人教版2020版中考二模语文试题A卷(模拟)

人教版2020版中考二模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用正确的是（ ）A中央巡视组上月入住，南航两高管被立案侦查。B虽有凤毛麟角的几个不自觉者，但多数人都能自觉排队。C大巴车上，有些班级齐唱了一些大家耳熟能详的老歌。D上世纪九十年代我在上海。期间，我参加过两次围棋比赛。2 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） 人们已经认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这是古今家风的一种生动的诠释。家风就是家庭的门风，它是一个家庭的传统和文化。而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。ABCD二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，完成下列小题。人生是路，一条漫长而悠远的路。只因漫长、曲折、坎k，才有悄然面对生活的智慧与执着。人生是路，成长亦是路，只不过，人生之路须以成长之路作为起程，一颗颗年少的心在此奔波、b涉。每一步的前行，需要海浪的洗礼，需要雨露的润泽，需要阳光的照耀，才能到达成功的彼岸，嗅到花朵的芬芳。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。坎k（_）b（_）涉执着（_）（2）文中有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”。（3）“芬芳”中“芳”的意思是（_）A花开B花C香D香花（4）画线句子运用了_的修辞手法。三、现代文阅读现代文阅读忽然做了一首西江月词，便唤酒保索借笔砚来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口！宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那西江月后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海设谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”4 . 结合宋江的生活经历，分析这首西江月表现了宋江当时怎样的情感？5 . 宋江在西江月之后又写了四句诗，才觉得痛快。请从下列画线诗句中找出与“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”情感最接近的一项，并说明理由。A了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）B报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（李贺雁门太守行）C飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。（黄巢题菊花）注释：青帝：司春之神。古代传说中的五天帝之一，住在东方，主行春天时令。阅读飞机如何盲降一文，完成下列小题。飞机如何盲降？刘晓楠电影中国机长上映以来成为人们议论的焦点，大家一定对紧要关头飞机备降机场的惊险场景记忆犹新吧，你是否还记得成都塔台指挥员告知机长某跑道正在维修，无法支持飞机盲降这一片段呢？什么是飞机盲降？如何操作？它对飞机着陆有怎样的重要作用呢？“盲降”并非字面意思“闭着眼睛下降”或“盲目降落”，而是仪表着陆系统的俗称，是应用最为广泛的飞机精密进近（进近：指飞机下降时对准跑道飞行的过程）和着陆引导系统。在低能见度天气，比如雾、雨、雪等天气状况时，地面导航台与飞机上的通信设备和雷达等建立联系后，系统可由自动驾驶仪完成跑道对准及后续着陆等行为。“盲降”有别于天气正常时的“目视进场”，即依靠飞行员肉眼操控航班降落，此方式仅依靠仪表着陆系统引导飞机进近和着陆，可以理解为“不依赖眼睛”，能在低能见度天气时保证飞行安全，所以被称为“盲降”。那么盲降的操作原理是什么呢？其关键之处是由地面发射的两束无线电信号实现航向道和下滑道指引，航向道即飞机的水平飞行方向，下滑道即飞机的下降角度，从而建立起一条由跑道指向空中的虚拟路径。需要降落的飞机通过机载雷达等通信设备，确定自身与该路径的相对位置，就可以使飞机沿正确方向飞向跑道并平稳下降，最终实现安全着陆。仪表着陆系统由哪几部分组成呢？通常它由一个甚高频航向信标台、一个特高频下滑信标台和几个甚高频指点标组成。信标台和指点标都是引导飞机着陆的机场地面设施，航向信标台负责给出与跑道中心线对准的航向面，下滑信标台则给出仰角2.53.5的下滑面，这两个面的交线就是飞机进近着陆的准确路线；同时指点标沿下降路线提供校准点，即距离跑道入口一定距离处的高度校验。从建立盲降到最后着陆，如果飞机低于或高于盲降提供的下滑线，盲降系统就会发出警报并做出修正以保证飞机正确进近和着陆。（2019年11月13日来源：人民网-科普中国）6 . 本文依次说明了_、_、_。7 . 选文第段有什么作用？8 . 第段划线句采用了哪些说明方法？有什么作用？小说粘住你我他为什么名著能够经受时间和文化的洗礼而流传下来？有人说是因为它们文字优美，有人说是因为它们故事情节动人，还有人说它们深刻地剖析了人性。最近一项对英国维多利亚文学的读者调查发现，最后一种说法可能是小说具有持久魅力的重要原因，因为小说反映了我们人类在进化过程中形成的观念，或者说是某种形式的人性。美国密苏里大学的专家们专门研究了达尔文的进化理论如何应用到了文学中。他们做了一次调查，让500个读者填写了关于200部维多利亚女王时代的小说的调查问卷。被调查者要填写自己认为的主角或配角的性格特点，然后描述他们的个性和动机，比如他们是否有责任心或者支配欲很强等。