人教版2020年九年级上学期第一次月考语文试题A卷（测试）

人教版2020年九年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 读下面的语段，回答问题。四川人说_眉天下秀，夔（ ）门天下险，剑g_天下雄，青城天下yu_这话是有道理的。我们看颐（ ）和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉hung_的印象。（1）给加点字注音。（2）根据拼音写汉字。（3）在中标注恰当的标点符号。（4）解释加点词。富丽堂皇：_二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。采菱（1）菱角，是落在水里的星星。一颗星，水里含香，我们去捞它，这一举动，关乎口腹，实为采菱。（2）采菱，是多美的举止。女人们唱着渔歌，在水中捞起一串菱角，“菱叶菱花贴水生，菱湖十里掉歌声。”这样的画面，只有用中国画才能表达。（3）采菱的女子嘴角一定是挂着笑意的，笑里满含丰收的喜悦。一低头，清澈的水面上，就有自己菱花一样的笑容。（4）我曾在故乡的荷塘里采过菱，岸边水草依依，“接天莲叶无穷碧”，荷花生处，水洼里多有菱角。伸手捞出来一颗，带出来一串散着湖腥气息的菱角。（5）这些一生下来就自带“尖刀”的家伙，尖尖的形状可能会扎到你的手，但为了美味，采菱人不在乎这些。小木筏子，或者索性就是两根横木，上面放着一只大木盆，捞一把菱角摘下来，“当嘛”几声扔到盆内，似高妙的鼓曲，不多时，满满的一金菱角就采好了。一帮孩子架着木盆，唱着采菱歌：“菱角菱角你别笑，采下你来敬姥姥，姥姥吃了咧嘴笑，娃娃吃了乐弯腰”（6）满天星辉，回到家中，用刷子把菱角上的青苔洗净，露出菱角清俊的面容。这时候，可以直接放到锅内煮熟，掰开一颗，清香无比。（7）外婆最喜欢给孩子们做菱角，她说菱角的样子和蝙蝠差不多。旧时候，富贵人家的屋子上总雕刻着蝙蝠，吃菱角的孩子，是在心里雕刻蝙蝠，会变得越来越有福气。说也奇怪，我们这些孩子也许是小时候吃外婆做的菱角多了，现在，过得都还算富足。（8）一枚芝角，又好似是一条船，横亘在唐诗、宋词、元曲的水岸上，在诗人的口唇之间散发着光华；也好像一个饱含能量的水生馒头，在许多乡村人家的餐桌上倍受青睐。（9）个人觉得，菱角还是新鲜的好，晒干了，鼓角的灵气就没有了，也少了许多鲜美。（10）前不久，在扬州瘦西湖，见有穿着印花蓝布的女子，挽着篮子，在兜售新采下来的菱角。那些菱角，犄角相抵，似乎带着一种坏坏的笑，在朝每一个感兴趣的人龇牙咧嘴。（11）白居易曾唤菱角为“青角”，这些“青面缘牙”的小东西着实惹人喜爱，所以，诗人才会说“菱池如镜净无波，白点花稀青角多。”（12）湖面静谧，菱是藏在湖中的君子，它们的才华不外露，把果实都沉沉坠入水中，这样的低调，非君子无以比拟。菱角心思缜密地经营着自己内心的“美味”，形状看似叛逆，实则心中有大爱。不信，你掰开一只菱角就明白，它们雪白的内心足以印证一切。（13）日啖新菱两三颗，不辞长作采菱人。2 . 文章前三段写了三种美，试用最简练的语言概括。3 . 文章第（5）段引用了一首采菱歌，请简要分析它的好处。4 . 赏析文中画线句子的妙处。（任选一句）（1）一枚菱角，又好似是一条船，横亘在唐诗、宋词、元曲的水岸上，在诗人的口唇之间散发着光华。（2）那些菱角，特角相抵，似乎带着一种坏坏的笑，在朝每一个感兴趣的人龇牙咧嘴。5 . 根据课文内容，谈谈对（12）段中加点的“雪白的内心”的理解。阅读下面的文字，完成小题。留守乡村的爷爷蒋曼孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门宏亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，便宜了黄鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。天燥地旱，他不着急：没啥，油菜今年长得好，天干油分足。如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。”某年洪水来犯，他也如此淡定：这土肥沃啊，明年又种嘛。数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢。有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的”不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。（摘自2016年5月长春日报）6 . 文中“爷爷”做了哪几件事？请简要概括。7 . 结合全文，揣摩下列词句含义。从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。结合全文，请你谈谈句中加点词“镌刻”在文中的含义。不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”的？8 . 结合全文，谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用9 . 