黑龙江省2019年七年级下学期期末语文试题B卷

黑龙江省2019年七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字解释有误的一项是（ ）A故患有所不辟也（祸患，灾难）/秦王怫然怒（愤怒的样子）B是亦不可以已乎（已经）/公亦尝闻天子之怒乎（曾经）C徒以有先生也（只，仅仅）/援疑质理（引、提出）D烨然若神人（光彩照人的样子）/老夫聊发少年狂（姑且，暂且）2 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A岳阳楼记醉翁亭记这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。B鲁迅原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有故乡社戏等。C“四书”指的是论语大学庄子孟子。D人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的词语。(1)他的游记里，十分tu chng（_）这座桥，说它“是世界上独一无二的”。(2)墙上mn yn（_）着爬山虎或者蔷薇木香。(3)这些石刻狮子，有的母子相抱，有的jio tu ji r（_）(4)疏林薄雾，农舍田畴，chn hn lio qio（_）。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。一封迟到五十年的信金建军那是1943年冬，天真是寒冷，对正在斯大林格勒城下作战的德军来说，更是苦不堪言。士兵米涅刚一动，腰部被地弹炸伤的伤口就剧烈地疼病起来。“帮帮我吧，我要回国，!我要去见米丽亚。”来涅向正忙着搬退的连长求敏，连长轻蔑地看他一眼，冷冷地走了。来涅躺在雪地上，绝望和希望一同飞向那片明霾的天空，只有米醒亚美丽的容颜在他眼前闪动。他和米丽亚同是柏林大学的学生。他深深地暗恋着米丽亚，可是来丽亚却钟情于另一位帅哥德克。一阵枪响，扑通”一声，一个人倒在身边。米涅仔细一看，原来是德克，他的胳膊断了，流了很多血。德克也看到身边的米涅，他苍白的脸上现出一丝苦笑:“伙计，这下咱们谁也走不了了。”米涅看着德克的样子，心里一阵紧缩:不能让德克死，米丽亚不能没有他。想到这，他忙对德克说“你的包扎带呢?我给你包扎。你还可以走路，一定要回到德国，回到来丽亚的身边。”德克失塑地摇摇头，说:“早就給班长包扎用了，算了吧，让我和你一起到天堂。”米涅摸了摸腰上的包扎带，一狠心解了下来。顿时，他的伤口露出来，血如泉涌。德克大吃一惊，上前按住，“你疯了，你这样很快就会死的。”米涅淡然一笑:“我不是在帮你，我是在帮米丽亚，因为她爱的是你，你能回到她的身边，就是她最大的幸福。”他边说边移到德克身旁，包扎起来。米涅又把干粮分一大半递给德克:“你快走吧，苏军快来了。”德克接过干粮袋，满含热泪地看了一眼米涅，转身向北撤去。看着德克渐渐消失的身影，米涅掏出钢笔，找到一张还没烧尽的文件纸，在背面写起来。亲爱的米丽亚:我不知道该说什么，因为死亡随时都会向我走来。可是如果我现在不说，到了天堂，我更没机会对你说。现在，我的生命即将走到尽头，最想见到的就是你。可是，我不可能再看到你那美丽的眼睛和金黄色的头发，不能听你优美的呤诗和动人的歌唱。我后悔为什么不向你表白，即使遭到你的拒绝，我也无悔。我再也不相信希特勒的鬼话，我最想要的就是你的爱情。我不想死，真的不想死，我曾经想过打完仗一定向你求婚，可是等不到这一天了。我无时无刻不在想念着你，想像你会和一个什么样的人结婚，怎样度过你美好的青春。只要你过得好，我到了天堂也会开心的。一切的一切都没有了，他们已经看到我，上帝呀，能再給我五分钟吗?让我把心里话向我的爱人说完吧，让我安心地到天堂吧。到了天堂，我会等着你的，无论等多少年，我都会等，一直等到你去的时候，我再向你求婚。来不及了，我已经看到黑乎乎的枪口正在瞄准我。永别了，我会永远爱你的。一个苏联红军战士发现米涅。他对班长说:“看，一个德国鬼子我打死他。”说着，抬手对准米涅就是一枪。米涅回头看了看，手臂把信举得高高的，身体突然倒下。战士上前把米湿手里的信取下，交給班长。班长看了一遍，很感动地对战士说：“这确实是一份很重要的文件，你去交到司令部。”很快，这封信转递到朱可夫元帅手上，朱可夫元帅看完后，动情地对随从说:“战争毁掉多少俄国人和德国人的生命，毀掉多少年轻人的幸福，我们应该永远记住战争带来的教训。”他命令道:“把它包好，交到档案局。”1993年，苏联解体，这个档案得以解密。米丽亚看到这封信时，已经七十多岁，苍老的她犹如一只伤心的天鹅，泣不成声。(选文有改动)4 . 把小说的故事情节补充完整。为了回国见米丽亚，米涅受伤求救。_米涅给来丽亚写信，表达想念之情和求婚的愿望。_战士等人受感动，信件辗转交给米丽亚。5 . 第段运用了_叙述方式，其作用是_6 . 小说中的米涅是一个怎样的人?请结合全文简要分析。7 . 第段中画线句子，运用了哪些刻画人物的方法?有何作用?阅读下面短文,完成下面小题。