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人教版2020版七年级下学期期中语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是( )A小说社戏刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。B回延安以“信天游”的形式,写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化,表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。C安塞腰鼓大量使用了排比和反复的修辞方法,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。D灯笼以散文的笔法,抒写了灯笼的制作方法和演变过程,从不同侧面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。2 . 根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( )山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。从天边波翻浪涌地直卷到岸边,触着礁石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!如同病牛一般。而海呢,你看她没有一刻停止!昼长人静的时候,天气又热,凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,A B C D 3 . 选出下列各句中加点的词语使用恰当的一项:( )A学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出行。B多年的夙愿此刻终于得偿,他极力压抑激动的心情,迈着从容的步伐走向领奖台。C多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑,他的功劳不能忘记。D到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让王晨很快适应了新的学习环境。4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A翩然pin褶皱戛然而止g消声匿迹B两栖x羁畔流水淙淙cng人情事故C缄默jin斡旋阡陌相通m楔形文字D龟裂gu箬篷风雪载途zi怡然不动二、现代文阅读阅读课文选段,完成下列小题。灯笼吴伯箫虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种几近恐吓的话,但偷偷还要在神龛里点起烛来。一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老斗呵狗的声音;就会想起真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。记得,做着公正乡绅的祖父,晚年来每每被邀去五里遥的城里说事,一去一整天,回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜,长工李老五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常,便是一把腰刀一具灯笼。那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁;什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故:。村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮吗?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。“路上黑,打了灯笼去吧。”自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了。乡俗还愿,唱戏,挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯,自然同盛伏舍茶,腊八施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点缀,用意却不甚了然。真是,若有孤行客,黑夜摸路。正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧。想起来,族姊远嫁,大送大迎,曾听过彻夜的鼓吹,看满街的灯火;轿前轿后虽不像宋史仪衔志载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。最壮是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!(有删改)5 . 作者说“灯笼的缘结得太多了”,请说说在第段中的“缘”有哪些?6 . 文章第段空缺处原有一句话,下面给出的哪一个选项更合适填入?请结合文章内容,作出判断并简述理由。A雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。B雪夜入蔡,同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。我选( ),理由:7 . 题目是灯笼文章开头却没有写灯笼,第一段这样写有什么作用?8 . 请简要说说作者在选文中通过写灯笼有关的事寄寓了哪些情感?9 . 选文最后一个自然段的意义是什么?请结合材料链接作简要分析。材料链接:1931年9月18日夜,日本侵略者在精心安排下,发动了“九一八事变”,“九一八”的炮火不仅震碎了壮丽的祖国河山,也击破无数文士的美好幻想,这其中就包括吴伯箫。然而,国民党政府竟然采取“不抵抗”政策,这让他十分愤懑,忧心如焚,怒火中烧,骨鲠在喉,不吐不快。于是,他在从事教育工作的同时,坚持业余写作,舒解一腔积郁。即使在回忆童年生活的篇章里,激越的旋律时常跳跃而出。灯笼正是这个时期回忆主题的文章。10 . 指出下列句子所使用的说明方法。(1)张择端画的清明上河图,绢本、设色,纵25.5厘米,横525厘米。(_)(2)张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。(_)(3)汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。(_)(4)画中的“孙羊店”“脚店”等,与东京梦华录中所记“曹婆婆肉饼”“正店七十二户其余皆谓之脚店”等,无有不符。(_)三、对比阅读(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(乙)王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书常游洛阳市肆阅所卖书一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。