人教版2019年八年级下学期期末考试语文试题C卷（模拟）

人教版2019年八年级下学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A面对此情此景，他居然在心里无动于衷。B暑假即将来临，许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。C那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。D孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家长沟通中特别需要注意的地方。2 . 下列关于文学常识及名著的表述，正确的一项是（ ）A“唐宋八大家”在中国文学史上影响极大，这八个人分别是韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王勃、曾巩、欧阳修。B律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。C小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素包括人物、情节和社会环境。D雨果，法国浪漫主义作家，代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界漂亮朋友等。二、现代文阅读阅读小小说，完成下面小题。爱有隙陈绍龙爱有隙。张妈不想再让露露从这个“缝隙”间掉下去。张妈怕孩子再受伤害。多有不舍，张妈想做的就是让爱也能“无缝对接”。有人要领养露露了。张妈不是露露的亲妈。张妈是福利院的阿姨。孩子们管福利院的阿姨都叫“妈”。为了区别，孩子会在“妈”前面冠上姓。露露喊她“张妈”。露露是个弃婴。早产，来时肉红肉红的，只剩下一丝细微的喘息，看到孩子头发上还沾有露水，张妈便叫她“露露”。三年了，如今，露露一口气能背六首古诗，还会唱妈妈的吻。有人来看孩子的时候露露会上台进行才艺表演。每次露露在台上唱完妈妈的吻，都会下台在张妈腮上吻一下，还发出细小的声响。吻过之后，露露撒腿就跑，坐到自己的座位上，还一路笑。露露跟张妈成了一对亲密无间的母女。露露这样乖让她的新爸妈心生怜爱。她的新爸妈是一对浙江夫妇，人到中年，没有生育。他们是招商引资到此地来的，是老板。那天夫妇俩来福利院捐款，看到了露露。露露的一吻让他们心动了，原本就有心收养孩子的他们似乎一下子找到了目标。新妈妈把“女儿”抱在自己怀里，但露露很木然，甚至在新妈妈亲她的时候小脸还微微侧了一下，这个细节被张妈注意到了。爱有隙，张妈想的是如何弥合这个“缝隙”呢？因为条件符合，收养手续办得很顺利；但出乎大家意料的是，张妈不放手了。“再等一个月吧。”她很坚持。(10)张妈从资料室找来露露从小到大的照片，有百天照，有周岁照，也有露露倚在张妈怀里照的。张妈还把露露新爸妈的照片也找来了。张妈打起了这些照片的主意：PS！(11)“PS”是一个图像处理软件。张妈利用这个软件对照片进行了“嫁接”处理。出生百天的照片原本露露一人坐着变成被夫妇俩双手托着；一周岁的照片变成了有爸妈在旁边为她吹蜡烛，倚在怀里的照片上，张妈自然也“换”了人。(12)张妈把重新制成的照片放在露露的衣袋里。张妈常把小照片拿出来给露露看。张妈告诉露露照片上的男女就是爸爸妈妈，爸爸妈妈出远门，很快就要回来了。(13)如此反复。(14)露露似懂非懂。露露很迷惑。渐渐地，露露会从小衣袋里掏出照片来，看看自己的爸爸妈妈。(15)“女儿有个小小心愿，再还妈妈一个吻”，那天露露唱完妈妈的吻，从衣袋里把照片掏了出来，然后，在“妈妈”的腮上亲了一下。吻过之后，露露没有跑，也没有笑，露露对着照片在发呆。(16)一个月的等待，一个月的期盼，一个月的弥合。“交接”的时候到了，虽说经过精心准备，但张妈心里还是没底，张妈所能做的就是告诉露露，今天爸妈回来接她了。露露不说话，她一大早就倚在门边向外张望，早饭也不吃。一阵鞭炮响之后，奇迹出现了，新爸妈刚一露面，还不待张妈指认，小露露一眼就认出了他俩，飞也似的跑了过去。“妈妈”顺势抱起露露，孩子的小嘴已亲在了妈妈的脸上，久久，久久。(17)有好些人摁动了快门，一旁的张妈早已泪流满面。(18)我是在当地报纸的一张照片上知道新闻背后的故事的，照片的题目叫：爱无隙。3 . 根据故事情节，完成下列表格：三年前露露被遗弃，张妈悉心照顾，两人成了一对亲密无间的母女。一个月前新爸妈办好了领养手续时，张妈（_）一个月时间里张妈将露露与新爸妈的相片“PS”在一起。一个月后张妈（_）4 . 请从人物描写的角度赏析下列句子。（1）新妈妈把“女儿”抱在自己怀里，但露露很木然，甚至在新妈妈亲她的时候小脸还微微侧了一下，这个细节被张妈注意到了。（2）露露不说话，她一大早就倚在门边向外张望，早饭也不吃。5 . 小说中“PS”的介入可谓匠心独运，试分析它的好处。6 . 请说出文章结尾的作用。阅读下文，完成题目。童年读书(莫 言)我童年时的确迷恋读书，常常读起书来会不顾一起。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说封神演义，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等，真是一辈子也忘不掉。记得从一个老师手里借到青春之歌时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的青春之歌读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，经常是把书藏到一些稀奇古怪的地方。