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文档简介
人教版八年级3月学业质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 给下列加点的字注音。承蜩(_)妄想(_)强聒不舍(_)咽气(_)骈进(_)彬彬有礼(_)教诲(_)解剖(_)矫揉造作(_)缀满(_)二、现代文阅读阅读下面语段,回答小题。快手刘冯骥才人人在童年,都是时间的富翁。我有时待在家里闷得慌,就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法。快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。随身背着的绿色小木箱,上面插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法很简单,俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上,两只白瓷小荼碗,四个滴溜溜的大红玻璃球儿。他两手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿,你连眼皮都没眨一下,只见他一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,嘿!四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。有一次,我亲见他手指敏捷灵活地一动,把一个球儿塞在碗下边扣住,便想揭他老底,禁不住大叫:“在右边那个碗底下,我看见了!”“你看见了?”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪:“不会吧!你可得说准了,猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来:“瞧吧,在哪儿呢?”咦?怎么碗下边什么都没有呢?快手刘又把左边的茶碗掀开,同样也没有。球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响。打开碗一看,四个球儿居然又都出现在碗里面。怪,怪,怪!围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。“怎么样?你输了吧!不罚你钱,买块糖吃就行了。这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”我臊得脸皮发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在围了几圈的人后边去。从此我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法,在我眼里真是神奇无比,那时他是我最佩服的人。我童年和少年的许多时光,就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。我上高中是在外地,人一走,留在家乡的童年和少年就像合上的书。快手刘带给我的美好故事,就像鲜活的花瓣夹在书页里,再翻开都变成了干枯的回忆。高二暑假回家,一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫,走近一看,竟然是快手刘!他依旧卖糖葫芦和变戏法,但那只木箱,已经破损不堪,再也看不出先前那悦目的绿色。再看他,饱满的曲线没了,尖尖的骨形突露,眸子没了光彩。这双手尤其使我吃惊,手背上青筋缕缕,污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹,好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕?他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口,缓慢迟钝地翻来翻去,四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上,一会儿从手里掉下来。孩子们叫起来:“球在那儿呢!”“在手里哪!”“指头中间夹着哪!”叫声让他慌张不已,手抖抖索索,连他自己都不知道球在哪儿了,无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子。“在他手心里!绝对没错!”孩子们吵着闹着叫他张开手,他却攥得紧紧的,几乎用请求的口气说:“是在碗里呢!我手里什么也没有”可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶,非叫他张开不可!他哪能张开?一张开,就会漏洞百出。我兵不愿意看见他这幅窘相,走到孩子们中间,用手指那木箱说:“球在这箱子上呢!”孩子们被我这突如其来的话,弄得莫名其妙,都瞅那木箱。就在这时,我瞥见快手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞在碗下边。“球在哪儿呢?”孩子们问我。快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说:“瞧,就在这儿哪!怎么样?你们说错了吧?买块糖吧!这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”孩子们给骗住了,再不喊闹。一两个孩子掏钱买糖,其余的一哄而散。只剩下我和快手刘呆立在那儿,他灰蒙蒙的眸子里充满疑问,显然他不明白,我这个陌生的青年何以要帮他解困。在饱经风霜的岁月里,艺人的高超技艺,却没有人来传承,他晚年竞变得如此凄凉,为什么呢?我陷入了沉思之中。2 . 请将下面的词语正确、工整地抄写方格中。,饱满稚气3 . 阅读全文,用文中原词填写下表。时间快手刘的手快手刘的演技观众“我”的表现“我”童年时敏捷灵活围了几圈揭他老底“我”高二暑假漏洞百出4 . 品析下面的词或句,回答括号内的问题。从此我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。(“挤”字有何表达效果?)“球在那儿呢!”“在手里哪!”“指头中间夹着哪!”(连用三个感叹号,有何作用?)5 . 从结构和内容上,说说第段在全文中的作用。结构上:_ 内容上:_6 . 