人教版2019版八年级上学期期末语文试题C卷（练习）

人教版2019版八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面四句中有一病句混杂其间，请指出来。（ ）A3月15日是“国际消费者权益日”，却让正与中国陷入“萨德”争执的韩国紧张不堪。B新课程改革能否成功，取决于是否得到社会各界的大力支持。C经过大家的不懈努力，他们创造了前所未有的新纪录。D面对敌人一次又一次的反扑，战士们个个临危不惧，奋勇向前。2 . 下列词语的书写和加点字的读音，有误的一项是（ ）A怆然（chung）凝练（nng）峭壁（qio）迥然不同B溃退（ku）歼灭（jin）憎恶（zng）安然无恙C虔诚（qin）荒诞（yn）弦歌（xin）神采奕奕D风靡（m）弥合（m）淳朴（chn）异彩纷呈3 . 水浒传中有“四贼”，下面不属于“四贼”的人物是（ ）A高俅B蔡京C童贯D王戬4 . 依次填入下面文字横线上的短语，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）溪流一出来，便宣告了它的生命寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己；它从石崖上跌落，便有了自己；它回旋在幽潭之中，便有了自己。A白练般的颜色不可测的深沉金属般的声音B不可测的深沉金属般的声音白练般的颜色C金属般的声音 白练般的颜色不可测的深沉D金属般的声音不可测的深沉白练般的颜色二、现代文阅读阅读说明文，完成下面小题。VR将怎样改变我们的生活戴上一个特制头盔，你就可以“身临其境”地站在火星上，直观感受这颗星球的奥秘；在房地产交易中，它可以立体呈现公寓房，让买家对室内状况一目了然，而无需每次都去实地看房；它还可以构建一个虚拟机舱，加入飞机颠簸等状况，帮助特定人群减缓飞行恐惧感这些听上去不可思议的场景，都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。那么，VR到底是什么？它将怎样改变我们的生活？VR，是英文Virtual Reaity的简称，意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机图形系统和各种接口设备，包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语音识别与合成等，生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。与3D的“视觉欺骗”不同，VR不仅能让用户完全融入虚拟环境，真假难分，还能捕捉用户的意图、举动，及时进行调整和互动。报告显示，我国的VR潜在用户达2.86亿。预计到2020年，VR市场规模有望超过550亿元。VR应用系统一般分为三个部分：一是体感输入，通过数据手套、摄像头等捕捉人的手、头等肢体姿态。二是虚拟三维场景。VR与3D最直观的区别就在于，VR实现了720度全景无死角。720度全景，即指在水平360度的基础上，增加垂直360度的范围，能看到“天”和“地”的全景。三是显示与反馈，使用屏幕或投影将虚拟场景显示出来，并通过多自由度运动平台等反馈力和运动。其中，最有意思的是触觉反馈。当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具，它能够模拟出中弹的感觉。从目前的情况来看，VR主要有六大应用领域，分别是娱乐社交、医疗保健、销售、教育、工程设计和军事训练。总之，VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活，但其长远影响值得慎重研判。一个基本准则应当明确，即避免现实生活与虚拟生活的混淆。5 . 下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）。A戴上特制头盔，可以“身临其境”地站在火星上；构建虚拟机舱，可以感受飞机颠簸等状况。这些场景，都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。B报告显示，我国的VR潜在用户达2.86亿。预计到2020年，VR市场规模将超过550亿元。CVR与3D最直观的区别就在于，VR实现了720度全景无死角，能看到“天”和“地”的全景。DVR技术最有意思的是触觉反馈。当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具，它能够模拟出中弹的感觉。6 . 通读全文，说说作者从哪几个方面来介绍“VR”？7 . 细读文章，解释说明什么是“VR”？三、句子默写8 . 默写填空。柴门何萧条，_。(曹植梁甫行)_，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼) 庭中有奇树，_。(庭中有奇树)龟虽寿中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：_，_。赠从弟其二中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：_？_。 阅读消息，要注意它的结构的五个部分，即：标题、_、_、_、结语。四、课内阅读阅读下面的文段，完成下面小题。文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。 已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。” 于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。9 . 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）A军中闻将军令国人道之，闻之于宋君B军士吏被甲同舍生皆被绮绣C军细柳，以备胡前人之述备矣D上至，又不得入色愈恭，礼愈至10 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）于是上乃使使持节诏将军： “吾欲入劳军。”（2）曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。11 . 下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A匈奴大举入侵，边塞战事紧张，周亚夫等人因此驻守边塞，以防备胡人侵扰。B文帝亲自犒劳军队，在霸上和棘门军营受到了礼遇，但在细柳营被军士阻拦。C作者把霸上、棘门军和细柳军对比，突出周亚夫治军严谨、忠于职守的特点。D文帝先导部队无皇帝符节，军门都尉不能确认他们的身份，故拒绝开门迎接。五、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成下面小题。 赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。12 . 这是一首咏史诗。诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了_之情。13 . 如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝” 好不好？为什么？六、课外阅读阅读下文，完成下列小题。吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡县知县者十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃畀以百金，纵之去。后数年，闽寇日炽，吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而尽还之。盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩人也。”询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。留村在无锡既膺殊遇，夙驾将行，锡之父老士庶被泽蒙庥者，自县治以至河干，直达于省城之金阊门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧阗；或有执卮酒以献于道路者。连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。（注释）札：文书。畀：b，给予。庥：xi，保护。14 . 下列句中的加点词意思相同的一项是（ ） A故能作此伎俩故人不独亲其亲 （大道之行也）B若落他人手若听茶声然（核舟记）C已而尽还之林尽水源（桃花源记）D时闽浙总督为姚公启圣全石以为底（小石潭记）15 . 文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）A连樯数十里/依依不舍/使君为之泫然/士民之感德如此B连樯/数十里依依不舍/使君为之泫然/士民之感德如此C连樯数十里依依不舍/使君为之泫然/士民之感德/如此D连樯/数十里依依不舍/使君为之/泫然士民之感德如此16 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。17 . 请用自己的话分析吴留村在厦门“忽逢盗劫，已而尽还之”的原因。七、综合性学习18 . 综合性学习。9月3日，以“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”为主题的金砖五国会议在厦门举行，今年十岁的金砖还是个生机勃勃的少年，金砖机制下的五国如同紧紧握起的拳头，彼此传递力量。值此盛会，学校举办了“我看金砖会议”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。(1)下图是世界部分国家生产和消费碳排放量柱状图及人口数量折线图，结合下图，说说金砖五国碳排放量在生产和消费上的共同特点是什么。(2)右图是2017金砖五国会议会标，请简要描述并概括其寓意。(3)你的好朋友明明不想参加这次活动，他说：“这些都是政府操心的事，对于我们中学生来说，不用理会。”你会怎样劝说他参与活动呢？八、作文19 . 作文 时光匆匆，蓦然回首，曾经的过往在内心留下了不可磨灭的印记。还记得那烂漫的童年，留下了多少欢乐；还记