2019-2020学年高中语文 第5单元 散而不乱 气脉中贯 课时作业15（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

课时作业157一、知能巩固1下列句中加点的词解释有误的一项是()a与饮食之气相薄薄：贫瘠b其轻系及牵连未结正者 正：治罪c惟大辟无可要 要：要挟d然犹质其首 质：抵押解析：薄，迫。答案：a2下列加点词解释不正确的一项是()a然瓶粟屡罄，不能举火 罄：一种打击乐器b因叹慧业文人，名心难化 因：因而c犹思摹榻二王，以流传后世 以：来d政如邯郸梦断，漏尽钟鸣 政：通“正”解析：罄，空，净尽。答案：a3下列各句中加点词古今意义最相近的一项是()a予我千金，吾生若b取案末独身无亲戚者二人易汝名c即夕行步如平常d吾辈无生理解析：a.千金：千两黄金。b.亲戚：亲人。d.生理：活的可能。答案：c4下列各项中加点词语解释不同的一项是()a然后得死期有得耳b使其党入索财物 富者就其戚属c行刑者先俟于门外 绝无有者，则治之如所言d然后得死 主缚者亦然解析：能够/得到。答案：a5把下列句子分别编为四组，全都表现张岱“寻梦”的一组是()作自挽诗，每欲引决 黍熟黄粱，车旅蚁穴繁华靡丽 以粪报鼻，仇香艳也惟恐其非梦 生长王谢，颇事豪华abcd解析：对现实的哀愁与愤激之语；属于“惧梦”之语。答案：d6下列对陶庵梦忆序有关内容的概括和分析不正确的一项是()a作者在文中描写了自己在国家破亡之后的生活状况和精神面貌，他把今日之困苦饥饿归于往日奢华的果报，把五十年来的盛衰荣辱看成人生大梦一场。b作者叹息“繁华靡丽，过眼皆空”，“当黍熟黄粱，车旅蚁穴，当作如何消受。”说明作者是用泪眼来观梦、察梦、寻梦的。c由于本文是一篇“自序”，因此，作者要简洁地回顾著述的起缘，宗旨以及全书的内容和特色。d全文以议论为线索，巧妙地嵌入记叙和抒情，这就使全文虚实相依，实用而又好看。解析：议论和抒情互换位置。答案：d二、文段选读阅读下面的文言文，完成711题。康熙五十一年三月，余在刑部狱，有洪洞令杜君者，作而言曰：“迩年狱讼，(刑部)十四司正副郎好事者及书吏、狱官、禁卒，皆利系者之多，少有连，必多方钩致。苟入狱，不问罪之有无，必械手足，置老监，俾困苦不可忍，然后导以取保，出居于外，量其家之所有以为剂，而官与吏剖分焉。中家以上，皆竭资取保；其次，求脱械居监外板屋，费亦数十金；惟极贫无依，则械系不稍宽，为标准以警其余。或同系，情罪重者，反出在外，而轻者、无罪者罹其毒。积忧愤，寝食违节，及病，又无医药，故往往至死。”余同系朱翁、余生及在狱同官僧某，遘疫死，皆不应重罚。又某氏以不孝讼其子，左右邻械系入老监，号呼达旦。余感焉，以杜君言泛讯之，众言同，于是乎书。部中老胥，家藏伪章，文书下行直省，多潜易之，增减要语，奉行者莫辨也。其上闻及移关诸部，犹未敢然。功令：大盗未杀人及他犯同谋多人者，止主谋一二人立决；余经秋审皆减等发配。狱词上，中有立决者，行刑人先俟于门外。命下，遂缚以出，不羁晷刻。有某姓兄弟以把持公仓，法应立决。狱具矣，胥某谓曰：“予我千金，吾生若。”叩其术，曰：“是无难，别具本章，狱词无易，取案末独身无亲戚者二人易汝名，俟封奏时潜易之而已。”其同事者曰：“是可欺死者，而不能欺主谳者，倘复请之，吾辈无生理矣。”胥某笑曰：“复请之，吾辈无生理，而主谳者亦各罢去。彼不能以二人之命易其官，则吾辈终无死道也。”竟行也，案末二人立决。主者口呿舌挢，终不敢诘。余在狱，犹见某姓，狱中人群指曰：“是以某某易其首者。”(取材于方苞狱中杂记，有改动)7对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()a皆利系者之多利：获利b量其家之所有以为剂 剂：契券，字据c遂缚以出，不羁晷刻 羁：捆绑d情罪重者，反出在外 情：案情解析：羁：停留。答案：c8下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是a.b.c.d.解析：表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。a.取独/结构助词“的”；b.