人教版2020年（春秋版）九年级中考二模语文试题B卷

人教版2020年（春秋版）九年级中考二模语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。B这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。C乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。D在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不仅相当危险，而且极其困难。2 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A菡萏（hn dn）涎（xin）水黝（yu）黑为虎作伥（chng）B恣睢（z su）驾驭（y）眼睑（jin）面面相觑（q）C羁绊（j pn）寒噤（jn）娉（png）婷瞠（chng）目结舌D褴褛（ln 1）汲（j）取狡黠（xi）既往不咎（ji）3 . 依次填入横线处的词语最恰当的项是 （ ）针对安陆市正在进行的创建国家园林城市工作，省住建厅要求，要进一步城市公园绿地布局，不断城市绿地体系；要进一步城市特色，充分植物乡土性与多样性。A均衡改善体现彰显B平衡完善彰显体现C均衡完善彰显体现D平衡完善体现彰显4 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。B天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。C望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎，听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。D后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题歌曲我和我的祖国国庆节，我和我的祖国这首歌又火了，全国各地纪念建国70周年快闪活动中，使用得最多的歌曲就是这首。我和我的祖国是先有曲子，后填词。1962年，秦咏诚作了一首小提琴曲海滨音诗。张藜很喜欢海滨音诗的旋律，就跟秦咏诚说：“我太喜欢这曲子了，你能不能给我抽出一段让我填词？”之后，秦咏诚就把海滨音诗的一些段落拿出来，重新改了一下，就成了后来我和我的祖国的曲子。多年之后，张藜在回忆录中回顾了当年填词的情景：“1985年，当秦咏诚把曲子写出来后，我却久久不能写出令自己满意的歌词。”张藜把曲谱揣在兜里，一揣就是半年。有一次去广西出差，第二天一早起来他推开窗户远望，一轮旭日缓缓升起，把对面山川映照得如诗如画。联想到自己走过的路，尽管曲曲折折，但毕竟和祖国命运紧紧相连。此情此景，一下开启了他的灵感，张藜脱口而出：“我和我的祖国，一刻也不能分割。”感觉找到了，他一鼓作气又写下：“无论我走到哪里，都流出一首赞歌”我和我的祖国于1985年发行，30多年后人们还在唱，她为什么这么打动人呢？首先是很好地概括了产生时所处时代的精神。很少说有一首歌在当时都不受欢迎还能流传下来的。因为如果没人听、没人唱，歌就不存在，所以大部分经典歌曲首先得受到当代人的欢迎。无论是词还是曲，先得是那个时代精神的产物。我和我的祖国是1984年创作、1985年发行的，那时候改革开放刚开始不久，国家建设初见成效，就出现了我和我的祖国。第二，她找到了一个超越性的点，把一个小小的我对祖国的情感和普遍的人生哲理，高度提炼出来了。张藜先生是大连人，从小就跟海很亲，他就把我的祖国和我，比作“海和浪花一朵”。这样一个意象不论是今天还是当时或者未来，大家都会认同。个人的命运必须跟整个国家紧紧结合在一起，就像浪花依托海一样。往小了说，这是个人和祖国的关系，往大了说，这也是人类跟大自然的关系。当这样一种共性被集中提炼出来，这首歌就有了超越性，直到今天仍然可以被老老少少都喜欢，就算00后、10后听了也不会觉得有哪里不懂。当然，除了词写得好，曲肯定也要好听。我和我的祖国的曲也是老少咸宜的，从音乐的角度上，也获得了一个很高的超越性。她既很讲究，又不是普通的流行歌曲，本身就有很高的审美高度。不光可以独唱，还可以混声合唱，也可以领唱加合唱，小孩子主唱也可以，不像有些歌可能就只适合标准化演唱。而我和我的祖国这样一首题材很大的歌，就算是一个小娃娃来唱，一样也会很感人。所以非常好的时代性、人民性，还要加上非常高的艺术性，就使我和我的祖国具备了超越时空的这种品格，也就是说她获得了经典性。5 . 下列对歌曲我和我的祖国诞生情况的表述，不符合原文的一项是A我和我的祖国是张藜根据自己喜欢的曲子填词的。B我和我的祖国的曲作者是秦咏诚。1962年他创作了小提琴曲海滨音诗，把其中一些段落抽出来作为我和我的祖国这首歌的曲子。C我和我的祖国曲子写成后，词作者张藜却未能当即写出令自己满意的歌词。D1985年，张藜去广西出差时找到创作灵感，完成了歌曲我和我的祖国的填词。6 . 下列对歌曲我和我的祖国成为经典的原因的分析，不准确的一项是A我和我的祖国的歌词很好地概括了产生时所处时代的精神，是那个时代精神的产物。