2019-2020学年人教部编版八年级语文上册第六单元第23课《 愚公移山》同步练习（II）卷

2019-2020学年人教部编版八年级上册第六单元第23课 愚公移山同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面句子朗读节奏有误的一项是（ ）A湖中人/鸟声俱绝B湖中/焉得更有此人C余/强饮三大白而别D舟中人/两三粒而已2 . 下列加点字读音有误的一项是（ ）A睿智(ru)旁骛(w)佝偻(gu)强聒不舍(qing)B谀词(y)广袤(mo)亵渎(xi)间不容发(jin)C繁衍(yn)襁褓(qing)矗立(ch)弥留之际 (m)D扶掖(y)灵柩(ji)陨落(yn)相得益彰.(zhng)3 . 下列加点词用法和意义都相同的一项（ ）A自三峡七百里自康乐以来B念无与为乐者岂能为暴涨携之去C欲界之仙都案牍之劳形D百叫无绝哀转久绝二、文言文阅读阅读下面两个语段，完成后面小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心恶性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧惠而死于安乐也。（生于忧惠，死于安乐）【乙】列子曰：“色盛者骄，力盛者奋，未可以语道也。敌不班白语道，失，而况行之乎？故自奋则人莫之告。人莫之告，则孤而无辅矣。贤者任人，故年老而不衰，智尽而不乱。故治国之难在于知贤而不在自贤。”（节选自列子说符篇）【注】色：指气色、血气。奋：此处为恃力强干。班白：班，通“斑”。即“斑白”。指老年头发花白。自贤：自以为贤。意即恃仗一己的聪明和才能。4 . 下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（ ）A舜发于畎亩之中野芳发而幽香醉翁亭记B劳其筋骨无案牍之劳形陋室铭C困于心衡于虑而后作属予作文以记之岳阳楼记D知生于忧患而死于安乐安求其能千里也马说5 . 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。所以动心忍性，曾益其所不能。6 . 孟子的散文汪洋恣肆，气势澎湃，结合语段【甲】第一段第一句的内容分析孟子的这种语言风格。7 . 结合两个语段，概述一个国家强大的条件有哪些？三、课内阅读阅读下面课内文言文语段，完成小题。愚公移山列子太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。8 . 下列各项中加点实词意义相同的一项是（ ）A汝心之固，固不可彻我非子，固不知子也B命夸娥氏二子负二山至于负者歌于途C杂然相许潭中鱼可百许头D而山不加增牺牲玉帛，弗敢加也9 . 下列各项中加点虚词意义或用法相同的一项是（ ）A北山愚公者，年且九十且欲与常马等不可得B箕畚运于渤海之尾所欲有甚于生者C寒暑易书，始一反焉是焉得为大丈夫D甚矣，汝之不惠予独爱莲之出淤泥而不染10 . 把下面的文言句子翻译为现代汉语。以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？四、语言表达11 . 指出下列句子运用的表达方式。（1）有一个笑话：有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡纵，他跳下去把鸡纵捡了，紧赶两步，还能爬上火车。（_）（2）我想念昆明的雨。（_）12 . 请将下面文段缩写成100字左右的短文。两人顺着山路向前走去，行不多时，山路就到了尽头，前面是条宽约尺许的石梁，横架在两座山峰之间，云雾笼罩，望不见尽头若是在平地之上，尺许之径又算得了什么。可是这条石梁下临深谷，别说行走，只望一眼也不免胆战心惊。黄蓉叹道：“这位段皇爷藏得这么好，就算谁和他有泼天仇恨找到这里，也已先消了一半气。”郭靖道：“那渔人怎么说段皇爷已不在尘世了？可好教人放心不下。”黄蓉道：“这也当真猜想不透，瞧他模样，不像是在撒谎，又说咱们师父是亲眼见段皇爷死的。”郭靖道：“到此地步，只是有进无退。”蹲低身子背起黄蓉，使开轻功提纵术，走上石梁。五、综合性学习13 . 综合性学习。在主题探究学习：新闻综合性学习中，班级要召开一次“新闻论坛”，交流新闻的有关知识、探究新闻出版物、新闻媒体等。请你完成下面的任务。（1）假如你是论坛主持人，在你的开场白中要讲明新闻的共有特点，你如何设计。_（2）班主任交给你的任务是报道本次班级“新闻论坛”活动。请你拟定一则新闻标题。_六、其他14 . 解释课内文言加点字词卒逢暴雨：_ 以为且噬己也：_罔不因势象行因：_ 驴不胜怒，蹄之：_15 . 解释加点词的意思。（1）北冥有鱼，其名为鲲_（2）海运则将徙于南冥_（3）抟扶摇而上者九万里_（4）野马也，尘埃也_（5）其视下也，亦若是则已矣_（6）子非鱼，安知鱼之乐_（7）子固非鱼也_（8）汝安知鱼乐_（9）请循其本_（10）既已知吾知之而问我_16 . 根据课内文言文内容，完成第小题。解释下面加点词的意思。(