人教版2019-2020学年九年级5月模拟考试语文试题D卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级5月模拟考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列内容表述有误的一项是（ ）A敬业与乐业一文严格按照“引论本轮结论”的顺序布局谋篇，结构严谨，条理清晰。B雨说是一首抒情诗，诗人借雨抒发了对祖国大地、对祖国大地上的儿童身后的爱心。C我的叔叔于勒的作者是英国小说家莫泊桑，他与俄国小说家契诃夫、美国作家欧亨利并称世界短篇小说巨匠。D议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型，据此，可将议论文分为立论文与驳论文。我们学过的中国人失掉自信力了吗就是一篇驳论文。2 . 活动筹划准备过程中，学生和老师进行了商讨与互动。下列师生交流过程中语言得体的一项是（ ）A熊老师说：“凡获得一等奖的同学，语文组将惠赠世说新语一册。”B张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”C小宁同学带来自己曾经出版的描写动物的习作，对老师说：“奉上拙作一本，请您不吝赐教。”D小薇同学邀请一位专家到校参观指导，专家说：“届时我有事走不开，改日我一定赏光拜访。”3 . 在横线处填入的语句，顺序最恰当的一项是（ ）春天来了，。花儿们也陆续开放了 洗去了冬日的沉重 几阵轻风数番微雨 大地透出了嫩绿的颜色ABCD4 . 下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）A鲁迅原名周树人，他写的阿长与山海经选自小说集朝花夕拾。B邓稼先是作者带有历史眼光、全球视野、传统意识、民族感情而写成的。C木兰诗是是南北朝时北方的一首乐府民歌，与孔雀东南飞一起被称为“乐府双壁”。D黄河颂是一首反应抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表明了中华儿女向他学习的决心。二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的词语。（1）她一心想把这些lng mn（_）的小生物布满大地。（2）我想那pio mio（_）的空中，dng rn（_）有美丽的街市。（3）每人都su shng f h（_）着。每人都有说不出的快乐。（4）面对一个遥不可及、令人畏惧的情境，当我感到jng hung sh cu（_）我都能够轻松应付。三、现代文阅读幽幽七里香这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。这是当年我念大学时，学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书，而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝恩赐的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。也是在那里，我初次接触到诗经，立马被那些好听的“歌谣”迷上。野外总是天高地阔的，我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠，一会儿又变身为采葛的女子，岁月绵远，天地皆好。其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。读书却使我的内心，慢慢儿的，变得丰盈，那真是一段妙不可言的光阴，每日黄昏,一下了课， 我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晩饭，就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员，是一个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的诗经取出来，交我手上，把我的借书卡拿去， 插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声谢谢的，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。那些日子，我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本诗集传楚辞章句，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却无毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。（丁立梅文，选自愿全世界的花都好好地开，有删改）6 . 依据文章内容，填写下表。时间情节我的内心感受阅读书籍抄写诗经愉悅毕业猜疑结婚后珍藏礼物7 . 请从描写的角度赏析第段划线句子。窗外七里杳的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。8 . 下列文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）A“读着读着，我贪心了，想把它据为己有”，可见“我”那时因贫穷而内心卑微、丑陋。B第段“我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑”这句话运用了排比的修辞手法，强调了读书对“我的影响之大。C本文极力描写阅览室管理员的表情严肃、说话语调冰冷，主要是还原生活的真实，让读者读起来更真切。D文章最后一句“这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西在暗地里生长”照应了开头，收束全文。E文中的管理员虽然表情严肃，不苟言笑，却是一个善解人意；默默关心他人的人。9 . 文章标题中“七里香”有何含义？文章结尾说“这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西,在暗地里生长”,请结合文章内容加链接材料，谈谈你对这句话的理解或感悟。（链接材料）近日，四川95后女生龚娜生病需要住院手术,无法继续租房，她给房东发信息道歉，原以为会遭斥责或赔违约金。没想到房东没生气，而是安慰地好好治疗，还发了个红包，让她彻底被感动。龚娜没有打开红包, “有了这份鼓励和温暖，我会更加坚强面对病魔。”阅读大自然的语言节选文字，完成下列题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，己经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气侯条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。10 . 从前两段来看，对说明对象的判断，准确的一项是（ ）A物候变化B物候现象C物候规律D物候观测11 . 对第段文字运用的说明方法及分析正确的一项是（ ）A列数字、作比较，说明了物候对农业的重要性，体现了作者严谨的工作作风。B下定义、列数字，用数字说话，增强说服力，突出说明语言的准确。C作比较、举例子，把物候与物候学进行比较，突出了物候学由古代演变而来的历史。D作诠释、举例子，从古代到近代，从起源到发展，从知识到科学，介绍什么是物候和物候学。12 . 对所选文段内容理解与分析有错误的一项是（ ）A第段采用的主要表达方式是说明，寓描写于说明之中，将大自然一年四季丰富的物候景象写得生动形象，既引人入胜又使人联想，激发了读者兴趣，又给人强烈的悬念，为下文说明大自然的语言作了充分的渲染和有力的铺垫。B第段扣住“草木荣枯，候鸟去来”举例，用按时间安排农事的顺序来说明什么是大自然的语言。C第段画线句采用了作比较的说明方法，形象地写出了物候观测的复杂和灵敏。D选段很多地方体现着说明文语言的准确严密性。如第段“在地球上温带和亚热带区域里”这句中的“温带和亚热带区域里”不能去掉，因为前文写的情况只限于这些区域。第段中的“许多”说数量，有范围，不一概而论，措辞严密。四、文言文阅读文言文阅读。【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。（节选自吕氏春秋）【注】廪丘：地名。养：供养之地。未之行：没有采纳我的主张。丘：孔子，名丘。13 . 解释加点词（1）蹴尔而与之（2）所识穷乏者得我欤（3）其不知丘也亦甚矣（4）令弟子趣驾14 . 下列句子中加点词语的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：如使人之所欲莫甚于生A相与步于中庭B相于材人远矣C奉命于危难之间D管夷吾举于士15 . 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。（2）吾闻君子当功以受禄。16 . 【甲】中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？17 . 如果我们想要使【甲】文的论证更有力，引用【乙】段文字是否可以？为什么？五、句子默写18 . 诗苑散步，在横线上填上缺失的诗句。晴川历历汉阳树，。？烟波江上使人愁。（黄鹤楼崔颢）予独爱莲之，中通外直可远观而不可亵玩焉。（爱莲说周敦颐），波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相孟浩然）六、诗歌鉴赏阅读古代诗歌，按要求回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。19 . 选择对诗歌理解与分析不正确的一项A标题中的“酬”是以诗相答的意思，“乐天”是指白居易。B首联对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达了无限心酸的愤懑之情。C颔联运用比喻，以笛声、烂柯为喻，表达了怀念亡友的悲痛之情和对世事变迁、岁月蹉跎的感慨。D作者在这首诗中不仅表达了常年被贬边远之地、政治失意的愤懑，也表达了对生活、对未来的积极乐观态度。20 . 请赏析 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句的妙处。七、名著阅读21 . 下图是文学名著水浒传连环画中的一幅,请仔细观察,并按