B我和我的祖国歌词提炼出个人对祖国的情感和普遍的人生哲理，使这首歌有超越性。C我和我的祖国曲很好听，有非常高的审美高度和艺术性。D我和我的祖国这首歌不是普通的流行歌曲，老少咸宜，适合多种场合歌唱。7 . 下列对本文内容的理解和判断，不正确的一项是A我和我的祖国这首歌打动了许多人，从发行到现在人们还在歌唱。B一首歌如果在当时不受欢迎，没多少人听，也没多少人唱，就一定不能流传下去。C非常好的时代性、人民性、非常高的艺术性，使歌曲我和我的祖国获得经典性。D经典歌曲我和我的祖国在将来还会有顽强的生命力，会被继续传唱下去。落叶贾平凹窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别，显得很丰富，娇嫩而端庄的模样。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就削瘦起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身的绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢？！来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而己，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了！我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分地幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。8 . 请赏析第段中划线句子的表达效果。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。9 . 本文题为“落叶”，但作者却用许多文字描绘“绿叶”，这样构思是否喧宾夺主了？请分析理由。10 . 文中的“我”情感心理经历了怎样的变化，请结合文意分析。11 . 文章最后一段作者虽写的是法桐，实际上也是对人生的认识。请结合人的生命现象谈谈你对这段话的理解及感受。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。甲既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，腰人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则縕袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。乙板桥幼随其父学，无他师也。然读书能自刻苦，自愤激；不苟同俗，深自屈曲委蛇，由浅入深，由卑及高，由迩及远，赴古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？注：激：兼胎，激发。委蛇：曲折前进。奥区：深奥区域。12 . 对下列句子中加点词语的解释，错误的项是（ ）A援疑质理质：询问B媵人持汤沃灌汤：面汤C同舍生皆被绮绣被：同“披”，穿的意思D腰白玉之环腰：腰佩13 . 把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）寓逆旅，主人日再食。（2）以自畅其性情才力之所不尽。14 . 语段甲第二段中，作者是怎样表现自己求学艰苦的？请结合内容简要分析。15 . 郑板桥说自己“非善记，乃善诵耳”。他之所以“善诵”，这是因为他：_16 . 如何学习才能取得成功？请结合语段甲乙的内容用自己的话分条概括。四、综合性学习阅读下面这则新闻，完成小题。9月16日上午8点30分，全体师生齐聚北广场，伴随着雄壮高亢的国歌声，国旗缓缓升起，博达学校2017-2018学年度开学典礼正式开始。在老师和同学的积极配合下，大会井然有序地进行。学校领导在会上宣读了教职工表彰名单和学生表彰名单，并为获奖老师和学生颁奖。各年级学生代表和教师代表依次进行发言，老师们的一句句殷切期盼、真挚祝福，同学们的一声声美好愿望，诚恳感激，一字一句，如秋日里的一缕清风，拂过在场师生的心扉。大会最后，由李校长致辞，对本学期入学的新生表示欢迎并向辛勤耕耘的老师们表示衷心的祝贺和感谢！同时表达了期盼每一位学生都能“努力使自己成为 自信 自立 自强 有涵养的幸福的博达学子”的殷切希望。随着开学典礼的结束，也宣告着全校师生将开始新的启航。博达人将继续发扬“追求卓越，自强不息，团结创新，务实奉献”的精神，来迎接新的机遇和挑战。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，相信新的学期，博达学校一定会再创辉煌！17 . 请为这则新闻拟写一个简洁的标题：18 . 假如你是校园小记者，需要采访本次荣获“优秀教师”的王老师，你会设计一些什么样的问题呢？请写出2条：（1）（2）五、作文19 . 阅读下面的文字，按要求作文。 生活是一次次的