但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本破晓记，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把破晓记读完。我非常愉快地同意了。读罢三家巷不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本钢铁是怎样练成的。晚上，母亲在灶前忙饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头儿矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发丝被灯火烧焦也不知道。7 . 给下列加点字注音。（1）短暂（_）（2）磁铁（_）（3）勉强（_）（4）沉浸（_）8 . 童年时看“闲书”为什么成为“我”最大的乐趣？9 . 请用简洁的语言概括同学同意借给“我”读三国演义有哪些条件？ 10 . 文中除了第二段还有哪些地方体现出了“我”读起书来会“不顾一切”？11 . 2012年10月11日，北京时间19点，2012年诺贝尔文学奖揭晓，中国作家莫言获奖。结合莫言童年的读书经历说说他获诺贝尔文学奖给你什么启示？阅读下面短文，完成后面小题。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥建造于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常壮阔，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。12 . 第段主要运用的说明方法是（ ）A打比方B列数字C举例子D作比较13 . 第至的说明顺序是（ ）A由本质到现象B由具体到概括C由一般到个别D由原因到结果14 . 下列选项表述不完全正确的一项是（ ）A赵州桥集中体现了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特征。B第段“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”采用了议论的表达方式，深化了赵州桥的意义。C引用唐朝的张嘉贞的话是为了说明赵州桥施工技术的巧妙绝伦；引用唐朝的张鷟的话是为了说明赵州桥的结构匀称、古朴美观，足见其形式美。D删掉“我国的石拱桥几乎到处都有。”这句话中的“几乎”一词，更能准确体现石拱桥历史悠久。三、文言文阅读（三）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，（_）行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。15 . 解释文中加点的词语弗之怠_ 以是人多以书假余_烨然若神人_ 主人日再食_16 . 翻译句子为现代汉语。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。_17 . 宋濂之所以成功，除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外，更重要的原因是什么？（用文中的语句回答）18 . 作者的学习条件非常艰苦。成年后求学的艰苦体现在哪几方面？19 . 作者在求学过程中付出了无比的坚信，其中最让你感动的地方是什么？试结合今天的学习环境，谈谈你的体会。四、句子默写20 . 古诗文默写(1)了却君王天下事，_。(辛弃疾(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(2)所以动心忍性，_。( 两章 )(3)_，万钟于我何加焉? (孟子鱼我所欲也)(4)_，胡天八月即飞雪。(白雪歌送武判官归京 )(5)挫折与磨难改变不了仁人志土的信念(岳阳楼记中“A _;处江湖之远则忧其君”是范仲淹的拳拳心语;江城子.密州出猎中“B _,西北望，射天狼”是苏轼的壮志不改:过零丁洋中“C_,D_”是文天祥面对生死，取义成仁的抉择。五、综合性学习21 . 综合性学习 家是最小国，国是千万家。家国一体。从来都是您您中华最深刻的精神原色。重新捡起失落的家风，可以更好地弘扬明礼、差亲等中华美德:大力倡是文明的新风。才能共同建设真强、民主的和谐社会。为此，国华中学决定开展“传承好家风”的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）弘扬家风）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宜传标语。请你根据横线的请句，伤照前半句句式，报写出标语的后半句。重拾家风，弘杨中华美德；_。展现家风）学校要出关于“家风的专版，请你伤照示例，再设两两个栏目。 栏目一:家风故事荟萃栏自二：_。栏目三：_。(探究家风）仔细阅读以下两则材料用简洁的话写出你的发现 材料一：家风是一个家族代代相传沿下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承至关重要。中华民族创造过世界民族中罕见的奇迹：国民整体的教养气质，都是彬彬有礼、温柔敦厚的；国民的行为举止，都是有理有据规短方圆的。这是“教化”之功，而“家教”，在“教化”之中，居功至伟。材料二：春节期间，一个名为妈妈的手的视频刷网络。视频中，习近平总书记牵着妈妈的手陪地散步的画面令人印象深刻。习主席在2015年春节团拜会上提出“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”_六、作文22 . 以下两题选做一题。（1）请