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文档简介
海口市2019年七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项判断与分析中,正确的一项是( )A“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“热闹极了”四个短语结构各不相同。B“从西汉的张骞算起,丝绸之路已有两千多年的历史。”这个句子的主干是“丝绸之路有历史”。C“他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性相同。D“让座不是一种法律责任和义务,而是一种道德自律行为。”这个复句是转折关系。2 . 下列句子排序最恰当的一项是( )它的特殊位置注定了它是襄阳古城的一个重要符号,也是襄阳作为国家历史文化名城的一张名片。襄阳北街历史悠久,文化积淀厚重。襄阳北街北接古城墙,南接昭明台,长860米,宽12米,是我国最长的仿古步行街。北街曾是清末民初襄阳城里大户人家和商贾云集的地方。据史料记载,两周时期北街就开始发展,唐宋时期非常繁华。ABCD3 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是A翌日(y)悬殊(sh)苍劲(jng)名副其实(f)B汩汩(g)诬蔑(mi)穹顶(qing)戛然而止(ji)C颠簸(b)告诫(jii)拙劣(zhu)不修边幅(f)D打嗝(g)蛮横(hng)盘旋(xun)目眩神迷(xun)4 . 下列各项中没有错别字的一项是A凝望蝉翼腐烂嘻闹荧火虫B拯救嘶哑哆嗦忌伟无所事事C寂寞心弦荒莽撩逗光彩熠熠D遮敝疲倦蹲据应酬朦朦胧胧5 . 下列说法有误的一项是( )A消息的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。B背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境,背景必须独立成段。C用干支纪年或计算岁数时,六十组干支字轮一周叫一个甲子,为60年。D“与朱元思书”中的“书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体。6 . 下列句子中划线词语运用错误的一项是( )A节日的新化,车水马龙,热闹非凡,真是理想的世外桃源。B南京大屠杀劫后余生者向来访的日本青年揭露日本法西斯的罪行。C他如此麻木不仁地对待老病缠身的母亲,简直禽兽不如。D本以为他的劝告会起到安慰作用,没想到竟弄巧成拙,她哭得更厉害了。7 . 下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A问君何能尔?心远地自偏。B烽火连三月,家书抵万金。C东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。D我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。8 . 下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( )A回家变卖典质,父亲还了亏空,又借钱办了丧事。B“七千多人呀!”莫马继续告诉我:“一天之内,全杀光了!”C任何制度规定的出台,只是打造了一个“紧箍咒”,制度实施的效果如何,不仅要看“紧箍咒”本身的力度,也要看念“紧箍咒”的人如何作为?D今天晚自习我班举行了重阳佳节话敬老的主题班会,大家踊跃发言,班会十分成功。9 . 下列句子没有语病的一项是( )A谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?B通过对这篇文章的学习,使我们知道了珍爱生命的重要性。C过了一会儿,这奔驰在黄土高原上的汽车突然渐渐放慢了速度。D数千名参加检阅的官兵整整齐齐地站在训练场上,鳞次栉比,很是壮观。二、现代文阅读父亲的阳光秋后的阳光在乡下变得金贵起来。父亲往坡地上收完了玉米,一棒一棒剥去苞叶,就在厦台上垒成圆柱。当清早第一缕阳光照射大地,一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色,孩子一般笑开了脸。但父亲自己不笑。六十出头的年岁,常年经风受雨上山下田,他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表,乘着这几天筋骨舒适,他得赶紧往水田里抢收稻谷。晴朗的阳光下,父亲那一丘黄澄澄的稻谷,尽显丰收之色。但父亲却着急得很,清早出门时太阳还没上来,父亲往田埂上一走,那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。但父亲没有放慢脚步,走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯,就把自己也弯成了一穗稻谷。愈是成熟,就愈应该变得涵养和谦逊起来。但父亲到了这个年岁,腰身早已脆如薄纸,稍稍一弯,整个身子就痛得几将折断。在岁月的磨砺中,父亲习惯了容忍与沉默,弯不成腰,他就选择蹲坐,甚至跪立。