人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试卷C卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字读音和字形不正确的一项是（ ）A嗤（ch）笑贮（zh）蓄惘然沁人心脾B愕（）然藐（mio）小 屏蔽耐人寻味C哽咽（gng）翕（x）动遐想不计其数D屏（png）气寒噤（jn）徜徉事在必行2 . 下列各句中没有语病的一项是A力争到2030年，推动我国达到国际一流水平的航天技术指标从30%提高到60%，跻身世界航天强国行列。B日前，号召广大文艺工作者努力做新时代“红色文艺轻骑兵”。C面对13亿的庞大人口规模，“美丽中国”“健康中国”“平安中国”的蓝图正在变成。D质朴的点赞，是人民群众对共产党发自内心的认识、发自肺腑的情绪。3 . 选出朗读停顿有误的一项（ ）A学而时习之，不亦说乎？B学而不思则罔，思而不学则殆。C见不贤而内自省也。D有朋自远方来，不亦乐乎？4 . 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）A古人常用“阴”、“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”；古人还常以“丝竹”代表音乐。B我国古代表示自我谦称的词有：“愚、鄙、敝、卑、仆”等。帝王自我谦称的词有：“孤、寡、不谷”等。C古代的别称都很固定，如桑梓指家乡，社稷指国家，伉俪指朋友，布衣指百姓等。D骈文，文体名，起源于汉魏，形成于南北朝，盛行于隋唐，其以四字六字相间定句，世称“四六文”。5 . 下列句子中横线词语使用不恰当的一项是（ ）A那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。B这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。C再小的事物，借助这双眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的细节。D人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。6 . 下列语句中，书写无误的一句是A也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可见，宛如小姑娘的发髻一般。B外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不缀劳作，尤喜纺棉。C授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。D到二十二日下午，我已歼灭及击馈一切抵抗之敌，占领镇江、江阴等广大地区。二、现代文阅读阅读下面的文章，然后完成下列各题。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。7 . （1）文中写父亲背影的是哪三句话？将正确的一顶序号填入括号中。（ ）A、 B、 C、 D、（2）选出能表明上文所写事情内容的小标题，将序号填入括号中。（ ）A、父子情 B、父亲的背影 C、惜别 D、买橘送别（3）文中哪些词语具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项，将序号填入括号中。（ ）A、用两手攀 两脚缩 身子微倾 B、蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道C、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子 D、蹒跚 探身 爬上 爬下（4）“我看见他戴着黑色小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从哪两方面描绘了父亲的形象？选出正确的一项，将序号填入括号中。（ ）A、外貌 心理 B、动作 语言 C、外貌 动作D、语言 心理（5）文章多次写到父亲的背影，其主要目的是（ ）A、表达了对父亲的深挚的怀念。 B、表达了对父亲非凡经历的赞叹。C、表达了对父亲自暴自弃的惋惜。 D、表达了对父亲碌碌无为的感慨。8 . “将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”怎样理解这句话？9 . “背影”在文中出现过几次？各起什么作用？10 . 文中作者四次写到流泪，找出来，看看各次所表达的感情有何不同。（18分）阅读下面的文章，完成小题。民间哲学家有天下班，风雨大作，伞被刮得翻过来，裙摆淋得往下滴水。好容易挤上公交车，肩挎着小包，手提着雨伞，一只脚落地，一只脚悬空，听到包里手机一遍遍地唱着“祝你平安”，却没办法接。在我对面的，是一个四十来岁的男人，也是刚上的车。他一只手抓着吊环，身体随着车厢晃动。估计是搞装修的，身上散发着木屑和油漆的气味。他是和他的朋友一块上来的，身上都已透湿。“大姐大姐，你手机响了。”他看着我说。“大姐大姐，我有这么老吗？”我心里说，并不去接。虽然悬着的脚终于落了地，但心里依然悬着许多事。父亲生病住院，孩子面临高考，考试不知能否通过，整天忙得像陀螺！到下客站，下去两个人，车厢里稍微宽松点。他晃晃肩膀，笑着自言自语：“这下地方大多了，可以打拳，跳舞都行！”我心里好笑：“倒是蛮乐观的！”