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人教版2019年九年级上学期教学质量检测(二)语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,_ ;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的天野飞去。隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋,一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸,一片宽广的荒场就在左边,靠左一片宽广的荒场,荒草离离,一望无边。极目是离离的荒草。荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食;有些玄青的乌鸦不时停下来,在荒场上觅食;ABCD2 . 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A星宿(xi)伫立(ch)慰藉(j)退避三舍(sh)B拂晓(f)收敛(lin)自诩(y)期期艾艾(i)C揩油(ki)裨益(b)明眸(mu)鞭辟入里(p)D蓦然(m)旌旗(jng)媲美(b)面面相觑(x)3 . 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先安庆、芜湖线,繁昌、铜陵、青阳(蒋介石)以王凌云为司令官,企图人民解放军向南发展的道路。德国人还在轰击,可是没有一颗炮弹在老妇人的近旁。A突破渡至阻遏打B突破越过阻隔打C冲破渡至阻遏落D冲破越过阻隔落4 . 下面句子没有语病的一项是( )A一个人学习效率的高低,是高效办好一件事的关键。B空天猎这部电影对我们很感兴趣,同学们都喜欢观看。C电视台采访了许多王老师的优秀事迹。D夏天的北戴河,真是旅游休闲的好去处。5 . 下面解说不正确的一项是( )A哎,由于好几个学生没有交作业,老师的脸色刚刚还和风细雨的,突然就化作了“暴风骤雨”。解说:句中加点词的词性分别是叹词、介词、副词、助词。B一泓泉水 大家唱歌 放松下来 出现故障解说:这四个短语结构各不相同。C部分网民近日在网上传播“华为内部有美国间谍被抓”“华为某高层被抓”等信息,个别网络大V跟风炒作,造成恶劣影响。解说:这个句子标点符号使用正确。D充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。解说:这个句子没有语病。6 . 下列文学常识说法不正确的一项是( )A邓稼先是一篇人物传记,作者是物理学家杨振宁。B闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。C回忆鲁迅先生是一篇回忆文章,作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事刻画出了一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。D孙权劝学选自资治通鉴,是北宋司马迁主持编写的一部纪传体通史。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。提笔忘字时代材料一互联网时代,人们常用键盘、手机来拼汉字,而不是写汉字。汉字面临有声无形的窘境。我想只要再过两代人,汉字怎么写大概就没人知道了,因为汉字都是拼出来的。而且这个提笔忘字的现象越来越低龄化,现在的孩子没事就抱个“苹果”,连作业都是在电脑上写的。反观现在全民学英语、学电脑、用苹果手机,这些都是强势的西方文化介入的结果,这当然让我们的生活更快捷,但是也让汉字,让我们的文化削弱了。任何一种文明,都需要最基本的语言和文字来支撑。材料二曾几何时,提笔忘字已经成为许多网民经常遭遇的尴尬一幕!无论你有多高的学历,能否从事文字工作,或许都有过这样的经历。不得不说,提笔忘字是一种悲哀!世界著名人类学家的研究表明,书写对人类认知发展有重要作用。用手一笔一画地书写,可在大脑的语言中枢系统形成特殊印记,在电脑上敲字,则无法形成这种印记,会难以辨识抽象意义,从而造成忘字和错拼现象。文字代表的是一个民族的历史!我们不能忘掉珍贵的历史!众所周知,汉字博大精深,底蕴深厚,承载了中华民族的文明和智慧,是我们民族的象征,是世界文化的重要组成部分。不论是方正的楷书、俊秀的小篆,还是劲道的草书,其兼备象形和表意的特点及蕴含思想和文化内涵,即便是再发达的科技也是无法模拟和取代的。国外的专家学者认为:每个汉字都是一个“集成电路”,在开发智力上是没有止境的;认识的汉字越多,联想就越丰富。正因为如此,日本、韩国、新加坡等国家的一些中小学课程,都将“书法”列入了必修课。(摘自娱乐周刊第4期)材料三提笔忘字这事儿,其实没什么大不了的,无须大惊小怪。别说是现在,就是以前我们天天拿笔写字的时候,提笔忘字之事也常有发生。科技的进步带给我们生活和工作上诸多便利的同时,可能会让我们渐渐淡忘和疏失了之前一些最原始、最基础的东西,但不能就把这归结为提笔忘字的“罪魁祸首”。说来说去,这些都是无法改变的客观因素,最重要的还在于我们自身。随着IT技术的发展,在数码电子产品和传统的汉字书写这两方面,我们既不能顾此失彼,也不能因噎废食。