引进动作处所“到”/引进行为的主动者“被”；c.代词，“那”“那些”/副词，表示反诘语气“难道”。答案：d9下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是()a众言同，(余)于是乎书b(胥某)增减要语，奉行者莫辨也c狱具矣，胥某谓(某姓兄弟)曰d(某姓兄弟)复请之，吾辈无生理解析：省略成分应该是“主谳者”。答案：d10下列句子编为四组，全都写胥吏贪赃枉法的一组是()少有连，必多方钩致械系不稍宽，为标准以警其余文书下行直省，多潜易之其上闻及移关诸部，犹未敢然中有立决者，行刑人先俟于门外取案末独身无亲戚者二人易汝名abcd解析：写胥吏“上闻及移关诸部”的文件上不敢动任何手脚，写“功令”(政府的法令)上的正常规定。是管文书的所提出的一种办法。其他三项，或单独刻画、或勾勒群像，或写其言、或写其行，均为胥使贪赃枉法的具体内容。答案：a11下列对原文的叙述分析，不正确的一项是()a掌管刑狱的官员枉法作恶的现象，不仅普遍见于下级官吏，还涉及许多“部”级官员。可见在“康熙盛世”时，吏治腐败的问题已很严重。b封建家长以“不孝”的罪名对子女提起诉讼，左右邻居也帮着把“忤逆”之人捆入牢房。为这样的事情都能坐牢受罪，作者为此感慨不已。c胥吏之所以胆敢篡改判决书的内容，就是因为他摸准了上级的心理：主审官宁可让案子错下去，也不愿因为事后追究错案的责任而丢官。d作者在狱中了解到许多黑幕，对于那些从他人口中听来的实事，作者也向同牢的犯人一一印证，体现了桐城派作家注重考据的行文特点。解析：左右邻居与“不孝”的罪名无关，也受牵连作证而被戴上刑具关进老监。这一细节，是作者对“少有连，必多方钩致”的黑暗现象的印证。答案：b参考译文：康熙五十一年三月间，我(被关押)在刑部监狱里，有个原洪洞县的知县杜君，站起来说道：“近年讼事，(刑部)十四司的郎史、员外郎当中的那些喜欢多事的，以及官署内管文书的小吏、典狱官、看守们，都以关押的人越多越有利可图，稍微有点牵连的，就一定想尽办法捉来。如果进了监狱，不管有罪无罪，一定给戴上脚镣手铐，关在老监里，使(他们)痛苦得无法忍受了，然后就劝导他们去找保人，放他们出狱住在老监的外边，估计他们家里拥有的财产，作为分别等差的勒索标准，而得来的钱就由官和小吏瓜分了。中产以上的人家，都竭尽自己的资财来找保人；其次，家产少一点的，要求去掉脚镣手铐住到老监外面的板屋里，费用也要好几十两银子；只有(那些)非常贫穷无依无靠的犯人，才戴上刑具关押，一点也不宽容，还把他们作为标本警告其余的犯人。有的同案被囚的人，犯罪情节严重的反而出来住在外面，而罪轻的、无罪的却遭受那披枷戴锁的痛苦。他们心里积聚着忧愁愤恨，睡眠饭食又违背常规，等到生了病，又没有药物治疗，所以常常造成死亡。”和我同案被关押的朱老先生、姓余的书生及早在狱中的同官县的僧某人，先后传染上瘟疫死去，他们都是不应该受到重罚的。又有个姓什么的以不孝的罪名控告他的儿子，(他)左右的邻居(受牵连)被戴上刑具关进老监，整夜大哭大叫直到天亮。我对这些事有感触，就拿杜君的话普遍询问狱中的人，大家说的都一样，于是便写了下来。刑部里(有个)老年管文书的小官，家里暗藏着伪造的印章，公文下发给各省，往往偷偷地更换它，增加或删减那些重要的语句，奉命执行的人没有谁能分辨真假。那些上奏给皇帝和送各部的公文，还不敢这样做。(政府的)法令规定：大盗没有杀人，以及另外的共同参与作案而人数多的案犯，只主谋的一、二人立即处决，其余的案犯经过秋天的大审，都减刑遣发到边远地方去服役。案文送上去，其中有立即处决的，刽子手就预先等候在牢房门外。命令一下去，就(把死罪案犯)绑上押出来，一点时间也不拖延。有某姓兄弟二人，因为犯了把持公仓的大罪，依照法律应该立即处决。罪案已经判决了，管文书的某人告诉他们说：“给我一千两银子，我使你们活下去。”他们问他有什么办法，他说：“这没有什么困难，我另外准备一份奏章，判决词不用改动，只不过拿两个列在同案名单后面的单身汉而又没有亲戚的从犯替换你们的名字，等到案文加封上奏的时候偷偷地换一下罢了。”他的一个同事说：“这可以欺骗死去的犯人，却不能欺骗主审官，如果他发现错误再上奏章请示，我们就活不成了。”