请简要概括文中“爷爷”的的形象特点三、句子默写10 . 默写填空。（1）乡下去，小路上，石桥边，_；还有地里工作的农夫，_，_。（朱自清春）（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）_，_。正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4）_，_，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思）（5）在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾次北固山下一诗中用“_？_”来抒发对家乡的思念。（6）秋季运动会拔河比赛中，一班输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用十二章中的“_，_”来鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。四、对比阅读阅读下面的文言文,完成下面小题.甲文陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。乙文宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、李方炊。客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听。炊忘著箅,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏?”元方、季方长跪曰:“大人与客语，乃俱窃听,炊忘著箅,饭今成糜。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之。”二子俱说,更相易夺,言无遗失。太丘曰:“如此,但糜自可,何必饭也!”注释（1）箅(b):蒸饭用的算子。（2）馏:把半熟的食物蒸热。（3）糜:稀粥。（4）志:记住。（5）更:交替。易夺:改正补充。11 . 解释下列加点实词。 (1)元方时年七岁,门外戏门外:_(2)元方入门而不顾顾:_(3)宾客诣陈太丘宿诣:_(4)饭落釜中釜:_12 . 理解下列加点虚词的意义。(D友人惭,下车引之之:_(2)仿佛志之之:_13 . 句子翻译。(1)与人期行,相委而去。(2)如此,但糜自可,何必饭也!14 . 下列对甲乙两段文本内容的理解,不正确的一项是（ ）A甲文中朋友未能如期赴约,陈太丘决定先行一步 并嘱咐元方在家等朋友。B甲文中元方尽管年幼,但是面对友人的冒犯,当面毫不客气地斥责了友人。C乙文中太丘和朋友谈话的内容深深吸引了兄弟二人,结果煮饭时忘了放箅子。D乙文中兄弟二人把偷听到的谈话内容完整复述了一遍,太丘便没有惩罚他们。五、名著阅读名著赏读15 . 我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关的故事名称。（示例中所给人物不可再用）示例：书名三国演义人物：诸葛亮故事：草船借箭书名：人物：故事：16 . “东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，逐有灵通之意。内遇仙月台，一日迸裂”这段名著出自四大名著之一的本书中你最喜欢的一个故事情节17 . 请用简练的语言说说水浒中英雄好汉们的性格上的共同特征？六、综合性学习18 . 八年级（1）班以“走进中华传统文化之非物质文化遗产”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）阅读下面的新闻材料，用一句话概括其主要内容。（不超过20字）11月30日，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会，对37个申报人类非物质文化遗产代表作名录的项目进行了评审。中国申报的“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（2）活动中，小军同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮忙修改。（A）我国是一个统一的多民族国家，56个民族在长期生产生活实践中凝聚出丰富多彩的文化遗产。唐诗宋词就是其中的两颗耀眼的明星。如果说唐诗如一束空谷幽兰，沁人心脾；那么宋词。然而，随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，传统文化受到冲击。（B）为进一步加强我国文化遗产保护，弘扬和继承中华民族优秀传统文化，国务院决定从2006年起，每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。A处划线句线句有搭配不当的语病，应将“”改为“”。B处划线句有语序不当的语病，应将“”和“”调序。（3）请你仿照划线的句子，在横线上补写句子。如果说唐诗如一束空谷幽兰，沁人心脾；那么宋词，。七、作文19 . 阅读材料，按要求写作。朱自清父亲的背影，让人潸然泪下。在你的记忆深处，一定也有一个让你至今难忘