结果发现，小说中的角色可以划分为鲜明的几类。一般来说，那些主角，比如简奥斯汀的名著傲慢与偏见中的伊丽莎白贝内特，她在责任心、有教养方面获得了读者的高分，而那些配角在获取社会地位、支配欲上的得分很高。而且在小说中，有支配欲的角色受到了作者的强烈谴责，这些坏家伙都是一些想支配他人的“机器”，他们过于我行我素，很少有亲近社会的行为。其实，中国小说中的角色也有类似的现象。比如在三国演义中，刘备是作者力捧的正面人物，不仅有“携民渡江”的高度责任心，还一心一意要匡扶汉室，拯救天下苍生；而曹操则是小说中的大反派，“宁可我负天下人，不可教天下人负我”就是出自他口，而且挟天子以令诸侯，具有极强的权力欲和支配欲。专家们分析了调查结果后认为，这些对立的小说角色其实反映了人类经历了漫长的狩猎采集原始社会后形成的集体观念，在那样的社会中，由于要和自然界进行艰苦的抗争，个人的强势被部落集体的利益所压制了。而小说中恰恰反映了个人支配欲和集体利益之间的根本对立，虽然在今天的世界上很少有人还生活在狩猎采集社会，但这个永恒的主题依然让小说深入人心，因为它的确反映了远古形成的人性。另外一些角色的分数介于好人和坏人之间，比如呼啸山庄中的西斯科里夫或者傲慢与偏见中的达西先生，他们在小说中的出现表明，人们为了维护集体的社会秩序，对个人产生了压力，这种冲突以这些角色的形式被反映了出来。小说就像是一种粘合社会的胶水，增强了那些能造福整个社会的行为，这些行为可能是人类在与环境的抗争中逐渐进化出来的。另一方面，小说和某些社会警示故事的效果是一样的。在原始社会，打猎为生的原始人谈论一些人的欺骗和欺凌弱小的行为，以达到不让坏人得偿所愿的目的。而小说同样起到了这个效果，人们通过阅读小说，了解了坏人的伎俩，避免自己今后上当受骗。小说不仅是进化的产物，它实际上也正在影响人类社会未来的进化。9 . 阅读第段，说说“为什么名著能够经受时间和文化的洗礼而流传下来”。10 . 第段中“永恒的主题”指的是什么？11 . 结合全文，谈谈你对最后一段的理解。12 . 请结合简爱或水浒传的内容，位第段或第段增加一个事实论据。第（ ）段：四、句子默写13 . 填空。（1）金色花的作者是_，是印度的文学家，曾获得_奖。荷叶母亲的作者是_，是我国著名的_。（2）济南的冬天的作者是_，他的主要作品有小说_等。（3）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“_兄女曰：“_。”（世说新语咏雪）（4）枯藤老树昏鸦，_,_.（天净沙秋思）五、对比阅读阅读下列又言文，完成下列小题。（甲）周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。（乙）绛侯周勃世家周勃，沛人。高祖为沛公初起，从入汉中，拜为将军。食绛八千二百八十户，号绛侯。文帝即立，以勃为右丞相。居十余月，乃谢请归相印。岁余，陈丞相平卒，上复用勃为相。十余月，上曰：“前日吾诏列侯就国，或颇未能行，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。”乃免相就国。岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见。其后人有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之。文帝朝，太后以冒絮提文帝，曰：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！”文帝既见勃狱辞，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃，复爵邑。孝文十一年薨，谥曰武侯。（注释）就国：前往自己的封地。守尉：郡守、郡尉。冒絮：头巾。提：掷击。狱辞：案件的供词。14 . 用“/”给文中划波浪线的句子断句，划出两处。其后人有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃冶之15 . 解释下列句中加点的词语。（1）军霸上（2）上自劳军（3）常被甲（4）乃谢曰16 . 下列句中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是）A已而之细柳军称善者久之B其将固可袭而虏也吏方验而出之C亚夫乃传言开壁门乃免相就国D请以军礼见不以此时反17 . 用现代汉语翻译文中划线句子。不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！18 . 从文中看，周勃、周亚夫父子二人的共同特点是_，文帝在对待父子两人的态度上也有一共同点是_。六、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下列小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。19 . 下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）A诗歌首联扣紧题目，从神话传说落笔，可谓起笔高远。B前两联连用三个“黄鹤”，诗意一气贯通，顺势而下。C颈联“萋萋”渲染凄凉的气氛，体现诗人的怅惘之情。D诗中近景与远景交错，景象有变化，诗意波澜起伏。20 . 尾联抒发了诗人_的感情。七、作文21 . 王大妈的电瓶车需要12小时才充满电，但她不会手机扫码充电，她发现小区只剩9号插座，请你根据下面的示意图，教王大妈正确扫码充电，把电充满，字数100字左右。示意图如下：22 . 借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的性格品质。本文运用借物喻人的手法，表达了对人生意义全新的深刻理性认识。请你运用借物喻人的写法写一种事物，表达对人生意义的认识。（课文片段在线）我只是伫立凝望，觉得这一条