管文书的某人笑着说：“(他)重新上奏请示，我们这些人固然活不成，但是主审官也要一个个罢官离开，他们不能拿这两个人的性命来换掉他自己的官职，那么我们这些人也就始终没有死的道理了。”他居然这样办了，同案名单中后面的两名从犯马上被处了死刑。主审官惊吓得口张舌翘，但到底不敢追究。我在监狱里，还见过某姓兄弟俩，牢房中的犯人都指着说：“这两个人就是用某人、某人换来他们的脑袋的。”三、时文选萃阅读下面的文言文，完成1215题。宗泽，字汝霖，婺州义乌人，泽自幼豪爽有大志，登元祐六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶直，置末甲、调衢州龙游令。民未知学，泽为建庠序，设师儒，讲论经术，风俗一变，自此擢科者相继。通判登州。境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。泽奏免之。朝廷遣使由登州结女真，盟海上，谋夹攻契丹。泽语所亲曰：“天下自是多事矣。”退居东阳，结庐山谷间，靖康元年命知磁州时太原失守官两河者率托故不行泽曰食禄而避难不可也即日单骑就道从赢卒十余人磁经敌骑蹂蹦之余，人民逃徙，泽至，缮城壁，浚隍池，治器械，募义勇，始为固守不移之计，上言：“邢、洺、磁，赵、相五州各蓄精兵二万人，敌攻一郡则四郡皆应，是一郡之兵常有十万人。”上嘉之，金人逼二帝北行，康王即帝位于南京，泽入见，涕泗交颐，陈兴复大计。金人谋攻汴京，自郑抵白沙，去汴京密迩，都人震恐。僚属入问计，泽方对客围棋，笑曰：“何事张皇，刘衍等在外必能御敌。”乃选精锐数千，使绕出敌后，伏其归路。金人果败，自是不复犯汴京。泽威声日著，北方闻其名，常尊惮之，对南人言，必曰宗爷爷，泽疏言：“丁进数十万众愿守护京城，李成愿扈从还阙，即渡河剿敌，杨进等兵百万，亦愿渡河，同致死力。臣闻多助之至，天下顺之。陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？”上乃降诏择日还京。泽前后请上还京二十余奏，每为黄潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背。诸将入问疾，泽矍然曰：“吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。”众皆流涕曰：“敢不尽力！”诸将出，泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨。都人号恸，遗表犹赞上还京，赠观文殿学士、通议大夫，谥忠简。(节选自宋史宗泽传，有删改)12下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()a靖康元年/命知磁州时/太原失/守官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑就道/从赢卒十余人/b靖康元年/命知磁州时/太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑/就道从赢卒十余人/c靖康元年/命知磁州/时太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑/就道从赢卒十余人/d靖康元年/命知磁州/时太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑就道/从赢卒十余人/解析：“命知磁州”是指任命宗泽为磁州知州，句子完整，“州”字后面要断开，排除a 项和b项。“就道”是出发、动身的意思，“单骑就道”是指一个人骑马出发上任，中间不可断开，排除c项，选d项。答案：d13下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()a末甲，古代科举制度殿试中的一种等级，殿试录取的等级称甲，最低一等叫末甲。b庠序，指古代的地方学校，在商周时代就已经出现，后也泛称学校或教育事业。c疏，也称“奏疏”，与作为文体的“表”不同，是古代臣子向君王陈情说理的文章。