(注)会稽上虞:古地名。焉:于之,到这里。扶风:古地名。班彪:汉代著名学者、史学家。11 . 选出下列加点字正确的一项( )俄而雪骤 撒盐空中差可拟 充少孤 好博览而不守章句A骤:紧。拟:相似。孤:孤僻。好:与“坏”相对。B骤:紧。拟:相似。孤:孤单。好:与“坏”相对。C骤:急。拟:相比。孤:幼儿丧父。好:喜爱。D骤:急。拟:相比。孤:孤儿。好:喜爱。12 . 用现代汉语翻译下列句子(1)未若柳絮因风起。(2)遂博通众流百家之言。13 . 选出下面断句正确的一项( )A家贫/无书常游洛阳/市肆阅所卖书/一见辄能诵忆B家贫无书/常游洛阳市肆/阅所卖书/一见辄能诵忆C家贫无书/常游洛阳/市肆阅所卖书一见/辄能诵忆D家贫/无书常游洛阳市肆/阅所卖书一见/辄能诵忆14 . 古诗词中有许多“咏雪”的名句,请写出连续的上下两句。15 . 谢道韫和王充的成长故事告诉我们,一个人成才可能与哪些因素有关?阅读下面的文言文选段,完成下面小题。(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修醉翁亭记)(乙)亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。(节选自苏轼喜雨亭记)(注释):均为地名,在今陕西省境内。占:占卜。有年:指丰收。忭(bin):高兴,快乐。16 . 解释下列句中加点的词语。(1)峰回路转(2)太守之乐其乐也(3)既而弥月不雨(4)越三月17 . 下列各组句子中,加点词意思不相同的一组是( )。A名之者谁?/则以名物B以为休息之所/全石以为底C太守自谓也/太守谓谁D予至扶风之明年/越明年,政通人和18 . 用“/”给下列句子断句,各限一处。有 亭 翼 然 临 于 泉 上 者古 者 有 喜 则 以 名 物19 . 用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。(1)醉能同其乐,醒能述以文者。(2)官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市。20 . (甲)文“醉能同其乐,醒能述以文”流露出作者怎样的志趣?这与(乙)文中苏轼的思想情感有何共同之处?四、句子默写21 . 古诗文默写。(5分)(1)李白行路难中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼江城子 密州出猎中的“,?”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。(2)诗人词客最喜春天,刘方平在月夜中就表达了对春的活力的赞美,“,”。(3)范仲淹渔家傲秋思这首词中用来表达征人归心切,思乡迫,破敌功未成,把酒难释怀之意的句子是“ ,”。(4)“愁”似乎是词人永恒的话题,李煜的“剪不民,理还乱,是离愁”把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照武陵春中描摹愁思之重的绝妙好句“,。”(5)诸葛亮在诫子书中的“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”表达了他淡泊名利的精神境界,他在出师表中也有所表现,这两句是:“,。”五、诗歌鉴赏22 . 诗歌鉴赏北陂杏花宋王安石一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。注释:陂(bi):池。这里指的是池边或池中小洲。这首诗系王安石晚年所作。诗人原先积极推行新法,晚年被迫闲居江宁,眼看着自己亲手制定的新法被一一废止,内心痛楚至极。占春:占领春光,指包含浓郁春意。碾作尘:意即备受践踏.首句中的哪个字用得精巧,既写陂水曲折蜿蜒之势,又写水花相依相亲之态?第二句中“各占春”具体指什么?本诗寄寓了诗人怎样的思想感情?哪两句最能体现这一感情?六、名著阅读23 . 名著阅读(任选一题作答)(1)西游记塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。孙悟空猪八戒(2)水浒常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。鲁智深与林冲(鲁智深大闹野猪林)李逵与宋江(及时雨会神行太保)七、综合性学习24 . 阅读下面的材料,完成后面的题目。材料一:雷楚年,全国“抗震救灾英雄少年”、2008年北京奥运会火炬手。成名后他借着自己的名气,声称可以通过自己所谓的“关系”,帮人找空姐工作、帮人就读重点中学、购买驾照等,被控诈骗了21人共46.3万元。他从曾经那个瘦小的学生娃,变成了如今的犯罪嫌疑人。材料二:英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后,随即向该校提出申请,请求到该校继续攻读博士课程,剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读,最终得到校方同意。金庸先生告诉记者,入剑桥攻读博士课程,志在求学,而非为求学位。材料三:居里夫人曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉,但她却从不因此而迷失自己。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客,走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章,不禁大吃一惊,马上对居里夫人说:“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章,是极高也是非常难得的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我就想让孩子们从小知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,决不能永远守着它,否则就会一事无成。”(1)请用一句话概括上面三则材料的主要内容。(2)请结合三则材料,谈谈你的感想。25 . 阅读下面材料,完成后面题目。打开中国地图,把目光聚焦到四川东北部的连绵山岭之中,你会发现巴中这块土地。这里的光雾山植被丰富、云雾缭绕诺水河溶洞群清幽奇曲、规模宏大,小巫峡斧砍剑劈、险峻奇丽,这些都是巴中难得的自然生态资源。全国十大石窟之一的南龛摩崖造像,三国张飞夜袭巴中智擒严颜的传说故事,由明清古代建筑群组成的恩阳古镇,以及大山深处的川江号子,这些都是巴中宝贵的人文财富。尤其值得巴中人自豪的是革命时期留下的红军文化,南龛山顶的川陕苏区将帅碑林,通江县王坪村的红四方面军烈士陵园,还有平昌县的刘伯坚烈士纪念馆,这些都是镌刻着共和国历史的座座丰碑。能否世世代代传承这些精神资源,是巴中拥有灿烂明天的条件之一。(1)标序号的句子中有一处语病,请找出来并提出修改意见。第_句,修改意见:_(2)划线句子中应该使用的
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