窸窸窣窣的谷穗碰响,伴着霍霍的镰刀连动,父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下,散发出清甜的谷味芳香。但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤,毫不保留地把一个身子往烈火里扑。雨水稠密的滇西十月,往往天晴不过三日。秋后的阳光变得吝啬起来。时而云朵盖上,天空就变得不再明朗。父亲焦心不安地直起身子,风恰好在这时刮来,父亲就在风里打了一个寒颤,瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来,吓跑了一群抢食的鸟雀。父亲就势一通手舞足蹈,“呜呜”地大声鸣叫,盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空。从稻子插到田里的第一天起,父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子,天旱时和天争水,恨不得自己不喝也要浇到田里,除草挑稗,戴上老花眼镜就把这田当作一块上好的绢布,然后把自己当作一个心灵手巧的妇人,一针一针在这田里织出一幅锦来。转眼光阴如逝,父亲就在这田里织了整整六十年。在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。可父亲最终却失算了,身至暮年,期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样,一个个都远离他而去。勤劳成性的他怎忍心土地闲着?就在一个个阴晴无定的日子继续走上田头,弯着老腰照旧在他的地里织起锦来。天还在变。父亲焦心起了家里晒场上的荚豆,当初被套种到了玉米地里,成熟之后绿皮干脱成了黄皮,却还死死连着豆心。父亲收回来就铺在场心里让太阳晒,直待黄皮干透变白,渐渐裂开炸出豆子,黑里回来再使上一阵连枷,方能收获一袋成色姣好的豆子。但年迈的父亲始终单人独手,顾得了田就顾不了家。出门的时候,他还打算把白豆晒到瓦房二楼窄小的阳台上,可那地方先前晒下了黄豆,让父亲种到稻田埂上收了回来,剔光叶子小捆小捆扎好,干透之后打出豆子,冬天里让母亲做成豆酱,带到城市就成为餐桌上缺之不得的美食。为此父亲还在山坡上栽了红辣椒,此时都已采收回来编成长辫,鞭炮一般红灿灿地挂满楼台,配拢那些削了皮儿的柿子或是切成瓣的木瓜,还有麻香扑鼻的花椒小果,以及田头地角采来的药材,大簸小簸抬到楼上楼下来抢一束阳光,小院就被父亲拼合成了一个斑斓五彩的舞台。云层变得更加厚实,接着一阵雨水下来,父亲和他的一丘稻子被淋了个全透。开初父亲还不想就此休息,可雨水打得他睁不开眼睛,要紧的是雨水还夹着雷电,乌天黑地里忽然一个彻亮地狂闪,稍稍四五秒钟过后,轰隆隆的雷声就把整个坝子都震得地动山摇。吓得父亲只好拾起镰刀,躲到村边的屋檐下避起雨来。向来本分的父亲,就用自己一辈子的老实巴交,敬畏着故园土地上的一切神灵。雨过天晴,太阳淘气成了一个不谙世事的孩子,金子一般惹眼的光亮,照得天空一碧如洗。抢收回来的父亲就把湿漉漉的谷子往晒场里铺。正午的太阳一下子变得很毒,父亲戴上草帽手把竹耙,勤手细脚反复翻晒,好似一下子回到田里,又开始了一个季节的开墒起垄、精耕细作10 . 本文以天气变化为线索,写了父亲半天的劳作。请在原文中找出天气变化的语句,把天气变化过程补充完整。11 . 从修辞手法的角度,赏析第段画线句子。但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤,毫不保留地把一个身子往烈火里扑。12 . 第段“大簸小簸抬到楼上楼下来抢一束阳光”的“抢”字用得好,试分析其好处。13 . 文章的题目是“父亲的阳光”,为什么在文中却要写刮风和下雨的内容?时间的厚度我们不能增加时间的长度,但能增加时间的厚度。题记大漠孤烟,长河落日,虎啸深山,驼走大漠,这些雄浑开阔的场景让人陶醉:帝王将相,功过是非,钟鸣鼎食,琼楼玉宇,这些光芒四射的字眼让人目眩,但山河依旧,昔人已去,他们都已被时间涤荡得无影无踪。面对这,我们不要感喟人生易逝,岁月难留,我们要能把握时间,增加时间的厚度,让自己的人生厚重有分量。要增加时间的厚度,(甲)民族英雄岳飞被害风波亭,年仅39岁,正当壮年,上天留给他的时间实在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋,刺上“精忠报国”,写下“还我河山”,高声吟唱着“莫等闲,白了少年头,空悲切”,决心要直将黄龙府,打得金人惊叹“撼山易,撼岳家军难”! 岳飞如一朵开得正艳的花被狂风吹落,短短的生命却是浓缩的精华,较之碌碌无为空活百年的人,其时间岂只厚百倍!要增加时间的厚度,就要于憧憬未来,不断挑战自我。年少的班超由于家境贫寒,只能替官府抄写文书,维持生计。面对岁月的流逝,他开始思考:什么样的人生才是我该拥有的,人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写。于是他将笔重重一掷,说:“大丈夫应当像张騫那样到塞外去立功,怎么能老死在书房里呢?”便演绎出了出使西域的传奇人生。而他所做的,就是时时刻刻把握着时间,憧憬着未来。试想, 倘使没有那千均力的一掷,历史便少了一段传奇,而班超纵使长命百岁,也只会一辈子哀叹人生的无味。