腾出手来，掏出手机，是个不熟悉的号码，也不愿回。忙了一天，事情够多了，少一件是一件。他换一只手抓吊环，还是那么随着车子摇晃着。这时他的手机响了，他站稳来接，响如雷鸣，一车人都能听见：“孩子生了？好，好！男孩还是女孩？女孩？好，好！我们一会就到医院了。”接完电话，他对我说，“是我闺女生了，试管婴儿，不容易啊！”“那要祝贺你做外公了！”我随口说道。他笑着说，“闺女结婚好几年了，一直没有孩子。”“看你不像会烦心的人哪！”我见他总是笑着，憨憨的。“我以前遇到事情也经常发火。”他指着他的朋友对我说，“得亏老张的开导。我们在一起搞装潢，我是木匠，他是漆匠。”那时老张正透过玻璃窗，微笑地看着窗外的雨景呢。“呵呵，老张怎么开导你的？”可能是受到他快乐的情绪的感染，我的话也多起来。“老张告诉我，一生中只要去过三个地方，就再也没有烦恼了。”我追问他：“哪三个地方？”他说：“我们在医院做活的时候，看到那些病人放疗化疗，头发落得光光的，老张告诉我：我们是健康的！我们在监狱做活的时候，看到犯人们呆在牢房里，最多只能在院子里放放风，老张告诉我：我们是自由的！我们在殡仪馆做活的时候，看到那些即将火化的尸体，老张告诉我：我们活着！”我承认他说得有道理，人生不可能事事顺心，凡事需要学会退一步想；然而健康、自由、活着之外，是不是还应该有些追求？“具备这三条之后，人才可能追求更多的东西，比如知识、文化、娱乐。”他似乎看出了我的心思，这样解释说。正巧有乘客下车，空个位子出来。他谦让一回，坐下来，晃晃肩膀摇摇头，很快乐的样子。我于是笑着发问：“这都是老张告诉你的？”那时老张也已坐下，乐呵呵地看着我们说话。“你怎么知道的？”他快乐地笑着，向老张挤挤眼。我对老张说：“你真是一个哲学家！”老张并不说话，而且竖起一个大拇指，给我一个微笑。天已放晴，他的脸上有片阳光。“老张是个聋哑人。”他说，“老张原来好好的，小学时生了一场病，治疗不对路就哑了。不过老张聪明，什么活一看就会，什么道理都懂。”听了他的话，我觉得很诧异；再看看老张，却是很自足的样子。是啊，连他们都懂的道理，为什么我悟不出来呢。人生每个阶段都可能遇到不遂人愿的情况，我们应该调整心态，积极应对，最终一切问题都会解决的。这时手机又响了，还是“祝你平安”，我赶紧按下接听键（文/牛虹，选自新安晚报2013年10月15日）11 . 根据提示简要概括“我”的心理变化过程。（4分）心事重重_12 . 品析下面的句子，说说表现了人物怎样的性格特点。（4分）这时他的手机响了，他站稳来接，响如雷鸣，一车人都能听见：“孩子生了？好，好！男孩还是女孩？女孩？好，好！我们一会就到医院了。”13 . “我”认为老张“真是一个哲学家”的原因有哪些？请分条概括。（6分）14 . 通读全文，说说最后“我”为什么“赶紧按下接听键”。（4分）三、文言文阅读15 . 阅读论语（节选），完成下列各题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”（1）给下面加点的词注音。学而不思则罔思而不学则殆（2）解释下面加点词的意思。不亦说乎温故而知新 （3）下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是 A先帝不以臣卑鄙B可以一战C可以调素琴D皆以美于徐公（4）把下面句子翻译成现代汉语。知之为知之，不知为不知，是知也。（5）中国古代曾有“半部论语治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句（试卷上的除外）。四、句子默写16 . 在下面的横线上填写出相应的句子。（1）曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院）（2）_，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）古诗中的“雨”非常多，请写出连续的两句。_，_。（4）桃花源记中，表现桃花源中老人和小孩都很快乐的句子是：_，_。（陶渊明桃花源记）五、诗歌鉴赏古诗文阅读早行 【宋】陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。【注】驼褐：用兽毛制成的上衣。阑干：这里指横斜的样子。17 . 早行描写的是时节的景象。18 . 请赏析“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣”的精妙之处？六、名著阅读名著阅读。19 . 吴承恩西游记中有许多耳熟能详的故事。请从下列提示中任选一个，简述其相关故事情节。大闹天宫三借芭蕉扇20 . 骆驼祥子讲的是“旧北京人力车夫的辛酸故事”，为什么说是“辛酸”呢?请举例说明。七、综合性学习21 . 八年级各班要举行一次综合性学习活动，根据问题简要回答。（1）让世界充满爱的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。（2）选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？（3）2012年5月12日，是汶川大地震一周年纪念日，为了继续支持灾区的建设，八年级要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。（4）在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来