人教版2020年九年级下学期开学考语文试题（I）卷

人教版2020年九年级下学期开学考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面文字，按要求作答。2018年11月，“伟大的变革庆祝改革开放40周年大型展览”在国家博物馆开幕。这一展览让世界看到了中国改革开放以来发生的（甲）（A.天翻地覆 B.时过境迁）的变化。40年众志成chng（）（A.城 B.诚），40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的（乙）（A.壮阔 B.壮丽）史诗。展览共安排了6个展区，着（）（A.zho B.zhu）力强化前后对比、突出横向对照，突出展示了改革开放40年来人民群众生产生活发生的伟大变迁，集中展现了中华民族从的伟大成就。（1）请为文中处选择正确的汉字，为处的加点字选择正确的读音，只填序号。（2）请为文中甲处、乙处选择符合语境的词语，只填序号。（3）填入文中横线处的短语最恰当的一项是（ ）A.富起来、强起来到站起来 B.强起来、站起来到富起来A站起来、富起来到强起来二、现代文阅读阅读孔乙己中的一段文字，完成小题。中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。2 . 下面句后括号内对该语句的理解不恰当的一项是（ ）“我”毕竟入世未深，不像别人那样冷漠，表现了“我”对孔孔乙己的怜悯A中秋过后，秋风是一天凉比一天环境描写，渲染气氛，烘托孔乙己的悲剧命运。B掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！” “仍同平常一样”取笑孔乙己，说明掌柜没有丝毫同情心。C孔乙己道：“跌断，跌，跌”，他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。断断续续的回答主要说明孔乙己屡遭折磨，因身体衰弱而说话有气无力。D我温了酒，端出去，放在门槛上。3 . 分析文中标号语句的描写方法和作用，完全正确的一项是（ ）A句是外貌描写，说明孔乙己的悲惨遭遇，是因为他的好喝懒做，四体不勤。B句是语言描写，表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”，精神麻木可悲。C句是心理描写，说明孔乙己深怕旁人揭他的短处，想在瞒和骗中苟且偷生。D句是动作描写，“摸”形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬心理。4 . （小题3）掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢!”对其作用分析最深刻的一项是（ ）A表明掌柜唯利是图，一心只想着钱。B担心孔乙己不能还他的钱。C含蓄地表现孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱。D表明孔乙己每况愈下，穷困潦倒。5 . （小题4）以周围人的笑来写孔乙己的悲剧，达到怎样的艺术效果？分析有误的一项是（ ）A在笑与被笑中展现孔乙己与众人的性格特征，使各自的形象更生动、丰富、鲜活。B笑声与孔乙己的悲惨遭遇形成强烈反差，增强了作品的悲剧效果。C这“笑”充分表现出孔乙己的悲剧不只是个人的悲剧，也是社会的悲剧，使作品的主题更加深刻。D孔乙己在笑声中走完一生，是他人生的最大悲剧，作者借“笑”来表达对孔乙己这一封建落后读书人的嘲讽。阅读课文选段，回答问题。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简单、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。唯有朱子解得最好。他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记痀瘘丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以，敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。6 . 根据选文第一段中画线句子的意思，用自己的话说说什么是“敬业”。7 . 选文第一段中列举了“当大总统”和“拉黄包车”的例子，是为了论证什么观点？8 . 作者认为怎样才能“把一种劳作做到圆满呢”？请用一个恰当的成语加以概括。9 . 作者引用曾文正的名言属于什么论证？其目的是什么？10 . 李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢，产品质量更要精益求精。结合选文，谈谈你对“工匠精神”的理解。三、文言文阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂送东阳马生序）（二）陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄所获书经，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中見诗经，取而疾走。父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈以时文名天下。其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。经生举业之富，无若际泰者。（节选自明史）（注）外兄：表兄。句读：古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”，相当于现在的标点。南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。经生举业之富：读书人应试诗文的数量之多。11 . 下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A余因得遍观群书此则岳阳楼之大观也B又患无砚师名人与游出则无敌国外患者C从乡之先达执经叩问择其善者而从之D或遇其叱咄或王命急宣12 . 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。录毕，走送之，不敢稍逾约。13 . 语段（一）作者幼时借书抄书来读，其原因是由“_”与“_”之间的矛盾决定的。（摘录原文回答）14 . 结合语段（一）（二）的内容，概括作者宋濂与陈际泰的求学经历有哪些相似之处。四、句子默写15 . 默写古诗文的名篇名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选两句作答，若三句均答，按前两句判分）富贵不能淫，贫贱不能移，_。孟子二章征蓬出汉塞，_。王维使至塞上争渡，争渡，_。李清照如梦令（2）请默写杜牧的赤壁或王绩的野望的首联和领联。_五、名著阅读16 . 阅读水浒传中的片段，回答下列问题。五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上有牌额写着道“飞云浦”三字。（A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道飞云浦。”（A）站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却被（A）叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，（A）右脚早起，扑通地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。（A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折做两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。（A）奔上前去，望那一个走的后心上，只一拳打翻，就水边拿起朴刀来，赶上去，戳上几朴刀，死在地下，却转身回来，把那个惊倒的也戳了几刀。（1）文段中的 是 _（人名），故事情节是_。（2）水浒中有许多“打杀”情节，如“拳打镇关西”“怒杀阎婆惜”等。我们应该如何看待这些“打杀”情节。_六、综合性学习17 . 阅读语段按要求完成后面的题目。剪纸是一项重要的榆林传统民俗活动，是一种扎根民众与人民生活紧密关联、为千家万户增色添喜。榆林剪纸内容丰富，题材广泛，有人物、花鸟、鱼虫、兽类、图案花纹、自然风貌、戏曲故事等等。手法大胆，形象夸张，纤细秀美，剜空透亮,粗犷大方，浑厚古朴，被誉为“黄土魂”。(1)第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。_(2)第