要增加时间的厚度,就要能够勇敢面对坎坷,向认定的目的地前进。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞昊。”这是蒲松龄对生命的理解,对人生价值的理解。蒲松龄的一生,确实很苦,他屡试不中,生活贫苦,始终在贫困线上挣扎,面对一次次打击, 蒲松龄从没放弃书写聊斋志异。好友劝他不要写小说,全心全意考功名,但他相信自己的选择,要证实自己的价值。于是,我国文言短篇小说的颠峰之作问世了。于是,一个失意文人终于懂得了怎样去把握 人生,呈现生命的价值。又如,(乙)。上天赐给我们的时间是多少?不知道,也不需要知道。只要珍惜时间,让每一天过得有意义,勇于挑战,不畏挫折,以此来增加属于自己的时间的厚度。那么我们的人生就不会是过眼云烟,我们将会抒写出人生的传奇!14 . 对本文的中心论点概括最恰当的一项是( )A我们要增加时间的厚度B我们要把握时间,让自己的人生更有意义C要珍惜时间,让每一天过得有意义,勇于挑战,不畏挫折,以此来增加属于自己的时间的厚度。D增加时间的厚度需要挑战自我,勇敢面对挫折。15 . 根据文意,从下列选项中挑选两段文字分别填入文中(甲)、(乙)处,最恰当的一项是( )就不要哀叹生命的短暂,要打造精彩的人生。就不要害怕小人的嫉妒,要打造成功的人生。邰丽华,一位容貌出众的女子,不幸的是,她却是一个聋哑人,但她坚持不懈练习舞蹈,终于用“千手观音”感动了千千万万人的心,她将时间变成了台阶,一步一步往上走,走到生命的顶峰。刘翔,亚洲飞人,他用12.88秒的时间打破了世界纪录,让世人为他骄傲,为中国骄傲,如果不是他平时在训练中珍惜时间,秒秒必争,现在何以能取得如此大的成就,怎么能让全世界为他欢呼,为他鼓掌?ABCD16 . 文章第段主要运用了哪种论证方法?请分析其作用。三、对比阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(蒲松龄狼)(乙)苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”若有告余者,曰:“不一于汝,而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧,不能无失声于破釜;能搏猛虎,不能无变色於蜂虿;此不一之患也。言出於汝,而忘之耶?”(苏轼黠鼠赋)(注)拊(f):拍。橐(tu;):袋子。嗲嗲(jio)聱(o)聱:象声词,形容鼠咬物的声音。虿(chi):蝎子一类的毒虫。17 . 解释下面加点的词。(1)意将隧入(_)(2)其一犬坐于前(_)(3)此鼠之见闭而不得去者也(_)(4)使童子烛之(_)18 . 下列加点词语意义和用法相同的一组是( )。A屠暴起,以刀劈狼首/故不啮而啮,以声致人B屠乃奔倚其下/乃悟前狼假寐C而两狼之并驱如故/故不啮而啮D其一犬坐于前/屠乃奔倚其下19 . 翻译下列句子。(1)狼不敢前,眈眈相向。(2)故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。20 . 两文都写人与动物的“较量”,但有着截然不同的结局,其原因分别是什么?请结合甲乙两文故事情节加以分析。四、情景默写21 . 古诗文原句填空。(1)在沁园春雪中,过渡句是_,_。(2)白居易的观刈麦中, “_,_”这两句表现了割麦者顶着烈日辛勤劳动,筋疲力尽,却仍然惜时如金的矛盾心理(3)更深月色半人家,_。(4)无意苦争春,_。_,只有香如故。(5)_,枳花明驿墙。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗,完成下列小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。22 . 本诗借“_”和“_”两个典故,表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。23 . “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵,你从这诗句中领悟到了什么?(建议:至少从三方面去答)六、名著阅读24 . 名著阅读(1)看下面四幅插图,回答后面题目。以上图画出自名著水浒传,选择其中两幅,用简洁的语言写出这两幅画的情节。(2)阅读下面选段,完成相应内容。父女两个告道:“若是能彀回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁达道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来;你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“值甚么,要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁达看了,见少,便道:“也是个不爽利的人!”鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一
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