d阙指皇宫门前两边的楼台，中间空缺部分为道路，这里指宫殿，可理解为“旧都”。解析：疏没有“陈情”的成分。“疏”是大臣向皇帝提建议、意见，并逐条陈述、分析论证的一种文体，属于议论文。而“表”是用来陈述自己的请求的，具有言情的成分。答案：c14下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()a宗泽兴学重教，开启民智。他在担任衢州龙游县令时，发现当地民众不知学习，遂兴办学校，安排老师，讲论经学，不仅转变了风俗，也使考上科举的人不断涌现。b宗泽高瞻远瞩，颇有政治远见。他在担任登州通判期间，对朝廷结交女真、与它结盟并谋划夹攻契丹的举措不以为然，认为天下将大乱，遂辞官隐居。不再出仕。c宗泽精明能干，富有军事才能。他在担任磁州知州期间，采取一系列切实有效的防备措施，为坚守磁州作长远的打算，并为此向朝廷献计献策，使五郡互为援助。d宗泽尽忠报国，至死不渝。他从宋王朝利益出发，一再上书请求皇上返回京城：病重之际，他不把家事放在心上，仍念念不忘歼灭敌人，叮嘱将领要实现其遗愿。解析：“不再出仕”错，文中只说了他退居东阳，而下文也提到了他出任磁州知州，说明他并非“不再出仕”。答案：b15把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民译文：_(2)陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？译文：_答案：(1)(登州)境内有几百顷官田，都是不长草木的地方，每年交纳一万多缗，都是向老百姓横征暴敛来的。(2)陛下趁这时返回京城，那么众人团结一心，敌国有什么值得担忧的呢？【关键点拨】(1)输：交纳，献纳。率：都。横取：横征暴敛。(2)及：趁。翕然：一致。何足忧乎：有什么值得担忧的呢？ 参考译文：宗泽，字汝霖，婺州义乌人，宗泽从小就性格豪爽有大的志向，元祐六年进士及第。殿试时极力陈述当时社会的弊病，考官厌恶他的直率，将他的排名列为最低一等，调任到衢州任龙游县令。当地百姓不知学习，宗泽为他们建立了学校，安排了儒学教师，讲解儒家经典学术，社会风气大为改变，从此以后登科中举的人源源不断。调到登州任通判。(登州)境内有几百顷官田，都是不长草木的地方，每年交纳一万多缗，都是向老百姓横征暴敛来的。宗泽上奏请求免征其税。朝廷派遣使臣在登州与女真讲和，结盟于海上，图谋夹攻契丹。宗泽与他的亲友说：“天下从此多事了。”于是宗泽隐居东阳，在山谷间建造房屋，靖康元年，任命宗泽为磁州知州。这时，太原失守，出任两河一带的官员都借故不上任。宗泽说：“拿着国家俸禄而避难，这不行。”当天就一个人骑马出发上任去了，跟从的疲弱兵卒有十多人，磁州经过敌兵铁骑践踏后，百姓都逃跑搬家了，宗泽到任后，修缮城池，疏浚护城河，置办作战器械，招募义勇兵士，开始为固守城池不转移的战略作打算，上奏说：“邢、洺、磁、赵、相五州各存蓄精锐士兵两万人，敌军攻打一州时其他四州都响应帮助，这样一州的兵力就常有十万之多。”皇上看后嘉奖了他，金人逼迫徽、钦二帝北行，康王在南京登基，宗泽入朝面见，眼泪鼻涕流满脸颊，陈述复兴大计。金人谋划攻打汴京，从郑州发兵到达白沙，离汴京十分近了，京都里的人都害怕极了。同僚和部下入府询问计谋，宗泽正与客人下围棋，笑着说：“什么事这么慌张，刘衍等将在外面一定能抵御敌人。”于是挑选几千名精锐士兵，叫他们绕到敌人背后，在敌人的退路上伏击。金人果然大败，自此不再来侵犯汴京。宗泽威望名声一天比一天大，金人听到他的名字，常常敬畏他，对于宋人来说，必称他宗爷爷。宗泽上奏疏说：“丁进愿率几十万大军守护京城，李成愿意随驾护卫还朝，即使渡过黄河去剿灭金兵，杨进等拥兵百万，也愿意渡过黄河，一同以死全力抗击金兵。我听说受到很多人的帮助，天下就会归顺。陛下趁这时返回京城，那么众人团结一心，敌国有什么值得担忧的呢？”皇上于是下诏书选择好日子回京。宗泽前后共上奏二十多次请求皇上回京，多次被黄潜善等人所扣留，宗泽忧愤成疾，背上长了疽。各位将领入府问病，宗泽急切地说：“我是因为二帝蒙难而积愤变成这样。你们如果能歼灭敌人，那么我就死而无憾了。”众将军都流着泪说：“怎么敢不尽