信念毅力拼搏曾听过这样一个故事:一个在大漠中前行的旅行者,突通沙暴迷失了方向,丢了干粮和水壶,仅剩一个青苹果。然而,三天后他竞走出大漠,战胜了厄运。为什么?因为他有个坚定的信念“我还有一个苹果”。信念是他前进的动力,是他顽强拼搏的精神支柱。这说明坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神是事业成功的保证。人生几十年,没有多少风和日丽,没有多少平川坦途,而时时会有冰霜雨雪、沙暴飓风,时时会有大漠荒原、峡谷险峰,但我们不能畏惧绝望,不能任命运摆布、愚弄。人类要生存,社会要发展,科学要进步,就必须战胜种种艰难困苦和挫折,去争取胜利和成功,而其中最重要的条件是要有一个坚定不移的信念,永不放弃。这正如著名作家丁玲所说:“人,只要有一种信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么环境也都能适应。”信念是什么?它也许是个青苹果,也许是句格言、谚语,也许是生之渴望,也许是亲情、友情、爱情,也许是民族的荣辱,也许是对事业的追求不管是什么,只要拥有了信念,就可以激发我们产生顽强的毅力、拼搏的精神而勇往直前。而顽强的毅力、拼搏的精神又是信念实现的手段。艾青曾说过:“光荣的桂冠,从来都是用荆棘编成。”若只有信念而没有顽强的毅力、拼搏的精神,不付出一定的代价,那么,事业就会夭折,信念就会化为泡影。所以,我认为:坚定的信念+顽强的毅力+拼搏的精神=成功。正是把握了这一成功的秘诀,司马迁著成了史记,贝多芬写出了第九交响曲，欧里希发明了“六O六”,越王勾践最后打败了吴王夫差他们有的身处逆境,有的突遭不幸,有的屡遭挫败但他们都凭着自己坚定的信念、顽强的毅力、不懈地拼搏,穿过了布满荆棘的山野,采摘到成功的硕果。如果没有坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神,小破烂王高旭就不能进北航,无臂青年陈瑞就不能用脚写字参加高考,抗日战争就不能胜利,中华民族就不能崛起信念是一种强大的内在精神寄托,是托起人生大厦的有力支柱,是攀登者手中的拐杖,是挫败者重新奋起的阶梯。让我们永远拥有坚定的信念这一法宝,在人生路上凭着顽强的毅力、拼搏的精神,去争取一个又一个成功。(选自中学生获奖作文)8 . 选文的中心论点是什么?9 . 选文开头的故事有什么作用?10 . 第段的文字能否删掉?请说明理由。11 . 第段主要运用了哪些论证方法?有什么作用?12 . 请从修辞和内容两方面赏析下面这句话。信念是一种强大的内在精神寄托,是托起人生大厦的有力支柱,是攀登者手中的拐杖,是挫败者重新奋起的阶梯。四、对比阅读阅读下列文言文，完成下列小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（注释）：王戎：西晋人，做过官，是历史上有名的“竹林七贤”之一。信然：确实如此。13 . 解释加点词的意思。（1）与友期行（_）（2）太丘舍去（_）（3）尝与诸小儿游（_）（4）惟戎不动（_）14 . 将文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2）树在道边而多子，此必苦李。15 . （甲）文中，在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？为什么？16 . （甲）文中，友人“惭”的原因是什么（不用原文回答）？从中你看出友人是怎样的人？17 . （乙）文给你怎样的启示？五、情景默写18 . 用课文原句填空。（1）江山如此多娇，_。 （2）_，_，你是爱，是暖，_，你是人间的四月天。（3）而现在，_，我在这头，大陆在那头。 （4）艾青的我爱这土地中“_？_ ”两句诗，直抒了诗人对祖国执着的爱。（5）作为当代中学生要有远大的理想，心怀天下，正如范仲淹在岳阳楼记中所说：“ _，_。”六、诗歌鉴赏19 . 阅读下面的诗歌，完成第7题。（2分）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？后人对王建的炼字的功夫十分推崇，认为诗中的“落”字用得好。请你说说它好在哪里？（2分）七、名著阅读20 . 在昆虫记中法布尔称赞_的建筑才能，认为在这一点上它远胜卢浮宫的建筑艺术智慧。在骆驼祥子中，祥子连自己的生日都不知道，后来他把_那一天定为自己的生日。21 . 名著阅读（1）请简述故事情节：心猿归正西游记（2）海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已经变成现实?八、综合性学习22 . 下文中有五处错误，请找出并改正。请假条尊敬的李老师：因此次返校后，身患感冒，花销较大，致使我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假半天，请你批准。祝您工作顺利！学生：张晓光九、作文23 . 遥记那年花香时要求：立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名、