下面两句话都是快手刘完成戏法后说的,请从表现人物形象的角度,结合全文比较分析。“你输了!买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”“怎么样?你们说错了吧?买块糖吧!这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”7 . 标题为“快手刘”,文章却用大量笔墨写他表演“不灵”,这样写有何目的?请结合文意分点简说,至少说4点。阅读下面的文字,完成下列小题。小满小满节气,在每年5月20日至22日之间,是二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。寒来署往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟须熏风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成热了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。此时,南方的旱稻早已抽穗,农人除了给旱稻施肥,还要忙着栽插中稻,“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻;若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。小满,是麦子的秋,是水稻的夏。8 . 本文的说明顺序是什么?请结合全文简要分析。9 . 文章第段使用了哪些说明方法?试举例说明,并分析其作用。10 . 下面句子中加点词语能否删掉?为什么?从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。11 . 二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧,人们也由此制订了二十四节气气候农事歌。请在下列横线上填上相关的节气名称,将农事歌补充完整(1)_天暖地气开,冬眠蛰虫苏醒来。(2)_春始草青青,种瓜点豆好时辰。(3)_结冰又结霜,抓紧秋翻蓄好墒。(注:墒,土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。)三、对比阅读(甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(节选自陶渊明桃花源记)(乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)12 . 解释下列加点词语的意思。率妻子邑人来此绝境:_便要还家:_潭中鱼可百许头:_悄怆幽邃_13 . 下面句子中的“之”与例句用法和意义相同的一项是( )例句:能以径寸之木A有良田美池桑竹之属B乃记之而去C问所从来,具答之D忘路之远近14 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。15 . 甲、乙文段画线句子都是环境描写,它们分别体现了作者怎样的心情?四、句子默写16 . 补写出下列句子的空缺部分。(1)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)(2)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词(其一)(3)何当共剪西窗烛,_。(李商隐夜雨寄北)(4)_, 尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨大作(其二))(5)正是江南好风景, _。(杜甫江南逢李龟年)(6)_,非宁静无以致远。(诸葛亮诫子书)(7)论语十二章中认为能保持君子风格的一句话是:“ _,_。”五、诗歌鉴赏渡 汉 江宋之问岭外音书绝,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。(注释)这首诗写于作者贬谪岭南(今广东一带)后,逃归的途中。17 . “经冬复历春”中“历”的意思是:_18 . 诗歌前两句里的“绝”和“复”反映诗人在贬谪期间怎样的生活状况?19 . 按常理说,后两句似乎写成“近乡情更切,急欲问来人”更恰当。诗中的“怯”和“不敢” 反映了怎样的心理?六、名著阅读20 . 判断题(正确的打“”,错误的打“”)(1)保尔在朱赫来的教育影响下,懂得了许多关于革命和阶级斗争的道理,从而走上了革命道路。(_)(2)到后来,保尔完全瘫痪,双目失明,但他毫不灰心丧气,从没产生过自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作顽强斗争。(_)(3)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段名言是保尔在娃莲墓地前的内心独白。(_)七、综合性学习21 . 阅读下面材料,按要求作答。2018年2月,江苏苏州的韩兴勇被查出患白血病。经检查,11岁的儿子乐乐成了唯一配型合格的人选。开始韩兴勇不同意,但最终在家人的劝说和乐乐的坚持下妥协。今年10月,骨髓移植手术得以进行。乐乐说,要救爸爸,最大的希望就是爸爸能好起来,陪自己长大。乐乐妈妈严小青回忆说,在捐髓之前,乐乐每天要打2针动员针,即便骨头酸胀,他都忍了下来。“他以前特别怕打针吃药挂水,每次都哭闹,这次他一点儿都没有退缩。他希望他爸爸能好起来。”事实上,在捐髓的前一夜,乐乐感觉头要裂开了。但为了父亲,他还是坚持下来了,“换爸爸一条命,怎么痛苦都值!”(1)请给以上内容添加一个合适的标题,不超过20字。_(2)以“孝”为主题,把下面对联补充完整。上联:父母恩情深似海下联:_(3)“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话的意思是:树希望静止不摆,风却不停息;子女想赡养父母,父母却已离去。请说说你从这句话中得到了怎样的启示。_八、作文22 . 按要求作文。“生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛”只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。比如:发现了自己的某项能力,发
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