2020年部编版道德与法治六年级上册第5课 国家机构有哪些 练习卷C卷新版_第1页
2020年部编版道德与法治六年级上册第5课 国家机构有哪些 练习卷C卷新版_第2页
2020年部编版道德与法治六年级上册第5课 国家机构有哪些 练习卷C卷新版_第3页
2020年部编版道德与法治六年级上册第5课 国家机构有哪些 练习卷C卷新版_第4页
2020年部编版道德与法治六年级上册第5课 国家机构有哪些 练习卷C卷新版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年部编版道德与法治六年级上册第5课 国家机构有哪些 练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 某公司要求员工每天工作12个小时,没有节假日,也不发加班费。该公司侵犯了员工的( )。A平等权B休息权C物质帮助权D人身健康权2 . 全国各族人民,一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体、各企业事业组织,它们进行活动的根本准则是( )。A宪法B党章C行政法3 . 依据宪法规定对“中华人民共和国国家主席”认识正确的是( )A是最高的行政长官之一B是权力最大的人之一C是国家机构组成之一D是个人能力最强的人之一4 . 实施义务教育,( )。A要收学费、杂费B不收学费、杂费C收取少量费用D贫困家庭不收学杂费5 . ( )的设立让宪法意识根植人心。A国家宪法日B宪法C法律二、填空题6 . 少年(_)则中国兴,少年(_)则中国强。7 . 日常生活中,警察依法有权查验 _我们必须_,这是我们作为公民的法定义务。8 . 规矩是一定的_和习惯,规则是提供大家共同遵守的_。9 . 行政机关要受到宪法和法律的约束,做到_、_。10 . 人民代表是人民(_)产生的,代表人民的(_)和(_)。(_)应当依法行使代表职权,积极履行代表义务,充分发挥代表作用。11 . (_)年(_)月(_)日上午,宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。三、判断题12 . 监察委员会是国家的监察机关,行使监察权。(_)13 . 我们学校设有负责教育、德育的部门,国家也设有保障国家运转的国家机构。(_)14 . 学校以安全为由,不开设社会实践课。(_)15 . 我国的最高国家权力机关是人民代表大会。(_)16 . 同级人民代表大会对“一府一委两院” 负责,并受“一府一委两院”监督。(_)17 . “一府一委两院”中的“两院”是指国务院和检察院。(_)18 . 中华人民共和国教育部是行政机关。(_)19 . 只有年满18岁,才是公民。(_)20 . 刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服,吕惠娴建议他依劳动法 向法院提起行政诉讼。(_)21 . 农民不用增强民主、法律意识的学习。(_)四、连线题22 . 事例和法律关系连线题某工厂向河道里排放污水消费者权益保护法王阿姨在某超市买到了假货 环境保护法王某醉洒驾车劳动法李某拖欠工人的工资刑法五、简答题23 . 2014年我国将12月4日设立为国家宪法日。国家宪法日的设立让宪法意识植根于心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。请同学们想一想,关于宪法,你了解哪些知识?24 . 国家机关及其工作人员侵害公民合法权益造成损害的。六、综合题25 . 2019年3月份全国人民代表大会在北京举行。参加会议的全国人大代表要取和审议政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告,通过一些法律和法规,并对各项决议草案进行表决。请分析回答:1.材料反映了全国人大代表大会享有哪些最高权力?2.国务院、最高人民法院、最高人民检察院,分别属于什么性质的国家机关?3.它们与全国人大具有怎样的关系第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论