳。蘅皋：长满杜蘅的水边陆地。兰桡：桡即船桨，兰桡指代船。(1)请指出上阕后三句运用了哪种表达技巧？并简要分析其表达效果。答：答案：(示例1)哀景衬哀情(借景抒情、以景衬情也可以)。眼前的烟柳历经沧桑而衰败，又加上历来被离别之人攀折，如今也是憔悴不堪。作者以哀景衬哀情，借伤柳而伤别，加倍突出了人间的别离之频繁，别恨之深重。(提及沧桑之感亦可)(示例2