一方面不可能脱离现实,抵制各种数码产品和新技术,回归单纯的纸笔时代;另一方面又要保留传统,传承文化,决不可将汉字书写荒废。需要在这两者之间找好平衡点,掌握一个“度”。(摘自娱乐周刊第4期)7 . 造成“提笔忘字”现象的原因是什么?8 . 为什么说“提笔忘字”是一种悲哀?9 . 根据文意判断,下列说法正确的一项是( )A互联网时代,所有人都用键盘、手机来拼汉字,汉字面临有声无形的窘境。B为了开发智力,培养联想力,有的亚洲国家的一些中小学将“书法”列入必修课。C高学历的人,从事文字工作的人,不容易“提笔忘字”。D我们应该回归单纯的纸笔时代,保留传统,传承文化,汉字书写决不可荒废。10 . 为了减少“提笔忘字”现象,你有什么好的建议或办法?至少答两点。延伸阅读轮椅上的手术师李健儿特德拉梅尔是美国密苏里州的骨科医生。在一次身体例行检查中,他被查出脊柱上有一个充血性囊肿,被诊断为脊椎海绵状血管瘤。拉梅尔不忍心抛下他的病人,一直拖着,直到必须要手术了,却发现已经错过了最佳的治疗时间。最终,这位曾经为成千上万名患者解除痛苦的优秀医生,因病瘫痪了。虽然错过了最佳治疗时间,但是手术仍旧需要进行,接着又是漫长而痛苦的化疗,从白天到黑夜,拉梅尔感觉最多的一个字就是“痛”,那些令人揪心的痛就像一根根钢针扎在他的身上。化疗的副作用还引起掉发、恶心呕吐,食欲减退、心率加快等一大堆的症状,连翻个身他都觉得痛苦万分,整个人虚弱不堪。糟糕的身体让他陷入了深深的绝望,当绝望一点一点达到极致的时候,他只能无奈地在心底一遍一遍地叫喊着:“完了!完了!这辈子彻底完了!”他被残酷的现实打入了人间地狱,世上的一切都与自己无关了,他甚至一个劲儿地祈求上帝恩准自己睡着后不要再醒来,让残损的生命消失在漫漫的长夜里。有一天,他实在受不了病痛的折磨,拿起手枪对准了自己的头。突然,手机铃声响了,原来是他曾经的一个病人打来的问候电话,他打电话来表示慰问和感谢。这个电话就像一盏明灯,点亮他心中的希望。曾经有多少病人在他手里起死回生啊,虽然自己的身体瘫痪了,但是价值还没有消失。他打消了轻生的念头,为了他的病人,他要坚强地活下去。在身体复原的过程中,他的肺部曾出现过一个血块,进而引起身体的多处器官受到了严重感染,但他不哭泣不抱怨,而是开始以积极乐观的态度去面对生活。拉梅尔为了使自己的身体康复得更快,依靠一把机动化的高尔夫轮椅,重新玩起了他最喜爱的高尔夫球。除了打高尔夫球活动肢体外,拉梅尔还利用躺在床上的机会进行各部位的训练,如练习抬头、挺腰、收腹、伸屈、抬腿、坐起,练习臂力等。不知是上帝的眷顾,还是他本身就是一个不幸中的幸运儿,经过长时间艰苦的康复疗程,他终于重新回到了手术室。唯一和以前不同的是,这次的他有了新助手轮椅。坐式轮椅能使他替病人进行脚部或者手部的手术,站立式轮椅则能帮助他做更高难度的肩部手术。当重返手术台时,他仿佛又一次感受到了生命的美好,所有的艰辛、苦难与这一刻的幸福相比根本不算什么。在拉梅尔的心里,手术台就是阵地,手术刀就是保护病人的武器。每当听到医护人员推着病人的手术床慢慢靠近手术室时,他的心情平静得如同一面镜子,当他看到病人的第一眼时,都会亲切地告诉病人:“不要害怕,请相信我,相信我还是原来的拉梅尔医生。”(文章有删节)11 . 特德拉梅尔为什么会瘫痪?又为什么能够重返手术台?(温馨提示:这是一道考查对文本信息的提炼与概括的题目。需要整体感知文本内容,用自己的语言进行提炼与概括。)12 . 画横线的语句使用了什么修辞?有什么表达效果?(温馨提示:修辞一般有比喻、拟人、对偶、夸张、设问、反问、排比等,说明表达效果时一定要结合具体语句作答,不可只有“生动形象”之类的套话。)13 . “完了!完了!这辈子彻底完了”一句中连用了三个“完了”,有什么表达效果?(温馨提示:分析词语的表达效果,除了要知道该词语的本义之外,还需要结合人物当时的境况作答。)14 . 文中的拉梅尔是一个怎样的人?(温馨提示:概括人物的个性品质时,要通过分析人物的语言描写、动作描写等作答。)阅读乡韵自多情,回答下列小题。乡韵自多情河南,是一块戏曲浸润的厚土,戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏,居家过日子,想哭想乐就一定想看戏。戏,是他们生活乃至生命的一部分。日常生活中,乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节,赶会赶场,庆祝庆丰收翻盖新房,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”,周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿,看得清楚,听得真切,过“瘾”。戏演完了,曲终人不散,有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。有些戏迷,每年农闲的腊月正月二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名,角儿一出名,就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸说好话送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易,能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏,请戏的人心里别提多得劲儿了!戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区,在没有电影、电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢?那就唱戏。平时,田间地头,锅台边,猪圈旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。社会大舞台,人生一台戏。有谁知晓,浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,表述了多少情意绵绵,演出了多少慷慨悲歌。多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将,结交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戏正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑。唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲,他大半辈子没学会哭,可是近来一听豫剧就掉泪,光想哭,想娘,想家。在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡,他郑重地托我办一件事把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深地鞠了一躬,我细细看他时,发现他的眼里分明有泪花在闪乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地,不仅能够长出金色的小麦和稻谷,而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔,那粗犷的大本嗓,能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情,亲人爱,亲和力,凝聚力,都在戏里15 . 根据第段内容。解释“拿堂”一词在文中的意思。16 . 第段写到了“戏曲琼浆的滋养”,从文中看,戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面?17 . 第段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事,其作用是什么。18 . 从全文看,“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面理解?三、文言文阅读阅读下面这首诗,回答下列小题。晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。19 . 在这首诗中,诗人巧妙地使用了_修辞手法,精妙的描绘了一幅_图。20 . 历来人们对“杨花榆荚无才思”一句颇有争议,请你结合诗人所表达的情感,谈谈你对这句诗的理解。四、句子默写21 . 根据原诗文填空。(1)_,定然有美丽的街市。(天上的街市郭沫若)(2)但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,_,一个有益于人民的人。(纪念白求恩毛泽东)(3)_,应傍战场开。(行军九日思长安故园岑参)(4)晴空一鹤排云上,_。(秋词刘禹锡)(5)论语中阐释学与思辩证关系的句子是:_,_。(4)李商隐在夜雨寄北中想象回家团聚后剪烛西窗,共话今宵的情景的句子是:_,_。(5)诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:_,_。五、诗歌鉴赏22 . 阅读诗歌,完成以下问题。相见欢朱敦儒金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。(注释)中原乱:指宋钦宗靖康二年(1127)金人侵占中原的大乱。汴京沦陷,二帝被俘。朱敦儒仓促南逃金陵。簪缨:代指达官显贵,簪和缨都是官僚贵族的帽饰。倩:请人代自己做。(1)上阕通过哪些景色描写来营造意境的?有何作用?结合诗句简要分析。(2)“中原乱,簪缨散,几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手法?指什么?此句抒发了作者什么样的思想感情?六、综合性学习23 . 校学生会开展“读古诗长知识”系列活动,请你参与。(1)请按要求修改活动通知。通知各位同学:为了更好地落实“读古诗长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。2019年5月8日通知中有错别字的词语是“_”,正确的写法是“_”。划线句子有语病,请提出修改意见。通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2)下面是活动中的两道题,请回答。根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。孤帆远影碧空尽:_脱鞍暂入酒家垆:

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